乙個有爭議的問題！ 乙個有爭議的問題

說白了，吸水是乙個物理過程，脫水是乙個化學過程！

吸水表現為物質中游離水的吸收，脫水表現為物質中原本不獨立的兩種元素H：O=2：1以水的形式脫去，也就是說，脫水過程中發生的化學反應產生水，正是由於濃硫酸的強吸水性，才發生這種反應。

硫酸銅水溶液中也可能有游離水，但是說到水合硫酸銅，預設算是純淨的，畢竟是高中考教育，沒考慮那麼多。 所以你老師說的錯了。

但嚴格來說，由於水合物中經常摻有少量游離水，那麼吸水過程也存在。 根據考試的要求，你應該說它是脫水的。

我們的老師詳細談到了這一點。

吸水率：指對游離水的吸收。

脫水：指按水的標準從化合物中分離出H、O，即2：1嚴格來說：濃硫酸吸收五水硫酸銅中的結晶水脫水。

據說在高中簡化這一點是吸收性的。

而參考書裡的問題，老師說新教材剛改成脫水。

而且參考書還沒換，高考裡滿是吸水，老師還說這種東西不考。

如果是吸收結晶水。

這是脫水。

因為結晶水不同於游離水。

它不再是真正的水了。

相反，它是硫酸銅晶體五水合物的一部分。

只是氫氧的比例寫成水，因為它是水的形式。

因此，它的脫水是乙個化學過程，是物質的變化。

因此脫水。

如果它只是吸收游離水，那就是吸水。

吸水率：指對游離水的吸收。

脫水：指按水的標準，即2：1，將H，O從化合物中分離出來。

嚴格來說：濃硫酸吸收水分中的硫酸銅五水脫水。

我不知道高考的標準，但對的就是對的。

不會讓你寫一些有爭議的東西。

吸水和脫水的區別在於，吸水是吸收水分子並處於游離狀態的水。 脫水是根據水的成分從分子中去除水形式的氫氧化物。 （想想在白糖中加入硫酸的實驗）。

所以，你的老師說的不對。

吸水是乙個物理過程，脫水是乙個化學過程！

類別： 煩惱.

問題描述：1兩條軌道：一條明確標記為可操作（軌道 A），另一條明確標記為廢棄（軌道 B）。

2.有 3 個孩子在正在使用的鐵軌（軌道 A）上玩耍（他們知道火車可以觸控並在上面奔跑），還有 1 個孩子在廢棄的軌道（軌道 B）上玩耍（他知道廢棄的軌道上不會有火車）。

3.一列火車從遠處的A軌道駛來，而你是這列火車的司機。 你看到 3 個孩子在你面前的 A 軌道上玩耍。 剎車為時已晚。

4.您現在可以選擇以下兩個選項：

a） 繼續在A軌道上行駛，後果是3個孩子將被撞死。

b） 去軌道 B，結果是殺死 1 個在軌道 B 上玩耍的孩子。

5.無論您做出什麼選擇，都不會對您或火車上的其他人產生任何影響（法律或身體等）。

分析：周星馳：你為什麼要逼我殺人？ （喜劇之王）。

無論我必須選擇什麼，我都會選擇不嘲笑它，即使我不得不死，即使它不會對我或火車上的任何人產生任何影響（法律或身體等）？ 良心的審判使我無期後悔和內疚。 因為我看過乙個白髮男人送黑髮男人的悲慘畫面（首先，這與我無關）。

我們村有個12歲的孩子被一輛破車撞昏，被送往醫院，他說他無法復甦，不得不被送往北京的一家醫院。 然而，在護送過程中，救護車與一輛大卡車相撞，12歲的男孩去世了（如果我騙人，我會痔瘡，被閃電擊中）。 當它發出時，他們家人的哭聲不再是人的聲音，聽完之後，一切都感到顫抖。

太慘了。 現在我說我什麼都不選，也許我真正說的時候會下意識地選擇B），至少死亡人數少了。但良心的譴責是不可避免的，選擇哪乙個都是一樣的。