化學試怎麼寫是最簡單的，記不清了（我是初中生）。

編寫化學方程式首先要確定它所屬的反應型別（不一定是四種基本反應型別），以便您可以根據經驗快速判斷產物。 例如，只要在復分解反應中交換陽離子和陽離子，氧化還原反應只需要基於對一般氧化或還原後產生的物質的判斷，這需要更多的實踐才能擁有豐富的經驗。

反應物和產物明確後，需要平衡，對於簡單的反應，直接通過觀察法平衡，觀察法有一些技巧，比如把物質拆開（經常把水分解成OH和H），比如把反應看作乙個兩步過程（比如氫氧化鈣和二氧化碳反應， 如CO2與水反應生成碳酸，再與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，水在兩側被消除，這個方程完成平衡），氧化還原反應採用增益和損失電子守恆法（初中不需要）。如果實在不匹配，也可以使用未定係數法，例如：NH3+CL2 - NH4CL+N2 讓每種物質的化學計量數為 A、B、C、D。

柱方程組 a=c+2d（滿足氮原子數相等） 3a=4c（滿足氫原子數相等） 2b=c（滿足氯原子數相等） 設 b=1，求解： a=8 3， c=2， d=1 3 8nh3+3cl2=6nh4cl+n2 只要有四個數字滿足所有列出的方程， 它們可以用作一組方程的係數。這些組係數的共同特徵是：

b：c：……的值相等。

我們的目標是找到最簡單的整數集作為方程的係數，所以讓其中乙個數字是乙個確定的值，此時找到其他三個數字的值，然後使用最小公倍數來找到最簡單的整數集。 當然，有時也有可能遇到多組不同比例的解，滿足所列方程，理論上都可以作為方程係數，但實際係數只能通過實驗來確定。

最後，我個人的看法是，這些方法最好用來推導你沒學過的化學方程式，書本上的化學方程式還是需要好好記住的，畢竟只有基礎才能講技能，畢竟初中是打基礎的時候，要是開始騙它， 這對你的學習非常不利，而且非常耗時。一旦這個級別結束，就可以快速上手。

這並不簡單，捷徑根本就是，好好讀書，看懂之後什麼都不怕。 我必須寫更多，但我不能只是看它。

知道常用的化合價，再交叉轉成最簡單的比值，明白金屬元素符號在前面，氧元素符號在後面，找到共性，酸根一定在後面。

常用的元素符號和結構圖以及簡單的化學反應式和式平衡。

化學術語、常用元素和原子基團的名稱和符號，非金屬：o 氧 h 氫 n 氮 cl 氯 c 碳 p 磷 s 硫、金屬、k 鉀 ca 鈣 na 鈉 mg 鎂 鋁 鋅 鋅 fe 鐵 銅 銅 汞 銀 錳 鋇、原子簇（根）：氫氧化物、 硝酸鹽、碳酸鹽、硫酸鹽、磷酸鹽、銨。

最主要的是看課本，對於初中和高中化學來說，課本為王，化學方程式，元素的性質，當你對課本非常熟悉，甚至知道哪個知識點在哪一頁的時候，你的化學就差不多學完了。

3.你可以閱讀初中常用化學式的教科書，並在其中找到最常見的化學式，這些公式是一般化學方程式中的沉澱。

4.如果反應物中沒有沉澱氣體，這是因為在一般化學反應中很難觀察到物質的變化，但如果有沉澱氣體，則很容易觀察到並具有特殊性。

5.常見的元素價式，一價鹽酸鹽，鉀，鈉，銀，二價氧，鈣，鋇，鎂，鋅，三價氮，磷，三價鋁，銅，汞，12，鐵，三，2,4，六硫，4價，許多元素都有價，不同的條件和不同的價。

6.常用原子簇（根）化學價式，一價氫氧化物硝酸鹽，二價碳酸鹽硫酸鹽，三價普通磷酸鹽，通常負價除銨，精通常用價常用元素的聽寫。

在課堂上好好聽，好好背。初中化學很簡單