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1. expand and simplify second-degree polynomial expressions.
擴充套件和簡化二階多項式的表示式。
polynomial expressions involving common factors, trinomials and different of squares.
涉及公因數、三項式和平方差的多項式因數的表示式。
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1.擴充套件和簡化二階多項式的表示式。
2.包含公因數、三項式和不同平方剛性的因數多項式表示式。
3.求解二次方程的實根。
4.以圖形方式求解具有 2 個變數的兩個線性方程。 代數和消元法用於求解具有 2 個變數的兩個線性方程。
5.解決有關坡度長度、中值和線段的問題。
6.確定點 (0,0) 處圓心的半徑並給出方程。
8.了解 y=a(x-h) 2 中 a,h,k 的含義和目的(此方程中沒有 k)以確定變換。
9.用手畫出圖形並找到變換。
這似乎是考試的要求......
線性關係 線性方程。
a "balance"模型平衡模型。
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1. 擴充套件和簡化二級多項式表示式。
2 涉及因數的公因數的平方、三項式和因數的不同多項式表示式。
3. 求解二次方程有真正的根源。
4 涉及通過使用替代或取消代數方法求解涉及兩個變數的線性方程組、二次系統和涉及兩個變數的線性方程組。
5. 解決坡道長度和線段的中點。
6確定給定方程的半徑,其中圓心為 (.
8.了解y=a(x-h)2中a、h、k的含義,確定變換關係、線性關係、線性方程、線性方程。
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我是數學系的研究生。
這是翻譯的樣子。
1.和簡化。
二次多項式的表示式。
2. 因式分解涉及公因數、三次多項式、不同平方項的多項式表示式3,以及求解實根二次方程。
4.求解涉及影象給出的兩個變數的線性方程組,求解代數和消除法給出的兩個變數的線性方程組5。求解涉及斜面長度和線段中點的問題。
6. 確定給定圓心的圓方程的半徑
最後兩個是不確定的,應該有上下文。
你對線性關係和線性方程有正確的理解。
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線性關係是線性關係。
線性方程是線性方程。
我什麼都不知道,但我來自文科背景。
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這是給國際學生的作業嗎?
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這就是說,在房間的一角斜豎起了一根窗簾桿。
a.新增一條線和乙個角度符號以顯示窗簾桿與地面形成的角度。
由您繪製一條線,可以表示窗簾桿與地面之間的角度。
如果 155 上面的點是 a,下面的點是 b,42 右邊的點是 c。 你需要連線的線是 BC,他希望你表示角度 ACB
b.求角度 ACB 的度數。
c.求交流電的長度。
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1.指示地板與杆之間的角度。
2.計算上述問題中的角度。
3.計算杆的長度。
1.牆角與杆的底部相連,杆與杆之間的角度就是你所尋求的角度。
2.從桿的底端到牆角的距離大約等於角度 = arctan (155 3長度 = 155, 42, 27 的平方和根近似等於。
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一位建築工人在房間的角落豎起了一根窗簾桿,全部以厘公尺為單位,加上乙個線性角度符號,標出窗簾桿與地面的角度(我認為是桿子和牆角之間的線)。
b 計算a中角度大小的近似值(計算角度是極點與地面的夾角,這不是問題)。
c 計算窗簾桿的長度並給出合理的解釋(在直角三角形中求邊長的問題)。
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房間的角落裡有一根窗簾桿,尺寸以厘公尺為單位,這是問題。
a新增線型和角標,計算窗簾桿與地面形成的角度。
b 計算零件角的最近值。
c計算窗簾桿的長度。
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窗簾桿。 一名建築工人在角落裡放了一根窗簾桿。 圖中的測量資料以一厘公尺為單位測量。
a 在圖中增加了一條水平線和乙個角標記,以指示杆與地面之間的角度。
b 計算上乙個問題中的角度到最接近的值。
c 計算杆的長度,並在最合適的整本書中表示。
希望對你有所幫助。
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一名建築工人在房間的角落裡放了一根窗簾管。 這個數字的大小以厘公尺為單位。 一。
在符號上加一條線,表示與杆的角度,使地板B。 部分是為了計算角度(最近的度數。 c。
計算杆的長度。 繞到你的右邊。
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