2 級 VB 問題，請諮詢！

private sub command1_click()(100, -100)-(100, 100)dim x%, y%

x = int((rnd - 200)y = int((rnd - 200)if x > 0 then

if y > 0 then

msgbox x & "," & y & "第一"

end if

if y < 0 then

msgbox x & "," & y & "第四"

end if

elseif x < 0 then

if y > 0 then

msgbox x & "," & y & "第二"

end if

if y < 0 then

msgbox x & "," & y & "第三"

end if

end if

end sub

怎麼可能不用... 我試過後就穿上了。

如果你在高中學習解析幾何。

如果您已經了解了 VB 的基本條件，那麼問題顯然是兒科的。

取乙個中心點，畫乙個坐標軸，然後找到該點的角度。 然後判斷：0-90：

第一象限。 90-180：第二象限。

180-270：第三象限。 270-360：

第四象限。

只需使用 if。

if x<0 x>0

if y<0 y>0

最後，判斷軸就足夠了。

問題 1：無論有多少個 case 子句滿足條件，只有第乙個 case 子句之後滿足條件的語句才會被執行。 在這種情況下，情況 1 到 20 是滿足條件的第乙個子句，因此程式執行 x = 10 語句並跳轉到結束 select 語句。

問題 2：由於 num 變數宣告為整數，加法時會自動轉換為整數值 2，然後進行加法運算。

問題 3：由於迴圈條件是 loop while，因此它後面的表示式的值必須為 true 才能繼續迴圈。 但是 a 的值為 7，因此迴圈結束，這意味著迴圈體只執行一次。

問題 4：雖然 X 是在程序級別宣告的，但由於 X 是用靜態語句宣告的，因此 X 的作用域是全域性的。 也就是說，x 在函式 f 中也有效。

在函式 f 中，x 被賦值 20，呼叫函式後 x 的值保持 20。

問題 5：由於程序 fun 中的變數 x 是通過值 （byval） 而不是按位址 （byref） 傳遞的，因此變數 x 是 fun 程序中的乙個新變數，但它最初是在呼叫程序中被賦予變數 x 的值，當 fun 程序結束時，它的 x 變數也消失了。 因此，command1 單擊過程中變數 x 的值仍為 10。

7.A和B（我看了很久，發現這兩個答案完全一樣）。

8、c9、a

10、d

這個問題的答案：a

xa 和 a=b 是邏輯表示式，邏輯表示式的值只能是 true 或 false，因為 x=2，y=5，所以 x