數學題（小數點） 關於小數點的三年級數學題

140平方厘公尺=平方分公尺，785公尺=公里。

23 dm = m 90 kg = 噸。

60 克 = 千克 760 公釐 = 公尺。

320 厘公尺 = 32 分公尺 = 公尺。

2.100袋洗衣粉重公斤，那麼1000袋這樣的洗衣粉重多少公斤呢？

袋）答：1000袋這種洗衣粉重公斤。

3.小華計算並除以某個數字時，初步結果是，當他檢查計算時，發現他向左的商的小數點指向了錯誤的位置。 問：什麼是除數？

答：除數是。

1 你不會。

我不會的。 1 140平方厘公尺等於（平方分公尺） 785公尺等於（km.

23 分公尺等於 （m 90 kg 等於 （ton.

60克等於（千克） 760公釐等於（公尺）

320 厘公尺等於 （32） 分公尺等於 （公尺。

不算數，因為。

0 被省略。

所以這不算數。 分析：0，因為它不能放在第一位和最後一位。

所以。 必須如此。

或者是格式。

首先。 不計算在內。

0 被省略。

我剛才忘記了+的格式。

分析：因為0不能放在最後。

或者可以把小數點分開放在第一位，所以格式是：

不可以，數字前面不能有 0

1. 小數位數多的數字比小數位少的數字大？

答：例如，False 是小數位較少的大號。

2. 小數點後只有 9 個大於 5 且小於 6？

答：錯了，我沒有猜到小數點後有多少位數字很寬，所以有無限位。 比如。

3.某個圓周率亮數的小數點向左移動一位後，比原來的數字小一點後原來的數字是多少？

答：原來的數字是，小數點向左移動一位，是減少 10 倍。

小數點的知識點如下：

1.小數的含義：將乙個整體分為10份、100份、1000份、......這樣的幾份是十分之幾、百分之幾、千分之幾......它可以表示為小數。 小數點後一位表示十分之幾，小數點後兩位表示百分之幾，三位小數表示一年的千分之幾。

2.小數大小的比較方法：先比較整數部分，然後逐個比較十分之一、百分位數和千分之一。

3.小數點對齊，相同數字的加減法。 乘法是最正確的對齊方式。 因此，小數加減法的對位必須與乘法區分開來。

無窮小的小數被轉換為分數。

如果是純迴圈：迴圈段的位數，分母上寫9，直接把迴圈段寫在peizi上：例如：0 343434......＝34／99。

如果是混合迴圈：對於迴圈段數，在分母上寫上具有相同上限位數的 9，對於非迴圈部分，直接在 9 之後寫 0 等於非迴圈位數; 由非環餾分和環餾分減去非環餾分組成的分子數，例如：012656565......＝1265－12／9900＝1253／9900。

在小數點引入中國之前，中國人有一套小數單位來表示小數位：分鐘、美分、毫、絲綢、閃爍、微、纖維等，每個單位是前乙個的十分之一。 例如，它被讀作“三分四公釐六線”或“三點一分四厘公尺六公釐六線”。

小數點從西方傳入中國後，除了小數字首的翻譯外，小數單位逐漸被使用，至今仍用於利率。

如果錯誤的數字是 10x，則正確的數字是 x

10x-x=

9x=x=A：正確的數字是。

希望對你有所幫助。

小馬虎把小數點錯了乙個點，已知的正確小數比錯的少，正確的數字是多少？

解決方案：讓正確的數字是 x，錯誤的數字是 10x

10x-x=

9x=x=x=希望對你有幫助！

如果正確的數字是錯誤的總和，則小數點向下一位。

錯誤數字之間的差異是 10 倍，即錯誤的數字是正確數字的 10。 這樣我們就知道，對的比錯的少 9 倍。

正如問題所暗示的那樣：正確的比錯誤的少。

對的比錯少 9 倍。

也就是說，對應 9 倍。

這樣就可以找到乙個倍數，即正確的數字：

解決方案：讓正確的數字是 x，錯誤的數字是 10x

10x-x=

9x=x=x=希望對你有幫助！

分析：將錯誤的數字設定為 10x，將正確的數字設定為 x10x-x=

所以 9x=所以 x=

如果錯誤的數字是 10x，則正確的數字是 x

10x-x=

9x=x=

設錯誤數為 x

因為對的比錯的少。

所以正確的數字是。

列方程。 解是 x=

即錯誤的數字是。

正確的數字是。

苯！ 解決方案：讓正確的數字是 x，錯誤的數字是 10x

10x-x=

9x=x=x=

你可以先假設正確的數字是 x，因為錯誤的數字大於正確的數字，所以放錯位置的數字是 x 的 10 倍，然後你可以建立方程 10x-x= 得到 x=

,,,知道這一點，但 524 不知道。？？

設定錯誤商品和正常商品的原價。

--可以看出，支付一定金額的錢是不可能的，所以d = 0，回到第乙個公式，然後h=0，然後回到第二個公式，然後c = 0，然後回到第乙個公式，然後g = 0，然後回到第二個公式，然後b = 5， 然後返回第乙個公式，然後 f=3，然後返回第二個公式，然後 a=2，e=4。乙個是 25 美元，另乙個是 43 美元。

方法二，設前者為x，後者為y，因為應付大，所以前者小，小數點向左移動，大小為原來的1 10統治。

x+y=68

x 10 + y = 給出 x = 25 和 y = 43

其中一種產品的價格為$x，x=25

設這兩件事是 $ x 和 $ y。

假設誤讀的小數點是 x，誤讀的是。

則 x+y=68

x=25 y=43

** = 10 9 （ 另乙個 ** = 68-25 = 43

假設您看到該專案是$x，並且該專案是$y，則存在：

x+y=68

只是小數點錯了，小花付的比她實際要付的少，所以她付了1 10的應付，有：

x/10+y=

減去兩個公式，得到，x-x 10=

9*x/10 =

x=25y=68-x

y=43

因為小數點誤付小數小於實際應付小數，所以**小。

x+y/10=

x+y=68

所以 y=25 x=43

小數點為：

大小不變的小數位為：

[xiǎo shǔ diǎn]

小數點（數學符號）。

小數點，數學符號，書寫”。“用於分隔十進位系統中的整數和小數部分。 小數點雖然很小，但非常有用。

我們任何時候都不能忽視這個小符號。 因為這個不起眼的錯誤，人類造成了乙個又乙個的悲劇。 可以說“相差一公釐，誤差千里”。

1.A 是 B 的 100 倍，如果將 B 的小數點向左移動兩位，則 A 的數字是多少？

2.A 比 B 少 3 個，A 的小數點向左移動一位後，A 和 B 的原始數是多少？

3.當實際邊長減少到原始數字的百分之 30 分公尺時，一塊土地的實際面積是多少？

4.將噸的小數點向左移動兩位，原來的（ ）個數減去（ ）千克。

5.將噸的小數點向右移動一位，將擴大到原始數字的 （ ） 倍，增加 （ ） 千克，並增加 （ ） 倍原始數字。

將 （ ） 公尺加到 1 公尺等於 1 公尺。

將 （ ） 公尺加到 1 公尺等於 1 公尺。

8.如果某個數字的小數點向右移動一位，得到的新數字是原始數字的 18 倍，那麼原始數字是多少？

這個練習題很容易搞定啊，用excel**取十進位隨機數，隨機加減乘除都可以做到無限題，留言寫發給你。