-
這是乙個嚴重的問題,但並不超出補救範圍。 不要氣餒,我一開始和你一樣,但我終於嘗試了。 考上了全市最好的高中,這裡還是不錯的,呵呵。
事不宜遲,讓我們進入正題。 試著改掉你的壞習慣(我一開始就改了,很難,但只要努力,不需要乙個月,沒關係,這是必須的! 然後從初中一年級開始複習知識,花比別人多的時間去學習,因為你的基礎薄弱,老師的課還是需要聽的!
一步乙個腳印,不可能一口變胖! 複習要有針對性,讀初一的知識,做一點練習。 高考一年級的知識很少。
在後面多做練習,不知道就問老師,別害羞! 最後,做乙個全面的練習來鞏固! 聽起來很簡單,但很難做到!
但不要怕困難,當你真正學習或取得進步時,你會感到很舒服,呵呵。 當然,做題的技巧也是必不可少的,姐姐讓我把這些技巧給她,肉疼! 這是我通過努力工作賺來的!
但好在她本來可以考上一所普通高中,而且她考上了我旁邊的高中(她的努力也佔了很大的原因)。 解決問題的能力是通過做很多問題獲得的,如果你不總結,你就做不到。 如果你總結,你可以教別人,你會在總結中得到很多啟發,這更有利於做題。
我是q1658194722,不經常,但你問我,只要我在這裡,我就會幫助你。 我仍然可以每週去幾次。 如果您新增我,請記得寫下您的使用者名稱。
-
其實,高考主要是考一些基本的東西,你只需要努力,比別人多花點時間,知道自己和別人的差距,堅定信念就行了。
-
是的,你必須從頭開始,從基礎慢慢彌補,你可以報名參加輔導班。
-
對於初中畢業生來說,選擇學習烹飪技巧是乙個非常好的選擇。 我們都知道,人們把食物當成天空,所以廚師是乙個熱門的行業,隨著人們對飲食的重視,廚師已經成為了乙個高薪的職業,所以學習烹飪技能不僅僅是一門謀生的手藝,而是一種不用擔心找工作的流行技能。
-
如果上不了高中,可以選擇去職業技術學校,學習對就業有利的技能,比如廚師技能、西餐、西餐、中餐、就業好、前景好,都是實用技能。 畢業後,學校推薦就業。
-
現在網際網絡發展如火如荼,正是學習程式設計的好時機,技術崗位含金量高,不容易被取代。
-
如果你真的決定學習一項技能,比如汽車維修,現在幾乎每個家庭都有一輛車,你將來也可以擁有一項技能。
-
如果我考不上高中,我可以去哪裡?
上職業高中。
在職業高中教育體制改革基礎上發展起來的中等職業學校,大多由普通中學改制而來,一般招收初中畢業生,實行三年制。 畢業後,您可以參加相應的高考繼續深造。
去技術學校。
技校在培養學生時更注重勞動技能的提高,一般培養實用勞動者。 更注重實際應用。 但技術學校屬於人力資源和社會保障部門或勞動部門負責人,並頒發技術員證書和技術學校畢業證書。
去職業學校。
為了讓初中生也能讀書,國家政策扶持中學,其招生納入國家統一招聘計畫,畢業生由省人事廳大中畢業生就業指導辦公室出具的就業登記證明出具。 是與高校相應專業專業知識的傳承和進步關係。
去復讀。
如果你在高考中犯了錯誤,成績還不錯,你還是想一步一步進重點高中學習,你可以選擇有留級班的學校復讀,但復讀會承受一定的心理壓力。 但這也是乙個再次挑戰自己的機會。
-
對於初中學習不好,考不上高中的孩子,有職業學校可供選擇,職業學校的作用就是教孩子一門手藝,讓孩子在以後的工作中有所本領,不會找到工作。
-
初中三年級就要結束了,如果高中考不及,就應該去職業技術學院學一門技術,比如2+3,三年中學,加上兩年是大學生,你既有學歷,又能學技術, 這對你有好處。
-
初中三年級就要結束了,如果學習不好,高中高考肯定考不上高中,所以我覺得在這種情況下一定要選對的。 技術學校,如汽車美容、汽車維修。 廚師可以理髮。
-
我馬上就要初中畢業了,學習不是很好,如果高中考不到高中,我覺得可以考慮去職業高中或者去技師學校學習一門技術。
-
親愛的,當您看到這個問題時,請單擊並回答它。 親愛的,初中三年級還有半年時間,再努力一下,萬一發生,就算考試過不了,你也不後悔,你上不了高中,可以去更好的技校,學一門實用技能,有本事就不用怕, 您可以在任何地方使用它。
-
初中三年級馬上就要結束了,你的學業不是很好,高考肯定考不上高中,如果考不上高中,可以去職業技術學校或者職業高中。 學生註冊附在職業高中,然後學生進入普通高中。 如果你就讀於普通高中,學習成績。
如果你試圖變得更好。 你仍然很有希望進入大學。
-
初中三年級馬上就要結束了,學習不是很好,如果初中考考不到高中,可以去職業技術學校,這樣不僅可以提高學歷,還可以學習技術,或者直接去當學徒,學一門手藝。
-
初中三年級就要結束了,你學習不好,高中高考肯定考不上高中。
-
讓我回答你的問題。 你覺得自己考不上高中,初中畢業後又想繼續深造,很迷茫。 沒關係,出路有很多,可以選擇去職業高中、技校,學習3+2高職,去社會培訓學校學習技術。 但我認為對你來說最好的事情是去職業高中。
-
如果高中入學考試考不到高中,可以選擇在職業高中、中專、技校等學習。 1 考不上高中去哪兒 職業高中 職業高中是在教育體制改革的基礎上發展起來的中等職業學校,多為普通初中。
-
初中三年級馬上就要結束了,初中三年級也快結束了,學習也不是很好,所以既然如此,不如補課,利用這段時間考上好高中。
-
如果你真的認為自己考試成績不好,那麼你可以選擇在中學學習,而且在你職業學校學習也是乙個不錯的選擇,你可以學習一門技術,以後你可以直接去公司報考。
-
如果考不上高中,應該可以上職中,或者可以直接去學一門技術,簡稱一門手藝。
-
男生學汽修,找一家靠譜的汽修培訓學校或者一家大型汽修店當學徒,不怕吃苦,願意為收入而工作,首先就是積累經驗。 現在市場上的汽車數量如此之大,而且是乙個線上上無法替代的行業,前景良好。
-
如果不能通過高中入學考試,上高中,可以選擇去技校(職業高中)或私立高中。
如果想繼續深造,最好選擇私立高中,因為那裡的學習氛圍比職業高中好,更有利於考上大學。
-
女孩可以學習:
城市軌道交通專業,就業前景廣闊。
學前教育專業,市場需求量大。
幼兒專業,工資穩定。
汽車營銷專業。
未來就業的高薪行業。
汽車美容專業。
-
當你看到答案時,你總是恍然大悟。 許多孩子在看到問題時會感到熟悉,他們可以確定他們已經做過原始問題或,..以前的類似問題
-
這個問題有兩種解決辦法,第一種是復讀,然後你又開始學習,第二種是去職業高中!
-
不上高中有三種選擇。
一:中專。 2:職業高中。
三:技術學校。 中專和職業高中屬於學歷教育。
技術學校是同等的。
-
如果考不上高中或高中,可以上職業高中,或者學一門技術,或者去打工。
-
如果初中生不能考上高中,可以找師傅學習特殊技能,或者到相關專業的中專或技校學習。
由於初中生年齡不大,他們做的工作最多的是學徒,其實學徒也很好,可以學習技術。 但是,初中生的年齡差不多是畢業的年齡,所以可以說他們沒有接觸過社會,還沒有成年,有些地方不願意用未成年人,所以很難找到合適的學徒。
作為一名學生,如果你在初中學習成績不是很好,你可以加強你的認知,學習一門技術,網際網絡發展如此之快,一些IT技術人才的需求也很大。 最近,變得非常火爆的網路安全專業是每個企業都在爭奪的人才。
總之,我們不要盲目地認為只有學習才是唯一的出路,有的人喜歡做飯,有的人喜歡開車,只要把自己喜歡的事做得精妙,總有出路的。 三百六十行,行是冠軍,我們應該敞開心扉,做自己喜歡的事,做自己喜歡的工作。
-
有兩條路,要麼在職業高中學習,然後上大學,要麼再進入職業技術學院,選擇適合自己的專業。 第二種方式是直接去學一門手藝,比如修車、學廚藝......你自己想想。 記得:
不管你做什麼,你都要努力工作,你可以傻,但你不能偷懶。
-
這樣想是不對的,現在,沒有學歷什麼都做不了,除非是做那種比較低、工資少又累的工作,以後要想好好過日子,一定要把學習起來,這樣以後會對你有所幫助,雖然初中學得不好, 只要你在高中努力學習,多吃苦,這樣以後會好起來的,我看過的學習方法我感覺不錯,希望能幫到你!高中一年級是打下基礎的階段。 所以這段時間很重要,不管你初中成績好不好,這個時候一定要認真打下堅實的基礎,關鍵是書本知識,要老老實實充分吸收,不懂得問問題,在學新課前要做好準備, 也可以和同學一起學習,這樣也可以給學習增添樂趣,不會覺得無聊,同時也能及時發現自己的學習不足。
但要記住,在學習中要好好選擇朋友,不能找不好的朋友會影響你的學習。 總之,只要能跟上老師的步伐,在高一就打好基礎就行了。
高中二年級是銜接階段。 高二的時候,要複習高一的知識,同時吸收高二的新知識,不要小看高一的複習,她有很大的作用,高三的時候你就會發現。
高三的時候,基本上新知識不多,主要是複習,如果高二的時候,你複習得更好,高三就會比別人容易。
做好這些就差不多了,校園生活不只是學習,還可以看書什麼的,找到自己喜歡的書,最好是堅持看書,這樣既能彌補枯燥學習的遺憾,又能鍛鍊你的學習意志力,提高學習中的自控力!
-
永不放棄。 從留言中可以看出,他已經是乙個積極向上的學生了,雖然初中基礎不好,高中畢業後聽講座就像聽天書一樣,但我覺得只要你不懈努力,下定決心努力, 多思考和問問題,多學習和實踐,從最基本的事情做起,多問老師朋友,一步乙個腳印,穩步前進,就能取得優異的成績。剛上高中時,由於初中成績差,我在班上70名學生中排名第69位,但經過不斷努力,我利用時間從基礎知識入手,努力練習,到畢業時,我取得了全校前20名(全校1400多名學生)的好成績,考上了我夢寐以求的大學。
相信自己,不要放棄,你是最棒的!
祝你每天都進步!
-
是的,只要你努力學習,尤其是在高中一二年級,你可以有時間複習初中的知識。 願你安好。
-
絕對! 我剛入學時,我們班的第一名學習得不是很好。 只要你願意付出,你就會收穫意想不到的結果。
這篇作文的主人公是李菁菁,這篇作文的主要內容是寫菁菁在讀完《萬卡》的故事後被深深吸引,喚起了他對過去的深深懷念,多麼想在課堂上感慨萬千地大聲朗讀這段課文,但老師卻說他聲音“嘶啞”,拒絕了他的要求。 公開課上,京京還是忍不住舉手...... >>>More
有很多幫助是件好事。
我曾經拿過“金屬活動序列”複習的區域級公開課,超過**教室有近300名老師在聽課,80名學生在課堂上,有自己的課件,從新課的介紹、主考點、知識網路、學生實驗、例項分析、課堂練習等方面都可以自由穿插, 課堂形式有講解、動畫、**等,同學們都很喜歡,說連來聽課的老師都不覺得複習是炒飯。當然,這需要良好的課件創作靈感和文字、動畫、聲音、影象的多重處理技術。 >>>More
我不認為你可以只根據身高來打球。
籃球是一項非常全面的運動。 172的高度更不利。 前鋒怎麼可能也有178+,畢竟他需要身體對抗。 >>>More