你怎麼能讓乙個十三歲的孩子不叛逆？

孩子的叛逆期是孩子成長發展的乙個特殊階段，怎麼能阻止他叛逆呢？ 面對乙個處於叛逆期的孩子。 正確的教育方式是：

首先，作為父母，你應該理解和包容他們，做他們的知心朋友，放心父母的架子，讓他們向你敞開心扉。 其次，作為父母，我們應該時刻照顧他們，及時發現他們的變化，及時與孩子溝通，如果意見不一致，允許孩子保持自己的意見，讓時間確認誰對誰錯，不要以父母的尊嚴完全否定。 最後，允許孩子犯錯，要有耐心和誘導，不要責罵，甚至責罵，尊重孩子的自尊心。

有時間與孩子一起旅行，培養孩子的情操，讓孩子享受大自然也很重要。 讓他們有良好的心態，這樣可以減少叛逆期的發作，讓他們順利度過這段叛逆期，健康成長。

當然，要從孩子的角度考慮問題！ 想想他們為我做了什麼！ 要善解人意！ 不要總是盲目地批評你的孩子並責怪他們。 多和他們溝通！

溝通是最好的橋梁，孩子長大了，有自己的想法，作為父母首先要尊重孩子，放下父母的書架，認真傾聽孩子內心的想法，才能理解他; 不要當著所有人的面訓斥或毆打孩子，要懂得給他留面子，如果孩子錯了，請他到臥室來幫他改正; 孩子是叛逆和脆弱的，我們作為父母有責任保護他！

你可以抓一把沙子拿在手裡，然後你用力推，你會發現沙子越來越少。 如果你不努力，你可能會留下更多的沙子。 “你現在可以放開孩子，但不能過度。

有時，您必須收集它。 說的是不是天天太嚴格，而是時不時地嚴格。 你可以試試。

總是教育孩子會很噁心，會激起他的叛逆。

1、家長要以身作則，以身作則，家長希望孩子不要叛逆，不要發脾氣，所以首先要學會控制自己的脾氣。 不要因為心情不好而隨便和家人生氣，或者用暴力來處理事情，這樣會被孩子的心吸收。

2、父母不宜強迫孩子做事，孩子的叛逆心理往往是對父母控制行為不滿的表現。 如果父母一味地對孩子實施高壓措施，那麼即使孩子一時不反抗，也會把怒火埋在心裡。 時間長了，總有一天會爆炸。

而父母的脅迫行為，只會讓孩子的叛逆情緒表現得更加強烈，比如離家出走、晚上不回家等等。

3.父母要盡量和孩子做朋友，叛逆期的孩子一般都不願意和父母說太多話，因為他們覺得父母總是在他們之上，對父母無話可說。 因此，父母應該真正放下自己的架子，與孩子平等相處。 當父母和孩子成為朋友時，孩子會願意把自己的喜怒哀樂告訴父母，做事前會徵求父母的意見，會願意接受父母的好意見。

4、父母應給予子女應有的自由，避免過度限制子女的改造自由，這是對子女不尊重的表現。 13歲的孩子不再年輕，會有自己的想法，父母應該尊重他們的意見，給他們適當的自由。

5.不要把孩子和當年的自己比較，因為時代不同，所以看待問題和解決問題的方式也不同。 父母不應該將他們的孩子與任何人進行比較，包括他們自己作為孩子。 也不要諷刺孩子。

叛逆期的孩子內心非常敏感，當自尊心受到傷害時，他們很容易通過傷害和報復他人來平衡自己。

1.多了解孩子 父母在忙於生計的同時，一定要抽出時間多了解孩子，多與孩子、保姆、孩子老師溝通，盡量全面掌握孩子在幼兒園和家庭的表現。 你知道的越多，你誤解的就越少。 這樣一來，一旦孩子真的不聽話了，他就能更好地理解如何引導孩子。

2、吸收教育知識的社會在變化，孩子的成長環境也在變化，所以教養方式自然要不斷改進。 作為家長，我們有責任主動吸收新的教育知識。 在傳統的親子教育方式中，大多數家長都是用權威來教育孩子，打罵懲罰是權威教育的重要方法。

吸收新知識可以幫助家長跳出自己的成長經歷，及時調整自己的教育觀念。

3.耐心傾聽孩子的話 如果你是乙個生氣的父母，面對乙個不聽管教的孩子，最直接的反應通常是責罵。 這個時候，建議家長先冷靜下來，盡量多一點耐心，問問孩子這樣做的原因是什麼。 當父母專注於了解孩子的想法，想辦法幫助他們解決問題時，他們可能會發現，孩子的行為其實是情有可原的，他們釋放了很多負面情緒。

4、讓他承擔自己行為的後果在孩子叛逆期，難免會掉東西或者一些破壞行為，所以必須讓他承擔後果，比如掉東西，讓他自己修，撕書讓他自己貼。 一定要讓他知道，如果你犯了錯誤，你要承擔後果，而這個後果不是父母的責罵，而是對它對其他物體或人造成的傷害的補償。

5、每天玩讓他當爸爸媽媽的遊戲，讓孩子當爸爸媽媽，做媽媽和孩子，在玩這個遊戲的時候，家長可以給孩子展示前乙個孩子叛逆時期的行為，讓孩子看到父母當時的行為有多大。 其實這個遊戲很有意思，孩子處理父母不合理需求的方式超級好笑。 孩子的各種問題，責罵和體罰都解決不了問題，孩子的本質是善良的，是純潔的，只要是心理上的，用正確的方法，才能快速幫助她度過焦慮和叛逆的時期。

控制自己。 大喊大叫、砰的一聲關門和粗暴的......很少有父母可以吹噓自己在管教孩子時從未失去控制？ 只是我們大多數人事後都會後悔自己的行為。

不受控制的憤怒會影響你管教孩子的努力的結果。 一旦他習慣了你的教育方式，他就會把你的話當成風吹進他的耳朵裡，慢慢地變成你不聽的批評或讚美。

用冷靜的頭腦管教你的孩子，會讓他覺得你的教導是客觀公正的，他會願意對做你要求他做的事有很大的興趣。

2.正確引導孩子的價值觀。

父母管教孩子，是為了培養乙個好孩子，成為乙個好人。 儘管我們都同意乙個好人的品質：誠實、尊重、寬容和慷慨，但實際上每個家庭對它的關注都不同。

最重要的是考慮您希望孩子學習哪些價值觀，這是教育孩子的一部分。

按照你的價值觀來安排你的教養方式，如果你想向你的孩子傳達家庭成員之間應該有一種互相照顧的責任感，在獎勵孩子的小事之前，要深入思考獎勵是物質的還是精神的，並用你的話表達出來。 最後，當孩子逐漸將父母的價值觀演化為自己的價值觀時，就完成了我們管教孩子的終極目標——把孩子的教育變成孩子的自律。

只有在父母的幫助下，孩子才能順利度過叛逆期： 1.情緒緊張的孩子更容易反抗 當孩子又累又餓的時候，應該讓他們休息一下，或者吃一些平時喜歡吃的零食，這有助於緩解緊張，而不是教他學習新事物或做事。 周圍環境的變化也會使孩子緊張和叛逆。

例如，當孩子生病時，通常他們非常沮喪，容易與父母打交道，因此父母應該理解孩子，並可能希望在孩子生病時對他們多一些寬容。 2.保護孩子的安全 孩子沒有意識到危險，因此，他們會做出一些可能產生危險後果的行為，一旦被發現，父母應該立即制止，然後你要和孩子好好溝通，讓他了解自己行為的後果。 例如，乙個孩子可能在街上快樂地奔跑，但可能會被汽車撞到。

你得告訴他，“媽媽不能讓你在街上跑，因為這裡有很多車，如果你被車撞了，你會受傷，而且很痛。

反冰雹時期13歲兒童的教育方式是更多的鼓勵和尊重，帶孩子多做運動，教育孩子有心理韌性，具體如下：

1.更多的鼓勵和尊重。

鼓勵孩子善於表達內心的想法，積極與父母溝通溝通，不能壓抑自己內心的負面情緒，或者大聲喊叫和吵架。 如果你因為匆忙而說出傷人的話，可能會讓你的父母很傷心。

2.帶孩子多做運動。

例如，和孩子一起打羽毛球，或和孩子一起游泳。 這些方法可以幫助孩子兼顧工作和休息，恢復精力，更有學習的動力。 多一些陪伴，也能改善孩子的情緒，同時讓長偉和父母的關係更加融洽，最終緩解焦慮、煩躁、叛逆帶來的情緒問題。

3.教育孩子有心理彈性。

很多時候，父母把自己的焦慮和無助轉嫁給孩子，讓孩子能夠承受不該承受的壓力。 父母應該有足夠的彈性來應對日益增長的教育壓力，然後在壓力減輕後與孩子互動。

父母和孩子相處的技巧

1.看到孩子獨特的性格特徵。

每個孩子都是獨一無二的，總是有自己獨特的性格特徵，父母應該接受孩子的性格特徵。 根據自己的實際情況，找出最適合自己的育兒方式。

2.看到孩子背後的情感需求。

要充分接受孩子的情緒，父母應該明白，負面情緒也是一種正當的情緒，當他們遇到孩子哭泣時，不應該在第一時間想著阻止他們，應該區別對待。 引導孩子正確表達自己的情緒，比如有些孩子生氣的時候喜歡掉東西，這種情況就應該停止。

3.處理憤怒的方法。

如果你能跑到洗手間，蹲在馬桶上，然後再尖叫和憤怒，你可以對著鏡子深吸一口氣，或者跑出窗外看看風景。 如果你在大喊大叫後後悔了，那麼你需要先平息自己的情緒，穩定自己。