為什麼高中數學和初中不一樣

高中數學其實並沒有你想象的那麼難懂，首先你遇到一些難題的時候設定了一些心理障礙，再加上你身邊的同學也會有你這樣的想法，你會更加確定高中數學不是那麼容易的，其實你說的數學題有很多解決辦法， 你想不到，那你就可以這樣做了，學習乙個步驟，你應該考慮這個解決方案，最好把它寫在書上，經常閱讀，這樣它就相當於教科書上的許多公式， 我們從初中開始就有乙個共同的學習劣勢，那就是我們會把課本上的複雜公式和定理記住得很牢， 以為這是必須要學的，所以當你在高中數學練習中遇到課本上沒有遇到過的解法時，你會覺得很難，記得直接把 S 寫下來試一試。

高中數學不是關於有多難，我想你可能是因為你現在還沒有進入狀態，我記得我剛上高中的時候，我學得不好，也就是我剛及格，但後來，當你學到的東西多了，你做一定數量的題後，你會發現這句話是對的， 就是量變引起質變，多做點，學數學不做多題，不管學什麼，都要多花時間總結和思考，為什麼這樣做是對的，為什麼我沒有想到等等，很多東西都值得深挖，慢慢你學到的東西就不只是那個數學公式， 你學會了一種思維方式，呵呵，聽起來挺神秘的，不過如果你是過來的人，你現在就明白了我這句話的意思，這些東西一輩子都有好處，就像學功夫學了忘招一樣，有呵呵，我個人意見僅供參考，希望能幫到你！

初中和高中數學有什麼區別？

一是知識內容的差異。初中的數學知識低，難度大。 高中數學知識廣泛，具有很強的抽象性和理論性，尤其是高一一年級，剛開始遇到的是理論、抽象集合、函式等概念，讓一些初中數學基礎很不錯的學生很難適應。

二是法律研究的差異。 初中是義務教育階段，只要你記住概念、公式和示例型別，不需要獨立思考和總結規則，一般都能取得好成績; 高中數學學習需要勤奮思考，善於總結規律，注重應用，掌握數學思維方法，相互推論，觸及類比，倡導自主學習和研究型學習。 養成良好的數學學習習慣會讓你的學習感覺井然有序和放鬆。

三是教義的差異。 初中數學的教學要求低，教學進度慢，所以老師可以有充足的時間反覆講解和排練一些關鍵和難點，從而突破每乙個; 高中數學教學教材內涵豐富，題目難度加深，知識的重點和難點不能像初中那樣反覆強調來解決。 教學往往通過引導、質疑、誘捕、改變等方式啟發和引導學生發展思想，然後學生自己思考和回答，注重思維方法的滲透和思維素質的培養。

四是思維要求的差異。 初中數學的思維方法趨於比喻性、理性化，而高中數學的思維方式趨於抽象理性，對數學思想和方法有更高的要求，要求學生能夠從多個角度和多方面思考問題，對創新能力和應用意識有較高的要求。 初中數學一般要求學生定量分析問題，這樣的思維過程只能片面地、侷限地解決問題。

在高中數學學習中，代數的可變性將被廣泛用於探索問題的普遍性和特殊性。