閱讀 有人給了我一棵草，“有人給了我一棵草” 閱讀問題答案

可悲的是沒有清楚地看到偉大。

悲傷，凝視，清晰，偉大。

愉快 - （快樂）凝視 - （凝視）模糊 - （清晰）。

1.笑的原因： 1.他給我的是一棵不起眼的草。 2. 他對像我這樣沮喪的陌生人釋放了善意。 3. 這是我在美國收到的第乙份禮物。 4. 這份禮物讓我重拾了幸福和自信。

2.意圖： 1.年輕人對幫助他人無動於衷，不求任何回報。 2、年輕人的精神狀態是平和快樂的，而這正是我剛到美國時所缺乏的，而他正好把這種快樂和自信傳遞給了我。

3.中心思想：當我在美國遇到困難時，有人給了我一棵草，告訴我要快樂，這把快樂和信心傳遞給了我，並提醒我把這顆感恩的心傳遞給晚年的下乙個人。 同時，這也表明傳達乙個善意的微笑、乙個微笑和乙個鼓勵的眼神是多麼重要。

4.回報：作者會把這種生存的幸福，變成乙個小小的感謝，乙個微笑，乙個鼓勵的眼神，與那些在生活中擦肩而過的人擦肩而過。 把小草身上這份平凡而幸福的快樂傳遞下去，激勵更多的人。

：驚訝，驚訝，感動。

它顯示了金髮青年的認真、細心和重視的態度。

象徵意義是給別人的"我"關懷和善良。

驚喜幸福 [喜悅沒關係]。

金髮青年把小草當成寶貝一樣對待，其實小草和心裡一樣充滿生機和活力，他希望把這個好心情帶給更多需要它的人，既友好又溫暖。

草象徵著希望、溫暖和活力，是乙個美好的願望。

Q1：A：因為草很小，所以能喚起作者對生活的希望，這對作者來說無疑是一筆巨大的精神財富，有時候，人們的轉折點就在那個點上，真是......

Q2：答：作者的回歸方式應該是不辜負金髮青年的用心和期待，文章結尾表達了作者對生活的熱愛、對生命的珍惜，表達了對小草的衷心感激，同時感染了讀者熱愛生活、珍惜生活......

附言祝你高分）。

1.引人注意 因為我們都看過很多遍普通的草，所以作者提到草也就不足為奇了，讓人想看看

2.作者當時沉浸在個人情緒中，非常鬱悶，很多事情都無法引起作者的注意

3.樂於助人、包容和樂於助人

4.將這份愛傳遞給更多需要關心的人 5生活更多的是一件平凡的事情，人之所以能活得更好，是因為有那麼多熱心的人把愛放在心裡，不僅是為了自己，也是為了別人，乙個人生存和生活的目的，就是為了別人活得更幸福

（慢） （低） （熱情） （開心） （巨無霸） （是的，微笑，就是這樣，呵呵！ 快樂——“溫柔”（將信仰和幸福傳遞給其他人。 把這種感激之情變成感謝，一點讚美，乙個微笑，乙個鼓勵的眼神——對那些熟悉的面孔，那些在生活中擦肩而過的人。金髮青年）（一棵小草）（生活）（生活）。

奇怪，驚訝，模糊，溫柔。

將年輕人的樂觀和喜悅傳達給那些熟悉和路過的人。

事實上，這是在讚美年輕人的美好品質和他善良的心。

（1）多年後，我常常覺得我欠這個陌生人一筆債，一筆可以償還的債，把信心和幸福傳給另乙個人。

他可能再也見不到這個年輕人了，就算他見到了，文章中的“債”又怎麼能還呢？ 此外，這個年輕人給予別人的愛根本沒有得到回報。

將信心和幸福傳遞給其他人。 “我沒有什麼可失去的，別人也得到了安慰和鼓勵，為什麼不這樣做呢？ 只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。

2）這種能力來自那棵小草的延伸，不斷還清這筆債務是生存的幸福。

我們希望創造乙個“人人為我，我為人人”的和諧社會。 只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。

2.為什麼年輕人會給我一根草？ 你如何理解這第乙份禮物的意義？

小草的生命力是如此旺盛，只要有一塊地和一點水，它們就能生根發芽、開花結果。 年輕人希望我像草一樣學習，勇敢面對它，無論環境多麼惡劣。

從這根草枝上，我找到了克服困難的勇氣和信心。 這對我來說太珍貴了。