詢問新聞與傳播學碩士考試的一些基本內容和流程

新聞學學習內容]。

1.理論：馬克思主義新聞學理論，新聞史。

新聞業就業]。

1.（報紙、雜誌、廣播、電視等）。

2.出版社。

3.企事業單位宣傳部門。

4.老師。 新聞學的乙個分支]。

在研究生階段，新聞學分為許多方向。 例如：理論新聞學、中外新聞史、應用新聞學、廣播電視新聞學、新聞攝影、出版學。

傳播學：專業研究]。

1.這是一門綜合性學科。 它涉及人類學、語言學、符號學、資訊學、社會學、心理學和其他學科。

2.傳播學更具理論性。 範圍更廣。 其中，廣告、新聞、影視、營銷、外匯等都涉及。

傳播分支]還有通訊的分支。

1.傳播判例。

2.傳播理論研究.

3.媒體發展研究。

4.跨文化交際。

5.廣告。

6.藝術傳播。 等一會。

新聞與傳播：新聞學的發展比傳播學早得多。 傳播學涵蓋廣泛的主題，任何與資訊流有關的內容都可以成為傳播學研究的內容。

後來，隨著傳播學的出現，有人提出用傳播學代替新聞學。 有人提出了妥協的想法，並將其與新聞和傳播統一起來。 部分相互。

但這種說法仍然是對“火與火”新聞傳播的肯定。

新聞與傳播的區別：

1）傳播偏向於理論。新聞業是以實踐為導向的。

2）傳播廣泛。新聞的範圍很窄，即**。

3）溝通的缺點是你什麼都學，什麼都不擅長。新聞業過於專業。

如何學習新聞與傳播學？

從理論和實踐的角度來看，建議有三種選擇方式：

1.閱讀有關基本理論的書籍。

1）傳播學中的“傳播學導論”和“傳播學通論”可以使用。再看看幾個版本。 這是基礎，不要指望越過這個直接去國外看書。

如戴元光、郭慶光等人。 新聞業也是如此，推薦看佟冰、李良榮等人。

2）外國著作。也是在基礎理論方面，如施拉姆等人的基本著作。

3）新聞與傳播期刊。一般來說，學校的閱覽室有《新聞大學》、《新聞與傳播》、《新聞陣線》等雜誌。 有很多東西要學。

2.閱讀有關深奧理論的書籍。 這通常適用於碩士和博士學位。

例如，威爾伯 6 1 施拉姆和威廉 6 1 波特的《傳播導論》、約翰 6 1 內斯位元的《大趨勢：改變我們生活的十個新方向》、威爾伯 6 1 施拉姆、威廉 6 1 波特的《大眾傳媒與社會發展》等，也推薦閱讀一些原創作品。 它是英文的。

3.實用視角。

1）在學校內，通過社團活動、校報、校刊、校報、校刊等。

2）贏得實習機會。

3）多看電視、雜誌，上網衝浪。聽廣播。 我在電視上看CNN報紙，看南方周末廣播，聽BBC。 謝謝！

如何從重慶北碚坐車到重慶北碚海府坊。

這取決於你是攻讀碩士學位還是專業碩士學位。

101 思想政治理論。

201 英語 I 或 203 日語。

618 新聞與傳播理論。

814 新聞與傳播實踐。

101 思想政治理論。

204 英語 II 或 203 日語。

334 新聞與傳播專業綜合能力。

440 新聞與傳播基礎。

前者為學術碩士學位，後者為專業碩士學位。 教學內容相似，但重點和培訓目標不同。 兩年制碩士學位自費，比較貴。

學習內容與職業有關。 您也可以攻讀博士學位。 自2011年研究生入學考試以來，全國已有48所高校招收“新聞與傳播碩士”，專業碩士學位，說白了，類似於工商管理碩士（MBA）之類的，但在新聞傳播領域，由於學科的特點（注重實踐），招收專業碩士是很有必要的， 並且已經論證了幾年，由國內7所高校牽頭組建了籌備組，7所高校分別是：

北清仁福，中國傳媒，華中科技，武漢大學。

其中，專業碩士學位和學術碩士學位（我們傳統的碩士研究生考試形式）在考試、培訓、導師制、畢業實習等形式上存在差異。

文章的本質。 專業碩士（新聞傳播領域的“MBA”）講重實踐（試題講實踐能力，培養方式採用校制，**雙導師制），碩士講學術，從新聞傳播學科特點（本身講講實用性），專業碩士是大勢所趨。碩士的目的主要是招收有**工作經驗的考生，但應屆畢業生可以報考，只是說你有**工作經驗，在考試和錄取中會略有優勢（個人意見）。

如果應屆畢業生沒有最好的工作經驗，應盡快提高自己的媒體素養和媒體實踐能力，以應對碩士考試。

培訓：專業碩士採用雙導師培訓制（每所學校一名導師，**）; 專業和碩士學位的期限因學校而異，從2年到3年不等; 公帑自資及獎學金制度視乎各學校的相關政策而定; 專業碩士注重實用性，旨在招收具有**實際工作經驗的候選人，如果你是曾經在**工作過的候選人，或者是曾經工作過的候選人，專業碩士考試是非常合適的。 這是因為新聞和傳播學本身就是一門非常實用的學科。

新聞學是傳統的碩士招生專業，現在有碩士，也在改革，但至少在幾年內，還是會以學術碩士培養為主，改革會逐步改變。

考試：碩士考試科目：

政治; 英語（2）或英語（1）; 專業課程（334）; 專業課程 （440） [所有高校新聞與傳播專業課程統一為**]。

初試命題、考試要求：

政治統一命題，英語（1）或（2）統一命題【注：英語（1）是傳統的碩士英語，英語宴會塵埃（2）是碩士英語，比碩士英語簡單，個別新聞傳播院校（清華大學、復旦大學等）要求較高，英語作為各招生院校的獨立命題。 關於專業課程“334：

新聞與傳播綜合能力“，在招收專業碩士的48所學校中，有40多所學校採用教育部統一的《334命題指導意見（綱要）》，但僅採用教學大綱指導，命題是自己獨立的命題（對教學大綱上的知識點沒有要求）。

2019 年，在 75 所新傳播學院中，共有 75%（56 所）研究了評論、新聞和報道策劃等新聞實踐型別。 其中，評論部分被檢查次數最多，共計69次訪問（許多機構訪問不止一次）; 新聞版共進行了36次檢查; 有14個報道和策劃，7個採訪，以及20個新聞分析和廣播電視策劃等實踐主題。

練習一直是新人溝通考生的一大難點，因為大多數學生缺乏相關的寫作經驗，還有很多像你這樣的學生在實踐中不知道要檢查什麼，從來沒有練習過一次。

新聞與傳播學碩士學位以實踐為導向，注重實踐和應用，旨在培養良好的政治思想素質和職業道德。

識字能力強，具有現代新聞傳播理念和國際視野，深入了解中國基本國情。

精通新聞傳播技巧和方法的高水平、應用型新聞傳播專業人才。

新聞傳播實踐是指專業實踐的實踐，強調實踐和應用，培養接受過正規和高層次專業技能培訓的高層次人才。

基礎紮實、素質廣、素質高、能力強的新聞傳播專業人才。

新聞與傳播碩士主要以招聘具有專業素質的人才為主，初試要求較低，復考側重於考生的綜合素質，尤其是專業背景。