與文字主題相關的著名格言 小溪之歌 25

要有智慧和智慧，不要愚昧。 道德是莊嚴而謙卑的。

1 c 2 輕蔑地“繼續向前跑”。

3 那些沒有動力，不想進步的人。 從對面，襯托出小溪的堅定信念和勇往直前的珍貴精神。 8.閱讀《小溪之歌》經文，完成第1-3題。

乙隻孤獨的烏鴉懶洋洋地和他一起飛來飛去。 烏鴉見河裡總是那麼熱鬧，這麼匆忙，覺得很奇怪，忍不住問道：

嘿，克里克！ 這麼忙，你要去哪裡？ ”

小禾：“去前線。 ”

烏鴉飛下來，接近他，威脅他

嘿，不要高興！ 讓我們想想看，你面前沒有什麼好東西。 ”

小禾不忘自己原來是一條小溪，他笑道：

為什麼？ 我不聽你的！ 你不能留下來！ ”

烏鴉生氣了，說不出話來，就叫道：

哎呀！ 哎呀！ 哎呀！ ”

小溪很快就把烏鴉甩在身後，繼續向前跑。 乙個水閘出現在他面前，等著他推動發電機。

小禾高高興興地把該做的所有工作都做完了。 然後是城市。

1 這些經文在描述溪流和烏鴉的性格特徵時使用的是（）。

肖像描繪。

b 心理描寫。

c 語言說明。

d 對行動的描述。

2 在這些經文中，寫到小溪面對烏鴉的恐嚇的態度是： 所採取的行動是

3 這些經文中的烏鴉代表什麼人物？ 作者寫了什麼關於烏鴉與溪流有關的形象？

因為小溪的歌名結構清晰明確，開頭和結尾相互呼應，過渡自然。

《小溪之歌》是兒童作家嚴文景的童話寓言集，選集風格明快，充滿樸素快樂的童趣，又幽默又聰明的遊戲精神。

《小溪之歌》，多麼新鮮的名字，書名猶如磁鐵，深深地吸引著我，在我的腦海中，一幅神奇的畫面浮現出來; 在花團錦簇的僻靜山谷中，一條清澈明亮的溪流沿著蜿蜒的懸崖峭壁流下山。

撞在堅硬的岩石上，發出清脆的“叮咚”聲，像一條小溪在唱歌，聲音清脆如銀鈴，不知疲倦地向前奔跑，永不回頭。 沒錯！ 溪流不僅美麗，而且堅定。

當一條小溪遇到一塊大石頭時，它會像乙個聰明的孩子，從石頭的縫隙中鑽出來。

有時，當它進不去時，它會跳過石頭，仍然不假思索地向前跑。 嘿！ 溪流變成了一條河！ 啊，我們社會上有多少人像溪流一樣頑強地克服困難！

我們的榜樣張海迪姐姐，不就是像一條小溪一樣，下定決心要克服病痛帶來的困難，最終，成為乙個知識淵博的人嗎？ 這一刻，我彷彿來到了那條小溪邊，那小溪彷彿是一面明亮的鏡子，映照著我的缺點，我的臉漲得通紅，暗自責備自己。

不是嗎？ 乙個星期天的早晨，下著小雨，媽媽叫我不要去上文學課。 “好吧，那你可以給我寫一張紙條請假。 “想到這裡，我感到慚愧，我屈服於乙個小困難，真的，我還不如一條小溪！

快，你在發呆幹什麼？ 看！ ”

姐姐催促我去看看。 哎呀！ 哎呀！

哎呀！ “遠處傳來烏鴉的叫聲。 聽著，可惡的烏鴉正在嚇唬小溪，讓它無法流動。

看到這裡，我真的很擔心小禾，不，小禾不會忘記他本來就是一條小溪啊！ 河流終於流入大海了！ 多麼了不起的事情！

順便說一句，如果溪流不流，河流就不會乾涸，彷彿是乙個驕傲和知足的人，最後會被驕傲吞噬。 社會上有各種各樣的人，有一位像烏鴉一樣勇敢地向前邁進。 長大後應該做乙個什麼樣的人？

直播給了我乙個明確的答案。

問題1：小溪唱的歌是什麼？

2.這個童話故事充滿了童趣和生動的語言。 文中新增了“輕拍、觸控、轉動、刮擦”等字樣，以表達流的---特徵。

4. 《小溪》這首歌給了你什麼靈感？

5.根據小溪的性格，請根據文中波浪線的情況再寫一句這樣的話。

他是如此複雜，卻又如此簡單; 就是這樣---又---了

答1小溪唱的歌，是一首艱苦奮鬥、永不停歇、鍥而不捨的歌。

2.文中的“輕、摸、轉、抓”字樣，展現了溪流的活潑特點。

4.小溪的歌聲告訴我，人要像生活中的小溪一樣，努力工作，持之以恆。

5.他是如此複雜，卻又如此簡單; 他那麼軟弱，他那麼堅強，他那麼溫柔，他那麼堅定，他那麼卑微，他那麼勇敢。

一條大河總是在奔騰。

擬人化的描繪。 2. 展現大江的毅力和勇氣。

因為他只有乙個目標，那就是向前奔跑。

我要堅定不移地堅持自己的夢想，勇敢地向前奔跑。

1.我不想希望小溪繼續流淌，也沒有與小溪志一起前進的精神，與道形成鮮明的對比，體現出來。

小溪永無止境的權力鬥爭的版本。

2.只要你堅持下去，你就會成功3

小船不像小溪一樣堅持不懈，能體現出小溪的堅韌不拔.4小溪晝夜勞作，迎日迎月。 5、發揮重點作用，體現溪流永無止境的精神。

1.複雜，無邊無際。

2.簡單，快樂 3暴力，攪動 4柔和的，歌唱的，小溪流匯入海洋---大海擁抱所有的河流。