兩個超短草圖，兩個人的短草圖

相聲片段“飆車”。

2007年11月26日。

A： 你喜歡汽車嗎？

B：我喜歡。 答：你喜歡什麼樣的車？

B：跑得快。

答：英雄們也看到了同樣的事情。

B：我們是一樣的。

答：讓我問你乙個問題。

B：你說。 A：桑塔納快還是梅赫西迪快？

B：當然是梅赫西迪-賓士。

答：不一定。

B：當然。 答：我的賓士不如我哥哥的桑塔納。

B：不，我沒有。

答：我們參加過比賽，我們繞著五個環跑，我只跑了半圈，他繞了兩圈。

B：你的車有問題，對吧？

答：我只買了兩年，他就要報廢了。

B：你的技能不好，是嗎？

答：當我帶走本時，他還在踩三個輪子。

B：那是你的頭在水裡。

答：你的頭在水裡。

B：這是怎麼回事？

答：起初，我搞不懂，但後來我找到了一位參加過F1大獎賽的車手，請他和我哥哥一起比賽。

B：是的，試試別人。

答：我開的是法拉利。

B：那更高階。

答：我還是輸了。

B：嗯？ 法拉利跑不上桑塔納？

答：是的，司機想知道，“這是怎麼回事？ 不，再跑兩圈！ ”

B：我還想參加比賽。

答：我哥哥對他很滿意，“你不能再跑200圈了。 ”

B：他為什麼這麼厲害？

答：“老子掛著軍牌。 ”

A：相聲是一門語言藝術，B：To A：相聲演員講究說話和唱歌，這個相聲演員！ 無論如何，最擅長講長笑話、短笑話、詼諧。

B：這是相聲演員的基本功。

答：相聲演員，你要聰明。 靈感一動，就會通過嘴巴說，B：是，是，是。

答：你必須口齒伶俐。

B：是的。 答：和你一樣。

B：我特別合適。

A：什麼合適，這些嘴唇就像鞋底一樣！

B：你有這麼厚的嘴唇嗎？

A：像你這樣說相聲不合適，B：誰不合適，告訴你，腦子很聰明。

答：是的。 B：口齒伶俐，A：你。

B：什麼都行！

A：別吹牛了，我會當著老師和同事的面考驗你，反正咱們就來一段吧 B：什麼是反正話？

答：如果我說乙個字，你把它翻過來再說一遍，如果你能說出來，你就很聰明！

B：我們試試吧。

答：來吧，我的桌子。

第二：。。 答：我的辦公桌。

B：我的辦公桌。

A：唉，你怎麼這麼傻，我說我的桌子，你不得不說我有副桌子 B：哦，我明白了。

抽菸的男生有七個，被告人是秘密的，老師把他們一一叫來談話：

情境一 老師：老實說，抽菸？

男孩：沒有。

老師：不吸？ 好吧，吃根薯條。

男孩很自然地伸出兩根手指，接過了.........情境2：老師：你抽菸嗎？

男孩：沒有。

老師：不吸？ 好吧，吃根薯條。

男孩小心翼翼地從老師手中接過薯條，因為他聽到了A的情況：你不去吃番茄醬嗎？

我不小心弄得太多了，所以我立即用兩根手指彈了一下！

老師：不吸？ 我非常擅長彈菸灰。 請父母來.........情境3 老師：你抽菸嗎？

男孩：沒有。

老師：不吸？ 好吧，我們來吃炸薯條。

男生因為前兩個例子，汗流浹背地吃著薯條老師：你不把根帶回同學身邊嗎？

男孩接過薯條後，把它們戴在耳朵上，然後.........情境4 老師：你抽菸嗎？

男孩：沒有。

老師：很好。 吃炸薯條。

男孩嚇得吃完薯條，把薯條放進上衣口袋裡，老師突然喊道：校長來了。

男孩急忙從口袋裡掏出薯條扔在地上，踩在.........上用他的腳情境5：老師：你抽菸嗎？

男孩：沒有。

老師：很好。 吃炸薯條。

男孩剛拿到薯條。

老師說：“你不請我吃飯嗎？

男孩匆匆忙忙地把薯條從兩隻手裡遞過來，然後拿出打火機.........場景6 老師：你抽菸嗎？

男孩：沒有。

老師：很好。 吃炸薯條。

男孩嚇得吃完薯條，把薯條放進上衣口袋裡，老師突然喊道：校長來了。

男孩低下頭，手心出汗，說：“校長你好！

老師：校長會聞到你嘴裡的味道。

男孩從口袋裡掏出薯條：“安，它還在這裡，火還沒點燃呢......”場景7 老師：你抽菸還是不抽菸？

老師：真的不爛嗎？ 好吧，讓我們吃乙個薯條。

男孩：把薯條拿乾淨吃是很自然的。

老師：好孩子，你平時喜歡什麼牌子的薯條？

男孩：[得意忘形]“美好的一天”。

你可以去電視上看那些短劇。