漢語閱讀題“懇求”10

寫出這個人的身體特徵，並通過兩三件事突出人物的性格特徵。

故事應該寫出原因、過程和結果，最後，你可以寫下你自己對事件的看法或解釋你所經歷的。

4.幼鷹是人工孵化的，眼神呆滯，表情冷漠，有祖傳血統卻從未飛走過。 作者這樣寫，是為了與同齡的老鷹形成對比，突出老鷹不屈不撓的靈魂和飛翔的慾望。

1.答：具體含義是：表示請求; 我真誠地希望它。 作者希望人們給鷹自由。

2.運用了對比的手法，為了引出以下幾點，也突出了後鷹的囂張、敏銳、兇猛、無所畏懼。

3.遲鈍、冷漠、茫然。

4.是環境描寫，其作用是突出老鷹的淒涼和悲慘。

5、夢中的淚珠屬於老鷹，渴望自由，卻被人用鐵鍊綁住，很可憐。

象徵：驕傲、敏感、兇猛、無所畏懼。

1.當孩子欺負老鷹時，幼鷹對幼鷹“張開翅膀站穩腳跟，冷漠地看著同伴，茫然地望著遠方”有什麼看法？ 作者的意思是什麼？

2.看到孩子對老鷹的欺負，看到老鷹的痛苦和無助，作者為什麼會感到“一種蒼白而強烈的悲愴冷冷地溢位他的心”？

答：1從文中可以看出，“雛鷹”是人工孵化的; 它張開翅膀只是為了“站穩腳跟”，目光是“冷漠”，缺少了“鷹”的情感; 而“茫然地望著遠方”，“發呆”則表明它從未飛過，不知所措，“眺望遠方”表明它仍然繼承著祖先的血液，仍然對藍天懷有嚮往。

作者想要展示的是：不要人為地製造能力的退化，而是讓高飛的靈魂永不沉淪。

2.蒼白、強烈、冰冷，它描述了作者悲愴的深度：一方面，無知（無知）能使人如此殘忍; 另一方面，老鷹，這種高傲、兇猛的生物，被鎖鏈束縛，無法飛翔，當它的尊嚴受到冒犯時，它無法反擊。

在這裡，有對無知者的怨恨，也有對飛行者的厄運的同情。

我希望你能把問題發給我，我不知道它是否正確。

答：1.長城是中華民族的象徵，在這個場景中，具體的風景讓作者聯想到鷹、與人民、民族聯絡在一起，讓作者有一種內心的震撼，這不僅是為了鷹，也是為中國人，中國人民在爭論鷹一樣爆炸的力量和翱翔天空的英雄精神。 （關鍵詞：.）

2、從文中可以看出，“雛鷹”是人工孵化的; 它張開翅膀只是為了“站穩腳跟”，目光是“冷漠”，缺少了“鷹”的情感; 而“茫然地凝視遠方”，“茫然”表示它從未飛過，不知所措; “眺望遠方”，表示它依舊有祖先的血脈，依然對藍天懷念。 作者想說清楚的是，不要人為地製造力量的退化，而是讓高飛的精神和磨礪的靈魂永不沉淪。

3、一方面，無知能使人如此殘忍; 另一方面，老鷹，這種高傲、兇猛的生物，被鎖鏈束縛，無法飛翔，當它的尊嚴受到冒犯時，它無法反擊。 在這裡，有對無知者的怨恨，也有對飛行者的厄運的同情。 （關鍵詞：.）

無知、殘忍、怨恨; 芬飛，同情，意思對，其中“怨恨”和“同情”是關鍵，各1分）。