-
怎麼做: 1、好嗎?這是乙個祈使句,非常常用,可以跟在後面's a good idea
2.問關於下劃線部分的問題,因為下劃線部分以“因為”開頭,所以我們要問關於“因為”的問題,用“為什麼”來問“因為”的問題,所以答案就出來了:為什麼老師今天早上對湯姆不滿意?
3、過同義詞,因為題幹上有2個空格,所以會關聯到以上這兩個詞可以普遍使用。
-
1. let us go to tian'anmen square! shall we?固定術語。
2.評分部門是原因,問題是老師為什麼不高興?
3.用兩個詞來形容。 這裡的“過去”表示超過或大於。
the great wall is more than 6500 km long.
-
仔細聽,多聽,多讀,多寫,做筆記,記住語法等
-
建議房東多看英文教材分析,或者看英漢詞典。
-
多用途,多背。 與外國人一起生活一段時間是有條件的。
-
呵呵! 我所做的和你的答案之間有多麼不同! 這是我的,希望能幫到你。
這意味著她一上飛機,什麼都不敢看。
這意味著兩個男孩都無法入睡。 AB在邏輯上是可以排除的,之所以沒有選擇C,是因為兩者都不是
與NOR一起使用,意味著既不···也不是......none 通常與介詞 of 一起使用。
由於第乙個括號後面跟著單數名詞,而且有定冠詞,括號裡應該用序詞二,第二個括號後面要用復合名詞來講名詞的數量,所以基數詞三語義:這是他在這三天裡第二次犯同樣的錯誤。
顯然答案是d。
-
請參閱下面的**。
在簡單現在時,當主語是第三人稱單數時,動詞應為單數三形式。 其餘的人使用原型,主要是肯定句。
看了這麼多,終於摸清了房東的心態,房東認為關鍵是你喜不喜歡老師。 我這裡正好有幾個例子告訴你,這個原因絕對不是學不好一門學科的正確解決方案! >>>More
要學好英語,就要注重培養學習英語的興趣。 培養對英語的興趣並不難。 當我們能說一點簡單的英語,用英語和別人或外國人交談,或者充當別人的翻譯時,我們就能從學習英語中獲得滿足感和成就感,這樣就會培養興趣。 >>>More
要掌握正確的學習方法。
你必須通過語音級別。 發音是學習英語的第一層。 如果你不掌握正確的發音,你就不敢大聲朗讀和對話,你的句子也不會朗朗上口,後續訓練也會很困難。 >>>More
舉個很簡單的例子,乙個足球愛好者和乙個文學愛好者,他們兩個人在一起,他們無話可說 於是足球愛好者學習看了一些文學作品,文學愛好者去看一些足球新聞 沒想到他們兩個人在一起幾天, 而且他們覺得自己有話要說,足球愛好者可以把自己的足球知識傳授給文學愛好者,文學愛好者將自己的文學知識傳授給足球愛好者,他們兩個人就會有話要說。 >>>More
有些鳥是養不起來的,比如麻雀,它們會生氣而死。 不吃就得狠狠喂它,不然還真餓死了,因為它不會主動吃。 當它長大一點時,它將能夠自己飛行。