數學大師們,趕緊進來吧! 快 點!

發布 教育 2024-05-07
12個回答
  1. 匿名使用者2024-02-09

    1.60*2+96*1=216 km(在指定時間內以兩種速度行駛的距離之差)。

    210 (96-60) = 6 小時 規定的時間是 6 小時。

    60*(6+2)=480 km(距離)。

    480 6 = 80 km(需要速度)。

    2.28 14 = 2 (男生人數是女生的兩倍,即(男生平均分與班級平均分之差為女生平均分與班級平均分之差的1 2)。

    4 2 = 2 分(男生平均分比班級平均分少 2 分) 84 + 2 = 86 分(全班平均分)。

    86 + 4 = 90 分(女生平均分)。

  2. 匿名使用者2024-02-08

    1.你是不是太著急了,忘記了這個話題?

    設定準時t小時,速度v

    然後 vt=96 (t-1)。

    vt=60×(t+2)

    96t-96=60t+120

    36t=216

    t = 6v = 96 5 6 = 80 公里小時。

    2.似乎缺乏條件!! 試一試!!

    假設男生人數為n,女生的平均數學成績為m

    那麼班級的平均分是(84n+14m) (14+n)m-(84n+14m) (14+n)=4

    14m+mn-84n-14m=56+4n

    mn-88n=56

    n(m-88)=56

    顯然 100 m 88

    即 12 M-88 0

    所以 M-88 可能等於或 8

    對應的 n 等於 或 7

    但乙個班只有7個男生,一共14+7=21個學生,這是不合理的。

    所以,應該有 28 或 14 個男孩,女孩的分數等於 88 + 2 = 90 或 88 + 4 = 92。

    確實缺乏確定男孩確切人數的條件]。

  3. 匿名使用者2024-02-07

    假設準時到達需要 t 小時,速度為 v 公里。

    96*(t-1)=60*(t+2) 給出 t=6

    60*(t+2)=vt, v=80

  4. 匿名使用者2024-02-06

    1.設總長度為 x 公尺,x 96 + 1 = x 60-2,求解 x = 480 公里,準時為 480 60-2 = 6 小時。

    2.設女生平均分為x,(14x+28*84)(28+14)=x-4,求解x=90分。

  5. 匿名使用者2024-02-05

    兩個矩形的重疊面積相當於大矩形面積的七分之一和小矩形面積的五分之一,即大矩形為7份,小矩形為5份。

    混沌肢體表面的陰影是大矩形的6份+小矩形的4份,陰影部分的面積為200平方厘公尺,每份:200(6+4)=20(平方厘公尺)。

    重疊部分的面積為20平方厘公尺。

  6. 匿名使用者2024-02-04

    凳子回答說

    左側陰影部分的面積是重疊部分面積的1 1 7 1 6倍,右側陰影部分的面積是重疊部分面積的1 1 5 1 4倍,陰影部分的面積是重疊部分面積的6 4 10倍。

    重疊部分的面積為200 10 20平方厘公尺厚的金合歡木。

  7. 匿名使用者2024-02-03

    把整個圖看成乙個破爛的鄭整衫廠,影子部分看作1個零件,這個或余豆整體應該有這樣的7+5-1=11個零件,其中陰影部分佔11-1=10個零件,所以重疊部分的面積是200 10=20平方厘公尺。

  8. 匿名使用者2024-02-02

    設重疊部分的面積為x,則大矩形的面積為7x,小矩形的面積為5x,陰影部分的面積加上重疊部分的面積乘以2=7x+5x,即200+2x=7x+5x

    得到 x=20

    重疊部分稱為20平方的面積和銷平衡厘公尺。

  9. 匿名使用者2024-02-01

    您可以檢視數學網路。

  10. 匿名使用者2024-01-31

    最快、最有效的方法:

    一是看教科書,先了解概念、定理、公式,然後理解這些東西。

    其次,我還是看教材,看看書本上的例題是怎麼解決的,學習解決例題的方向。 也就是說,當你遇到同樣的問題時,你應該如何思考解決問題的方向,即要學會往哪個方向走,才能達到目標。 這是最重要的學習。

    這是學習數學的基礎。 學會理解問題的方向,就是你有智慧,學習概念,只是學習知識,智慧才是最重要的。

    第三,我們仍然要做一些問題,但它們不是海上戰術的問題。 我必須學會總結,也就是遇到這種話題時應該考慮哪個方向。 這個問題有什麼條件,你想用哪個公式?

    一般來說,條件必須用完,但不會不夠,這是乙個原則。 只要做題,學這些東西,祝你好成績。

    如果你想用這些“試題研究”和“黃金試卷”,我個人推薦“黃金試卷”。

  11. 匿名使用者2024-01-30

    21*6=126個。

    140-126=14。

    14 2 = 7.

    21-7=14。

    1*14=14對。

    24-14 = 10 對。

    10 1=10。

    14-10 = 4 件。

    7只蜘蛛,10只蜻蜓,4只蟬。

  12. 匿名使用者2024-01-29

    為什麼不能改變?

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