大家都幫我做完了這四道數學題!

發布 教育 2024-05-24
22個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    1.解法:分析:邊長為一公尺的方磚面積=平方公尺),則128塊磚共計128*平方公尺),一平方磚的面積為一公尺=平方公尺)。

    因此,需要 32 個塊。 )

    要重複使用邊長為一公尺的方磚,需要 x 塊。

    x=32 x=200答案:改用邊長為公尺的方磚,需要200塊。

    2.解決方案:如果池中有 x 個女孩,則有 3 個男孩,3x-18=x3x-x=18

    2x=18x=9

    原來有3*9=27個男生。

    答:有27名男生和9名女生。

    3.解答:如果小明今年是x歲,那麼三年前他是x-3歲。

    6(x-3)=33-3

    6x-18=30

    6x=30+18

    6x=48x=48/6

    x=8A:小明今年8歲。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    1.解決方案:平方公尺。

    平方公尺。 平方公尺。

    32塊。

    2 解決方案:如果女孩有 x 人,那麼男孩有 3 人。

    3x-18=x

    所以 x=9 27 個男孩和 9 個女孩。

    3 解決方案:三年前,我母親 33-3=30 歲。

    三年前,小明30 6=5歲。

    三年後,小明5+3=8歲。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    1 一塊方磚的面積是,教室的總面積是 128*,所以 32(塊。

    2.設男生數為x,女生數為yx=3y; x-18=y;解是 x=27 和 y=9

    3 讓小明今年 x 歲 6 (x-3) = 33-3 x = 8

  4. 匿名使用者2024-02-08

    2.是女生的兩倍,所以女生有:18 2=9,男生有9x3=27

  5. 匿名使用者2024-02-07

    問題 1:200 件 問題 2:男生 27 人,女生 9 人 題 3:8 歲。

  6. 匿名使用者2024-02-06

    1.首先,應該明確:c 2 = a 2 + b 2 = (a + b) 2-2*ab; 由等式,a+b=(2m-1),ab=4(m-1); 只需將其帶進來並得到 m=;

    2.(1) 12 2-25 +12 2; 然後用問題 1 的解代入 12 2 + 12 2 = 12 ( +2-24 ,並相應地代入。

    2)( 2= 2-2 +2=( +2-4 結合根的性質,即 + =2, =-5 3 求解。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    一; 因為 a+b=2m-1,ab=4m-4,加上 a 2+b 2=25,a 2+b 2=(a+b) 2-2ab=4m 2-12m+9=25,即 4m 2-12m-16=0,m2-3m-4=0,所以 m=4 或 -1(四捨五入)。

    二; 從標題的意思來看,a+b=2,3ab=-5

    1(3a-4b)(4a-3b)=12a^2+12b^2-25ab=12(a+b)^2-49ab=48+245/3=389/3

    2(a-b) 2=(a+b) 2-4ab=4+20 3=32 3,歸屬 a-b

    但我認為資料有點問題)。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    在第乙個問題中,根據 a,b 是方程 x 2-(2m-1)x+4(m-1)=0 的兩個根,a+b=2m-1;

    a*b=4m-4

    它也是乙個直角三角形。

    a^2+b^2=c^2=25;

    a 2+b 2=(a+b) 2—2ab=(2m—1) 2—2(4m—4)=25,解為m=4;

    m=—1(四捨五入)。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    1)a+b=2m-1

    ab=4(m-1)

    A 平方 + B 平方 = (A + B) 平方 - 2ab = (2m-1) 平方 - 8 (m-1) = 5 平方 = 25

    然後自己解決。

    記住方法很重要。

    2) (1)原式=12平方+12平方-17 方法同上。

    2) -= 在正負根下 ( 平方-4 ) 解與上述相同。

  10. 匿名使用者2024-02-02

    我身邊沒有筆,所以我會直接告訴你這個想法。

  11. 匿名使用者2024-02-01

    關於這個問題,你還有很多,你自己不做嗎?

    解決方案:(我只列出公式,讓我們自己算一下)。

    2、 170/68=x/2

    4. (1 5 4) x = 450 (成立乙個中隊分發 x 棵樹苗)。

    6、體積為5、6、2、3;體積 3 公斤分公尺 = 重量(如果取小數,則取圓周率。

    10.注意結果是厘公尺,最終結果應根據標題換算成公里,然後除以100,000)。

    第四,解決問題。

    1、 3/240=x/440

    2、 x/15=20/﹙20+5﹚

    3.(問題沒有說小麥被裝進圓柱形的穀物囤積中,有多少穀物囤積只佔據它? 設這個比率為 m,則為 0 m 1) 則穀物囤積的高度為 1 3。

    6. 10 10 (注:西紅柿的體積單位是厘公尺,換算成分公尺,所以除以1000)。

    7. [20 (25 8)] 100(結果乘以 100 轉換為厘公尺)。

  12. 匿名使用者2024-01-31

    再多一點,小孩子還是擅長這種題的,考試沒人會幫你,如果你真的要我幫你做的話。

  13. 匿名使用者2024-01-30

    懶惰的孩子不是好學生。

  14. 匿名使用者2024-01-29

    1.當東東第一次追上晶晶時,它比晶晶多花了一圈:200(6-4)=100秒。

    東東跑:100 6 200 = 3 圈。

    晶晶跑:3-1=2圈。

    2.畫乙個折線圖,看看。

    師傅和徒弟的年齡差保持不變:今年(37-10)3=9歲,師傅:37-9=28歲。

    學徒:28-9 = 19 歲。

    3.單詞的順序是否正確?

    我不知道是否有你要找的答案。

  15. 匿名使用者2024-01-28

    200 (6-4) = 100 秒。

    東東跑了3圈,晶晶跑了2圈。

    今年,師傅28歲,徒弟19歲。

  16. 匿名使用者2024-01-27

    問題 1 3, 2

    問題 2 28, 19

    第三個問題我沒看懂。。。

  17. 匿名使用者2024-01-26

    圈數,2圈。

    2、今年師傅28歲,徒弟19歲。

    我也不明白第三個問題!

  18. 匿名使用者2024-01-25

    王師傅以每小時x公里的速度行走。

    提前10分鐘到達單位,王師傅將節省5分鐘,讓汽車從站台步行到單位的距離為50*5 60=25 6公里。

    共 55 + 5 = 60 分鐘,x = 25 6 1 = 25 6 (km h)。

  19. 匿名使用者2024-01-24

    A 為 m+n 的冪。

    有可用的公式; 50 的 4 次方乘以 50 的 24 次方 = 50 的 28 次方。

    2 的 5 次方 + 0 + 2 的 3 次方 + 0 + 2 + 1 = 43

  20. 匿名使用者2024-01-23

    等於 a 的 mn 的冪。 等於 50 的 28 次方。 對應 43

  21. 匿名使用者2024-01-22

    1. A 為 n+m 的冪。

    4 的冪 + 50 的 24 冪。

    50 的 24+4 次方。

    50 的 28 次方。

  22. 匿名使用者2024-01-21

    A 為 m+n 的冪。

    那是 50 的 28 次方,43

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