為什麼電子帶負電，為什麼質子帶正電

它們本身就有相反的電荷，後來人類人為地規定，用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦的塑料棒帶負電，質子帶的電荷是玻璃棒被絲綢摩擦後玻璃棒攜帶的那種電荷，電子帶的電荷是塑料棒用絲綢摩擦後攜帶的那種電荷。毛皮，所以規定電子帶負電，質子帶正電。

電子和質子分別帶相反電荷，規定電子帶負電，質子帶正電。

物質世界分為正物質和反物質，沒有為什麼，只是因為我們碰巧是由正物質組成的，而正物質多的地方，反物質卻很少（現在科學家正在尋找反物質的痕跡），如果我們碰巧出生在反物質區域， 你可能想知道為什麼電子是正電子，而質子是負電子。

這是他們自己的財產。

當最初規定正負電荷時，規定用毛皮摩擦的玻璃所攜帶的電荷為正電荷，毛皮所攜帶的電荷為負電荷。 質子攜帶的電荷的性質與毛皮摩擦的玻璃的性質相同，因此它攜帶的電荷是正的，也是如此

電子攜帶的電荷與毛皮攜帶的電荷相同，因此它的電荷為負。

然而，自然界中還有另一種物質稱為反物質。

也就是說，電子帶正電，質子帶負電。

類別： Lee Sen Min Engineering.

問題描述：為什麼電子帶負電，為什麼質子帶正電？

分析：它們本身有相反的電荷，人類後來人為地規定，用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦的塑料棒帶負電，質子的電荷是玻璃棒被絲綢摩擦後攜帶的電荷，電子帶的電荷是塑料棒與毛皮摩擦後攜帶的電荷， 所以規定電子帶負電，質子帶正電。

在物理學中，據說如果乙個物體具有吸引小而輕物體的特性，則說它是帶電或帶電的。 這句話澄清了原文意義上的“電荷”和“電”的關係，這裡的“電”是指最一般意義上的電。

而“電荷”是一種度量或一種表達形式。 人們常說，“電”是乙個巨集觀概念，而“電荷”顧名思義就是微觀粒子的負載。 “電”在日常生活中可以指很多，比如電流、電能等，我們通常可以簡單地稱之為“電”。

電流是電荷的定向運動，電能是電流在外部工作時的能量。 有時“電”和“電”可以互換使用，具體取決於情況。 一般來說，“電”的概念比較寬泛，可以指很多，而“電荷”側重於“電荷”，即電的負荷。

關於正電荷和負電荷的定義，在大學物理中也有定義，這是乙個巨集觀的解釋，乙個古老的定義。 物理學中也有乙個定義：質子帶的電被指定為正電荷，電子帶的電被指定為負電荷。

因為這兩種電有本質的區別，所以需要加以區分，所以才給它們起了“正”和“負”等名字，這些名字與自然無關，只是乙個名字。 產生電荷的方式有幾種：

1.摩擦電 2觸點帶電。 3.感應充電。

摩擦電是最簡單和最常見的方法。 玻璃棒與絲綢的摩擦使玻璃棒帶正電，橡膠棒與毛皮的摩擦使橡膠棒帶負電。 物體都是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的。

普通物質有兩種，所以它們是電中性的。 而且蠶絲安慰電子的能力比玻璃棒結合電子的能力強，所以摩擦後，蠶絲獲得電子，玻璃棒失去電子，所以玻璃棒多帶正電荷，所以帶正電荷。 同樣，橡膠棒比毛皮具有更強的結合電子的能力，因此獲得的電子帶負電。

在摩擦電活化中，一定的電荷從乙個物體轉移到另乙個物體，使兩個物體的中和狀態被破壞，並且每個物體都變得電明顯。 例如，在負電荷轉移過程中，失去負電荷的一方帶正電荷，獲得負電荷的一方佩戴負電荷，使兩個物體具有相等量的不同電荷。

希望它能解決你的問題。

質子是存在於原子核中的帶正電的基本粒子。 核外電子是帶負電荷的基本粒子，在原子核周圍移動。 在原子中，質子數等於原子核外的電子數，因為正電荷和負電荷相互平衡，使整個原子處於電中性狀態。

然而，有時原子可能會失去或獲得電子。 當乙個原子在原子核外失去乙個或多個電子時，它就變成了帶正電荷的離子。 這是因為帶正電的質子的數量超過了帶負電的電子的數量，導致電荷失衡。

因此，即使原子核外的質子數和電子數最初相同，但當電離發生時，原子是帶正電的。

因為原子中的質子帶正電，而原子不是電外部的，所以電子帶負電。

原子是物質的基本單位，由電子、中子和質子組成。 中子不帶電，質子帶正電，原子不帶電。 相對於中子和質子的原子核，電子的質量非常小。

質子的質量大約是電子質量的 1840 倍。

電子屬於亞原子粒子中的輕子類。 輕子被認為是構成物質的基本粒子之一。 它有 1 2 個自旋，這是另乙個費公尺子（根據費公尺-狄拉克錯誤命令）。

電子攜帶的電荷是 e = 庫侖），質量是 ，能量是 ，通常表示為 e。

電子的反粒子是正電子，它攜帶與電子相同的微分純質量、能量、自旋和等量的正電荷（正電子為 +1，負電子為 -1）。

因為：對於每種物質，組成它們的原子核攜帶的正電荷數等於原子核攜帶的負電荷數（電荷量相等），並且不會向外顯示電，如果由於某種原因，例如：摩擦等，一種物質的原子獲得電子， 並且有乙個多餘的負電荷，它是帶負電的，另一種物質的原子失去電子，它們帶正電荷。如圖所示

這種情況沒有電氣化。

對於左邊的正電荷，如果右邊的電子丟失，它就會帶正電。

相反，如果此時得到另乙個電子，它自然會帶負電。 這適用於電中性物質。

當質子數與電子數相同時，原子是電中性的（物理學不區分正原子和負原子）。

電子是構成原子的基本粒子之一，質量極小，單位負電荷。

因此，原子帶負電的電子並失去帶正電的電子。

原子本身是電中性的，原子核內的電荷數等於原子核外的電子數，不帶電，電子帶負電，電子得到後離子帶負電，電子丟失時帶正電。