對於乙個學習成績優異又熱愛籃球的人來說，如何在兩者之間做出選擇 5

建議你先去你附近的體育學校，然後去附近最好的中學，看看哪一方更有優勢。

首先，這次我不會參與答案的選擇

我看了你的個人資料，發現你和我有很多相似之處，我希望交換一些可能有幫助的資訊

我給你的百度號碼發了訊息，你會用嗎？

學習是重中之重，籃球是一種愛好。

學習很重要，畢竟，你不會把進入專業團隊當成乙個奮鬥的方向。 將來，你將不得不生活，如果你學習不好，你就不會有工作，如果你沒有工作，你會知道以下幾點。

1.我覺得作為乙個成績好的學生，運動不會對你的學業影響太大，而且我也喜歡籃球，希望你能堅持下去！

2.適當的運動會幫助你學習，所以我個人認為不建議你放棄 3、我記得初中和高中的時候，我和你一樣，非常喜歡籃球，只要天氣允許，我幾乎每天都會和同學們一起玩， 而且我不覺得這影響了我的學習。

我絕對選擇學習，並將籃球視為一種愛好。

我覺得鍛鍊和學習一樣重要，身體是革命的資本，像我一樣，我每天都會花時間鍛鍊，雖然只有20分鐘，微不足道，但你想象一下，經過一兩年的積累，身體好多了，時間也合理了，不是嗎！

合理利用您的時間，沒有衝突。

最好把學習打籃球作為一種愛好。

每天努力學習，不斷進步。

籃球運動員個子高，學習成績差，這句話屬於刻板印象。

刻板印象效應又稱刻板印象，是指對事物的一般感知和個人評價，認為某物應有其特定的屬性，而忽略了事物的個體差異。 它也是根據性別、種族、年齡或職業等對社會進行分類而形成的固定印象。

雖然刻板印象可以在一定範圍內判斷，但無需探究資訊，快速洞察大局，節省時間和精力，往往會形成偏見，忽視個體差異，人們往往把某個特定的人或事物看作是某類人或事物的典型代表，把對某類人或事物的評價看作是對某一類人或事物的評價， 從而影響正確的判斷，如果不及時糾正，可能會被歪曲為歧視。

刻板印象影響：

刻板印象是指人們對某種型別的人或事物的相對固定、概括和籠統的看法。 它對我們進行的社會資訊處理有很大的影響。 它既有積極的一面，也有消極的一面。

積極的表現。 在判斷某一類人有很多共同點時，不用探究資訊，就可以直接根據已經形成的固定觀點得出結論，這樣簡化了認知過程，節省了大量的時間和精力，使人們能夠快速了解某人的大致情況，有利於人們應對周圍的複雜環境。

負面表現。 在獲得有限的材料的基礎上做出籠統的結論，會導致人們在了解他人時忽視個體差異的差異，從而導致認知錯誤、先入為主的觀念，阻礙對他人的正確評價。

如果你是業餘愛好者，你可能比你周圍的每個人都好，但當你將自己與專業人士進行比較時，差距是巨大的。 人們以籃球為生，而普通的籃球迷只對籃球感興趣。

從身體的角度來看，職業籃球比職業足球需要更多的高度和翼展。 從身體上看，即使業餘足球運動員的技術天賦無法與職業足球運動員相提並論，但經過訓練，身體至少還有對抗的可能。 但是職業籃球運動員和業餘籃球運動員之間，是沒有對抗的，無論你多麼努力，離職業水平有多近，身體的任何方面都沒有對抗。

通過資料對比可以發現，業餘球員的上場時間與職業球員的練習時間之比接近1：23。 當業餘球員只是快樂地拉球，而職業球員需要每天進行艱苦而複雜的訓練來發展肌肉記憶時，打籃球已經逐漸成為一種本能反應。

因此，不要將愛好與他人的生計進行比較是有道理的。

相信很多籃球迷在打籃球的時候都會有一種“就算我打得比他們好”的感覺。 因為他是一名職業球員，所以他從小就接受正規的訓練，從基本的動作、球感，到體力，無球跑動，大優勢都能讓普通人懷疑生活。 有幾個人很了不起，他們覺得自己可以打職業籃球。

教練讓他們和預備隊一起試訓，結果，有幾個人加起來的觸球次數不超過十次，我認為這是職業運動員和普通人區別的最好例子。

因此，職業運動員的水平與普通人不同。 一次性的成功故事往往只發生在電影中。 如果您熱愛一項運動，請享受專業運動員的優雅舉止，並有時間親自體驗。

普通人甚至無法與職業運動員相提並論。 任何技能都是隨著時間的推移而建立的，職業體育是天賦、努力工作和最佳團隊的產物。

我覺得業餘愛好者和專業人士的差距非常大，他們選擇這項運動是因為自己的愛好，所以技術很差，其次是職業選手，因為經過系統的訓練，他們在各個方面都非常出色，而且他們的身體素質也很強。

業餘選手和職業選手之間還有一定的差距，他們不會掌握有效的技術，無法有效掌握場上對手的策略和戰術，心態相對崩潰。

業餘愛好者和專業選手的差距非常大，業餘愛好者的一些技能不是很成熟，都是自己想出來的。

籃球業餘選手和職業選手之間的差距有多大？ 昨天剛好有一場友誼賽，是我孩子的籃球教練叫我去的，我只知道我喜歡打籃球，但從來沒有一起打過球，所以昨天是第一次合作。 當我去會場時，我發現有幾個隊員比我高大強壯。

我在賽前練習中投過三分球，各種運球都非常熟練，我以為我今天只是乙個替補划船者。 結果，這邊一安排好，我還是要帶頭，有兩位體育老師（一位是我娃娃的教練），還有兩位比我高的老師，對手是這裡體育學院的一支學生隊。

然後，我本來是划船的心態，結果他們接不住我的傳球，我接住了他們也無法射門。 我不能跑球，當我看到它時我不能傳球，各種各樣的錯誤。 比我高的兩個球員不會坐在座位上，他們只會漂浮在外面。

你搶不到籃板，搶不到籃板，你也拿不上分。 最後，我不得不自己進攻，第一節過後，我設法咬住了比分，只落後了一兩分。 我在第二節休息了，我真的老了，跟不上。

結果，他在第二節被擊敗，輸了近30分。 在第三節，我又被要求上去，我終於回來了一點。 後來，我的隊友們只有在拿到球的時候才會找我，他們希望我多打一些球。

這場比賽最後肯定是輸了，但它也說服了教練和體育老師。 他們中有幾個二十多歲，最多三十歲，而我四十多歲。

我通常也在叢林球場上打球。 我曾經去過離我家很遠的球場，人不多。 玩了一會兒，旁邊有人輪流單手，我去看熱鬧，被挑戰的那個感覺沒有多大的力氣，挑戰者很放鬆，手意很強，我也試了一下，叮咚的大帽子，可是我偷了乙個三分球。

能感覺到，如果他認真打球，大多數人應該都運球不了。後來看綜藝的時候，才知道這個人叫顏旭。 所以，實力排名應該是：

職業玩家業餘玩家愛好者，他們之間的差距可能比大家想象的要大。

經常參加籃球運動，不僅可以促進速度、敏捷性、力量、耐力、柔韌性等身體素質的發展，提高中樞神經系統的柔韌性，增強心臟、血管、呼吸系統和消化系統的功能，促進肌肉骨骼的生長發育，使身體得到全面改善， 同時也培養了人們的團結協作精神，相互協作的集體精神和勇敢、堅韌、機智和果斷等優良品質。

1. 我磨練了我的意志 2.我鍛鍊了我的體質 3.我學到了一些籃球技巧。