你在大學裡遇到過什麼樣的冒犯性的人或事？

大學裡有很多空閒時間，很多時候我們都喜歡在宿舍點外賣，但是經常會出現一些外賣丟失事件，一開始我只是以為拿錯了東西，然後這種事情反覆發生，有時候丟失外賣總是同乙個人， 我覺得他們都是大學生，就是拿別人的東西真的不合格，對這種東西很反感。

在宿舍裡，你看不到你抬頭看的東西，其實有時候也會有矛盾，比如玩遊戲是大家的愛好，很正常，我覺得可以理解，但是你晚上1：00玩遊戲，晚上1：00玩遊戲，很難接受，影響正常睡眠，而且你沒有意識， 而且時間長了再有衝突。

我上大學的時候，我們班上有乙個男生，基本上和我們班上的每乙個女生都調情，這件事真的讓很多人覺得噁心。

男生開學沒多久，就用微信加了我們班所有的女生，然後有一天室友說，這個人跟她表白了，說她長得像他的初戀，我聽了就說不出話來，反感，因為不久前，他也跟我表白了。

我上大學的時候，宿舍裡有六個人，但我們五個人都討厭其中乙個。

因為給我們的感覺是他太愛炫耀了，他的家庭條件很好，經常買一些名牌的東西。

平時他和我們說話的時候，也會用一種高調的方式，好像覺得自己有不少錢，很了不起。

他的演講中經常有這種蔑視。 有一次我們宿舍的乙個女生買了一雙耐克鞋，他看到後說，我平時只穿耐克鞋

聽了這話，覺得很刺耳，覺得沒必要這樣炫耀自己。

大學裡遇到的最噁心的就是班上獎學金的歸屬，當時班上有幾個學生申請了獎學金，其中乙個是班上的佼佼者，但是在名單公布的時候，他被班長換掉了。

為了提高就業率和用人單位一起愚弄我們，大四的時候，學校組織實習，公司來宣傳的時候，說要我去銀行做客服，可是我去了之後，發現居然是打著銀行的名義賣保險， 而且我正大驚小怪地要回學校，學校不同意說我回去就不發畢業證，當時覺得太噁心了。

當我在大學時，我遇到了乙個我不太喜歡的人，他自我感覺良好，每天讚美自己數百次。 我總是說，“我好看”，但我很好，但我不好看，所以我不喜歡它。 也許我不喜歡自戀的人。

我想起了我的大學室友，我的室友基本不用自己的東西，他把自己有用的東西藏起來，不給別人，他總是說自己愛乾淨，但他不扔掉吃過的外賣盒，他總是攢很多衣服洗。

作為一名在校大學生，以下是我學校存在的一些令人窒息的操作：

1.不透明的學校管理決策：很多時候，學生無法獲得學校管理決策背後的具體原因，這使得學生難以理解某些政策的實際含義。

2.課程不合理：有時學校會在同一時間段安排某些課程，這可能導致學生不得不做出選擇並放棄他們本來會選擇的某些課程。

3.缺乏引人入勝的社團活動： 雖然學校裡有很多社團，但很少有社團提供有意義、引人入勝的活動。 這可以防止學生在課外獲得更多的經驗和知識。

4.食堂食品質量下降：食堂食品質量下降是乙個常見的問題，這可能是由於食堂管理上的問題造成的，例如食品設施不清，處理食物的工作人員缺乏專業知識。

5.學生活動經費分配不公：學生活動經費的分配經常引起爭議。 有時，學生覺得他們的活動被其他組織剝奪了，這會讓他們感到不公正。

6.學生宿舍設施老化：一些學生宿舍設施不打擾，經常老化，如淋浴間、廁所的水管嚴重老化，衛生條件差，給學生帶來極大的不便。

7.教學設施差：一些學校的教學設施陳舊，例如教室裡的電子裝置陳舊、音響效果差等，會影響學生的學習效果。

1.強行佔座

大學圖書館雖然很大，但不免人滿為患，人可能不但來讀書，還來考研做作業學習，遲到可能就沒有地方了。

於是有的人開始把小聰番茄玩得很清楚，要麼放一本書，放乙個水杯，以示這是某人的座位，有的人更懶，寫一張紙條，用筆蓋上，上面寫著我上廁所馬上回來，結果就是乙個下午。

很容易得到乙個座位，但它非常令人反感，一些不喜歡它的人可能會把你的東西扔掉。

2.大聲喧嘩

在圖書館這樣的地方，有禁止吵鬧的規定，但有些人就是不聽勸，不得不在圖書館裡大聲喧嘩，比如玩**，其實大部分人都是接待**出去打架，或者低聲說自己在圖書館裡然後結束通話電話，而有些人則想直接在室內玩**， 而且聲音不收斂，讓人很反感。

3.吃

為了節省時間，有些學生會帶食物去圖書館，但這對自己來說很方便，但卻影響了別人，想想在學習的時候，突然有一股香味，是什麼樣的體驗？

如果影響很大，你可能會被其他同學舉報，保安可能會過來放你走！

我認為圖書館是乙個公共場所，是學生學習尋墨的地方，而不是自己的私人空間，所以每個人都應該為他人著想，做乙個有素質和修養的人，只有這樣，以後才會有更好的發展。

1.冷笑的人，喲，又學了，這種話聽起來還真很不舒服。

2.他有很強的優越感，經常喜歡炫耀，炫耀自己的家庭等等。

3.如果你談戀愛，不注意影響力，在公共場合，你根本就不注意自己的形象。

4.長期使用別人的東西的人，一開始會不好意思說自己不會借給你，但久了，關係再好，也不會捨得把自己的東西借給你。

5.半夜玩遊戲，玩**，吵鬧的人讓你難以入睡，導致第二天沒有精力。

宿舍裡的女生們把我們在宿舍裡聊天的加油和醋加了給別人，讓她們不敢在宿舍裡說話，生怕再被說出來。

畢業** 評分。 和老師關係好的學生，只要通過複查，就會直接考80分以上，而像我們宿舍這樣上課好，不不及格，作業認真的學生，就要求來回複習，不看提交， 天天和群裡那些活躍的同學聊天，可是最後，我們整個宿舍只玩了七十個。有時努力工作真的得不到令人滿意的結果。

我個人認為，其實在校園圖書館裡，我最不能接受的四件事，最不能接受的行為，都是美好的。

1.在書房裡佔乙個座位，做一件隨便的事情。

在考試高峰期，圖書館的座位比自助餐廳的招牌餐更難搶到。 然而，有些學生把佔位當成一種娛樂，比誰都來得早，跑得比誰都積極，但是當他們搶到這個位置時，就開始“不做本職工作”，做各種休閒的事情來放鬆自己，最常見的就是玩手機。

2.影響圖書館的學習環境。

在圖書館裡，同學們喜歡帶零食進去吃，吃飯的聲音和味道會影響周圍的同學，讓公共區域的人感到厭惡，影響別人學習的心情。 吃完零食後，隨意將垃圾扔在地板和桌子上。 其次，學生在討論問題和回答**時大聲說話，嚴重影響了他人的正常學習。

也有一些男女學生表現得過於親密，無視他人的感受，在公共場所做出一些不文明的行為。

3.隨意放置已選擇的書籍。

因為很多學生看到自己喜歡的東西就喜歡借書，會隨意拿走，看完之後，會把書架上的書刊放在離自己更近的地方，為了自己的方便，也為了自己的私心，但又受借書數量的限制，他們不能一次借到需要的書， 而且他們擔心其他學生借用後會偷偷藏在其他地方。雖然沒有直接導致圖書丟失，但給其他借書的學生帶來了很多困難，影響了他人的正常使用，也給圖書管理員的工作帶來了很多不便。

4.圖書館書籍損壞。

主要表現在借閱的書籍上隨意亂塗亂畫、做標記甚至剪掉書頁的現象，破壞了圖書期刊的完整性和美觀性，影響了借閱學生閱讀的流暢性和完整性。 一些人擅自取出館、圖書逾期等現象影響了圖書館資源的利用，不僅違反了圖書館的管理規章制度，也在一定程度上影響了圖書館教育過程中的資源共享。