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告別劍橋“、”雙桅船“、”致橡樹”。
另外:顧城和泰戈爾都很好,王果真的很好!
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朗誦比賽。 今天下午的第一堂課,我們將舉辦同學們夢寐以求的朗誦比賽。 老師上週就布置了作業,我們決定今天下午在課間休息時排練。
本次比賽的標題是:“母親河”。 我們的團隊將派出6人參加。
下午上第一堂課的時間到了。 王維紅一行人首當其衝,衝上了領獎台。 他們作為乙個群體讀得很好。
在他們最後整齊的動作中,我也看到了他們在台下的努力,俗話說:“台上一秒,台下十年。 “啊 看到他們團隊的出色表現,我不禁打了個寒顫。
最後,我們小組的6名成員信心滿滿地上台,但我在台下為他們捏了一把汗。 果不其然,繼吳松濤的《黃河! 從那以後,再也沒有人發聲。
觀眾似乎很疑惑,認為一定有某種名氣。 其實,吳小藝和郭小滿都忘了話! “怎麼辦!
我在觀眾席上汗流浹背。 好在一旁詼諧的吳松濤悄悄提醒了他們,朗誦還在繼續。 雖然一開始有小錯誤,但隊形的變化和協調的動作是我們在這次朗誦編排中的優勢。
所以,在這次比賽中,我們組還是取得了優異的成績,當然,這離不開我們組在台下的艱苦訓練!
雖然比賽就這樣結束了,但這是我印象最深刻的朗誦比賽,不僅讓我對中國經典文化有了更多的了解,也讓我明白了乙個深刻的道理:“付出多少,回報多少! “未來,我也會付出更多,爭取取得更好的成績!
讓我們給積分吧!!
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如果你想朗誦你在詩歌朗誦會上寫的詩,你應該注意提前準備什麼:
首先,在詩歌朗誦會上朗誦的詩歌不必太長,因為太長了,別人會反感。
其次,您必須熟悉分期並能夠從手稿中取出。
第三,要有感情和口齒伶俐。
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要提前多讀書,練語言能力,掌握作品內容,用普通話大聲朗讀,反覆訓練。
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在詩歌朗誦會上,你要背誦自己寫的詩,要注意朗誦的節奏,以及朗誦的感情,把詩的字背起來。
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看,在他的士兵的星徽上。
它閃耀著寶石的光芒。
他正在做皮查伊的平凡工作,每乙個純粹的型別。
都注入了偉大的理想。
偉大與平凡,理想與現實。
這樣,冷凝水就聚集在乙個焦點上。
他走過我們中間多少次。
一起跋涉山河,一起沐浴在血與霜中。
也許我們會看到他,在火車上掃地。
落車後,抱著孩子,扶著大姐。
也許我們會在建築工地上推著推車見到他。
搶救堵堤,踩上惡浪。
他總是像早晨一樣新鮮,歡欣鼓舞,匆匆忙忙。
雖然在他身邊流逝的歲月很短,但每一分鐘、每一秒都承載著他的體溫。
總是炙熱,發光!
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春河花月夜。
春河的潮汐與大海平分秋色,海上的明月一起誕生。
千里隨波逐濤,春河無月。
河水繞著方甸流淌如一圈,月光下的花林如冰雹。
空氣中的霜不飛,亭上的白沙也看不見。
江天無色無塵,是璀璨天空中寂寞的月輪。
誰最先在河邊看到月亮,年初的河月是什麼時候照的?
人生代代相傳,江月也只是年復一年。
我不知道江玥對誰,但我看到長江送水。
白雲不見了,青楓也不擔心。
今晚卞州子是誰的房子,相思明月樓在哪裡?
可憐的樓上徘徊的月亮,應該從化妝鏡中拿走。
玉簾卷不起來,衣服砸了,鐵砧還了。
這個時候,我們聽不到對方的聲音,我們願意月復一月地照耀著你。
大雁飛了很久,魚龍潛入水中。
昨夜,閒潭夢落下,可憐的泉水沒有回家。
河水流到春末,月亮落在河裡,湖水向西傾斜。
斜月沉入海霧中,石瀟湘有無邊無際的路。
不知道會有多少人回到月球,落月的月亮會震動河邊的樹木。
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不要古詩,馮志的《我是一條小河》,更深情,更深情。~
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園丁派我登上一艘小船去擺渡,學生們開始了旅程。 老師就像春風雨,為我開啟了知識的寶庫。 花開花蕾有主人,難忘時光的幼苗出土。
老師是園子的園丁,只有給予不以營利為目的。 園丁的汗水澆灌了我的理想,時間的積累為我們繪製了藍圖。 平凡中有運氣,你的偉大,努力工作和成為乙個哲學新郎。
你小心翼翼地刻出一顆美麗的心,粉筆畫出的真實感受脫穎而出。 詩意的人生是一道燦爛的風景,我們怎能忘記恩師鋪就的路。 沒有你們無私的奉獻,文明的智慧怎麼能取代無知的開始呢?
希望的世界迴盪著青春的旋律,學生的成長是工作人員的音符。 我們是祖國未來的棟樑,您的教誨給了我們加法、減法、乘法和除法。 現在你有鬢角和染髮劑,你仍然像一匹拿著月亮鋤的老馬!
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老師---你是我生命中閃耀的光芒。
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你是我永遠的老師。
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“最可愛的人”。
乍一看,這個話題可能看起來很老套,但它包含了一千種感受。 你朗誦的主題是讚美老師,那麼稱老師為“最可愛的人”不是最合適嗎? ~~
高調的讚美中有一種親切感!!
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老師,你是我心中的一盞燈。
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看,在他的士兵的星徽上。
它閃耀著寶石的光芒。
他從事每一項平凡的工作。
都注入了偉大的理想。
偉大與平凡,理想與現實。
這樣,凝聚在乙個焦點上。
他走過我們中間多少次。
一起跋涉山河,一起沐浴在血與霜中。
也許我們會看到他,在火車上掃地。
落車後,抱著孩子,扶著大姐。
也許我們會在建築工地上推著推車見到他。
搶救堵堤,踩上惡浪。
他總是像早晨一樣新鮮,歡欣鼓舞,匆匆忙忙。
雖然他身邊的歲月很短,但每一分鐘每一秒,隨著他的體溫總是熾熱而閃耀!
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讓我考慮一下,我想和你談談。
序列號是產品的出生證明,從序列號可以看到iPod的製造日期,從左到右,第三位數字是年份,7代表07年,最後兩位代表週數,04代表,第四周。 製造日期對於機器的保修很重要,根據蘋果的慣例,從出廠算起一年零三個月,越新鮮"蘋果"保修期越長。 要檢視本機的詳細資訊,您可以登入 Apple 的美國**。 >>>More