跪下乞求數學題,向神求數學題

發布 教育 2024-05-22
17個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    方法一:將去黎村的人數設定為x人,將去周村的人數設定為(60 x)人。

    25x+18(60-x)=1339 25x+1080-18x=1339

    7x=259

    x 37 然後 60 x 23

    37 23 14 (人)。

    答:去李村的人多,比周村多14人。

    方法二:如果周村有60人,則共售出18 60 1080元。 實際收款1339元,即多收1339元1080259元。

    另外,去李村的票比去周村的票多25 18 7元。 根據對比原理,列公式如下:

    1339 60 18) (25 18) 37 (人) 60 37 23 (人)。

    37 23 14 (人)。

    答:去李村的人多,比周村多14人。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    解決方法:去李村的人比較多。

    設定去周村的人數為x,去李村的人數為60-x。

    18x+25*(60-x)=1339

    18x+1500-25x=1339

    1500-1339=25x-18x

    7x=161

    x=2360-x=60-23=37

    60-x-x=37-23=14

    答:李村站的人比較多。 李村比周村多了14人。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    解決方案:在周村設定 x 人,在李村設定 Y 人。

    x+y=60

    18x+25y=1339

    解:x=23

    y=3737-23=14(人)。

    答:去李村的乘客多了,多了14人。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    每人要拿到1500元在李村賣票,1500-1339=161,161除以(25-18)=23,周村23人,李村37人。 這就是雞和兔子關在同乙個籠子裡的原理,這比設定未知數要簡單得多。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    解決方案:李村有x人,周村有60-x人。

    25x+18(60-x)=1339

    7x=1339-1080x=37

    答:李村有37人,周村有23人,李村站還有14人。

    它足夠詳細,可以給人加分。

  6. 匿名使用者2024-02-06

    周村的人是x,李村的人是y:

    x+y=60

    18x+25y=1339

    求解:x=23

    y=37,周村23人,李村37人。

    37-23=14人以上。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    讓X是周村人,Y是李村人。

    x+y=60

    18x+25y=1339

    x=23y=37

    李比週多了14個人。

    我告訴你,設定未知是最容易的,我希望你將來會這樣做。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    周村有23人,黎村有37人。 這很簡單,做乙個方程式,它就出來了。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    題主有問題,把第乙個公式的邊邊乘以3再和第三個公式對比,顯然是不對的......

    1)3x^2-9x+3=0

    3)3x^2-9x+2=0

  10. 匿名使用者2024-02-02

    1、 x=(3±√5)/2

    2、 x1=2,x2=3/2

    3、 x=(9±√57)/6

    現在抱有希望還為時不晚。

    這是怎麼回事?

  11. 匿名使用者2024-02-01

    距離 你好:

    第二天,我讀了整本書:

    第二天我看了它:

    720 7 15 336(第頁)。

  12. 匿名使用者2024-01-31

    木材沿橫截面切成三截面後,表面積增加4截面積,增加的面積已知為平方公尺,因此橫截面積=平方公尺)。

    原木體積=橫截面積長度=立方公尺)。

  13. 匿名使用者2024-01-30

    答案:6(2 5-1 3)=90噸。

    2 5-1 3 是現在超過原來的部分,6是實際的超額金額,原金額=實際超額金額和超額的百分比。

  14. 匿名使用者2024-01-29

    解:設原數為 x 噸,2 3x+2 5x-x=6

    10/15x+6/15-x=6

    16/15x-x=6

    1/15x=6

    x=90 看看我有多努力,給分)

  15. 匿名使用者2024-01-28

    距離 你好:

    1:一袋公尺,第一次吃完總量的25%,第二次吃剩下的50%,第二次吃總量的百分之幾? 這袋大公尺還剩下多少?

    第二次吃總量:(1 25%) 50% 剩餘總量:1 25%。

    2:盒子裡有一塊紅布,給孩子一塊黃布,用一塊紅布和一塊黃布,這樣紅布就用了三分之二,黃布用了五分之三。

    布料共計:1 2 3 1 3 5 19 6 送走的布料佔布料總數:(1 1) 19 6 12 19

  16. 匿名使用者2024-01-27

    1:;依然如此。

    2:12/19。

  17. 匿名使用者2024-01-26

    面積為(3+2)2

    等腰梯形底角與圖 1 成 45 度。 所以頂部底部比底部短兩倍。

    圖 2 顯示平行四邊形的高度是梯形的兩倍。

    a+b=6a-b=2√2

    你新增標籤是為了解決 A、B 和高等數學嗎?

    我的心情很複雜。

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