誰能告訴我兩個孩子的詩歌和欣賞？

呵呵，怎麼沒人了？ 太冷清了。

劉饒敏 在內容上，這首兒歌勾勒出姐姐在沙灘上踩浪的場景，生動活潑。 主題是輕盈的，展現了姐姐的俏皮可愛，以及對在沙灘上乘風破浪的熱愛，以及內心的喜悅。

在結構上，採用了六字對稱的前兩句。 最後三句七字的結構工整朗朗上口。

節奏和節奏如上所述激烈，充滿裴碼**感，節奏清晰，明亮流暢，通俗易懂。

在娛樂方面，可以培養孩子對海洋和大自然的熱愛。 同時能喚起孩子的美感和愉悅感，激發他們學習語言的熱情和對文學作品的熱愛。

欣賞兒童詩歌的方法：1.從細節中體驗迷茫。

兒童詩是一種以拉伸感情為目的的體裁，無論是寫場景、物件還是筆記，作者都在流露自己的內心，細節往往成為情感寄託的依戀點。 因此，在欣賞兒童詩歌時，重要的是要捕捉散發出感性光芒的細節，細細品味作品中表達的情感。

2.實現奇妙的想法。

欣賞精彩的構思，尤其是那些有驚喜感，能調動讀者閱讀情緒的元素，讓小讀者在一一的心理節奏下，饒有興趣地閱讀大灌木叢，這也是想象力的延伸。

兒童詩：

1.《雲》 雲就像乙個忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又一幅的畫。 爐孝。

雲就像乙個頑皮的小騙子，經常忘記回家。

2、《猴子》。

猴子就像乙個頑皮的小丑，整天在樹上盪來盪去。

一會兒扯著榕樹岳父的鬍鬚，一會兒扯著桃樹阿姨的飾品。

3、“樹” 春天的樹是鮮花選美的舞台。

夏樹是蟬唱櫻歌的教室。

秋天的樹是果實沉睡的搖籃。

冬天的樹是風奔跑的遊樂場。

蝸牛歌——葉雲曦。

蝸牛費了很大的力氣爬上了葡萄。

蝸牛爬到葉子上，坐下來開始吃葉子。

蝸牛爬到乙個沒有太陽的地方睡著了。

蝸牛去廁所，直接把它拉進殼裡。

小羊歌——何彥熙。

羊羔坐在草地上，把山上的草和野花壓平了。

羊羔睡在草地上，白雲佔據了它半天。

羊羔像雲一樣在草地上奔跑。

羔羊在草地上做夢，他周遊世界。

花貓之歌。 ——閆明聰

花貓坐在窗台上，壓扁了幾朵茉莉花。

貓睡在沙發上，床上被她爸爸佔據。

花貓在院子裡走來走去，小尾巴把小鎮高高地甩了甩。

花貓曬太陽，身體溫暖。

老虎之歌 - 杜飛。

老虎坐在森林裡，壓碎了一片草地。

老虎去森林裡吃東西，森林裡安靜了很久。

老虎在森林裡散步，小動物們顫抖。

老虎睡在森林裡，森林又活了過來。

白兔歌——楊宇凡.

小白兔在草地上玩耍，吃了一大片草。

小白兔睡在草地上，太陽照亮了整個天空。

小白兔跳到草地上，乙隻狼來了，失去了小尾巴。

小白兔在草地上做夢，天下所有的狼都沒了。

小貓歌——何彥軒。

小貓躺在毯子上，毯子變得柔軟柔軟。

小貓在沙發上跳來跳去，又髒又髒。

小貓在陽台上玩耍，花盤壞了。

小貓在它的巢裡做夢，世界上所有的老鼠都被它吃掉了。

花狗歌 - 何俊偉。

花狗坐在草地上，把一對花壓平。

花狗吃肉，吃了四斤八兩。

花狗在地上走來走去，尾巴甩了甩。

小貓之歌——胡明輝。

小貓在草地上玩耍，渾身是泥。

小貓在樹下玩耍，大樹擋住了陽光。

小貓在草地上玩耍，留下腳印。

小貓在沙發上玩耍，沙發上有幾個洞。

花貓歌 - 白翰林.

花貓躺在花園裡，壓扁了百合花束。

花貓在草地上奔跑，陽光照亮了整條路。

花貓在草地上做夢，從帝國基地開始，總會有無窮無盡的魚兒。

小雞歌 - 廖麗久.

雛雞坐在巢裡，留下新鮮的雞蛋。

小雞們在草地上行走，吃掉了所有的蟲子。

雛鳥在雪地裡行走，留下很多小竹葉。

小狗之歌 - 於洪傑。

小狗在草地上奔跑，踩在草地上。

小狗睡在門口，壞人來了就吠叫。

小狗在草地上走來走去，小尾巴甩動著。

1、《月亮》。

天上的月亮圓圓的，像一塊玉盤一樣在海面上閃閃發光。

一群魚游了過來，玉盤碎成了兩三塊。

魚被嚇壞了，他們逃跑了，直到他們到達岩石。

回頭一看，月亮還是圓圓的。

賞析：這首詩以輕快詼諧的語言描寫了天上的月亮和水中的魚，韻律和諧，朗朗上口，語氣輕快，充滿天真和趣味，生動地表現了月亮的圓潤、明亮和小魚。

的活潑。 <>

2、《安仁上船》。

楊萬里. 漁船上的兩個孩子坐在船上。

奇怪的是，沒有雨和雨傘，不是為了遮住你的頭，而是為了製造風。

賞識：這首詩的語言平淡無奇，充滿天真和趣味，表現了兩個孩子的活潑可愛，聰明伶俐，表現了詩人對孩子的愛和對童年生活的懷念。

3、《大海睡著了》。

風走了，海浪沒有笑。

半夜，大海沉睡了。

她捧著明月，背著星星。

潮汐的溫柔聲音是它沉睡的鼾聲。

賞析：用寥寥幾句話，將靜謐祥和的大海呈現在讀者面前，用擬人化的手法，用極其精準的“擁抱”、“背著”、“打呼嚕”等詞語，生動地描繪了海“母”睡著時的美麗姿態。