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托福寫作需要模板。
你可以找一位老師,以滿分重複作文。 (但文章必須寫得很漂亮! )
模仿任何你認為寫得很好的滿分論文的寫作模板、單詞、短語。
一定要形成你自己的想法和模板! 這是參加考試時節省時間的時間!
托福一般 5 段:
1引言,先介紹背景,重述問題,你的觀點(使用你的模板)。
2body 第 1 段 這就是為什麼你的觀點是正確的。 這是第乙個原因,結構:主要陳述推理證據(即示例)重述您的陳述
3body 第 2 段的結構。
4 反訴承認另一種觀點的優點,但反駁了為什麼你的觀點更好。
5結論,重申你的立場。
這不會是低分,但要想拿到高分,語言必須漂亮! 可以有名言、難詞、句型等。
我不知道怎麼問!! 謝謝!
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是的,當然,借鑑別人的模板,盡量套路,總結自己的想法。
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對於獨立寫作部分:
1.根據文章結構要求:講解各種題型,保證學生能寫出有讓步和過渡性的文章,分類討論結構,為學生設計個性化模板,引導學生熟練使用,讓學生在遇到任何話題時都能快速完成結構清晰、語言優質的200字文章框架, 並根據學生的喜好講解“去模板化”的寫作方法;每個人的情況都不一樣,也可以登入文都國際教育官網進行一對一諮詢。
2.根據論述要求:結合《小馬機經》的題目,為學生理清思路解決問題,教學生獨立解決問題的方法,幫助學生建立邏輯體系,總結運用高頻論證,養成適應論證、講例的習慣;
3.根據語言使用要求:為學生講解高分句型,帶領學生根據課堂上的解題思路寫出語試通過的段落,課後為學生修改作文,有效提高學生的語言素質。
對於綜合寫作部分:
講解如何把握閱讀部分的要點,講解聽力部分平時如何反駁閱讀思路,總結一些型別的錯誤,引導學生根據錯誤型別推斷聽力的反駁方式,寫一篇合理的總結文章。
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模板應該由你自己編寫。 總結每種型別的問題。
更多的例子並不總是更好,它們應該是詳細的、抽象的和具體的,並且能夠從各個方面說明你的觀點。
例子不一定是罕見的,但它們必須是真實且相關的,才能很好地說明你的論點。
根據我的經驗,一般寫 4 段。
第一段以摘要開頭,提供背景並闡明觀點。 考慮與以下段落的鏈結也是有益的。
在第二段中,第乙個論點和支援論點的例子。 總結時,最好考慮第三段。
第三段,第二個論點和支援它的例子。
在第四段中,總結前面的論點並重複你的開場白以得出結論。
在提出論點時,有幾種方法可以舉例說明。
一種是提出乙個論點,討論,然後給出乙個相關的說明性例子。 最後,將你的論點與例子結合起來,以說明你的觀點。
另一種方法是給出乙個論點,然後舉乙個例子,然後將其推廣到更廣泛的領域來說明你的問題。
一般來說,文章應該考慮,而不是盲目地寫。 文章應該是連貫的,論點、論據和例子應該是乙個整體,不應該孤立地對待。 只有把這些東西整合成乙個整體,文章才不會顯得突兀,反而更有說服力。
英文作文不應該像中文作文那樣枯燥乏味。 我認為外國人更現實,更喜歡更實際的例子,更喜歡根據事實得出結論。 所以不要在推理上含糊其辭,一切都應該基於例子和論據。
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開篇段落主要按以下方式組織,即背景、爭議、問題、故事和引文。
以 background 方法為例。 背景方法通常將一般或值得注意的現象作為背景,或從遠到近、從大到小與主題接近的社會視角。
中間段落。 中間段落的文章結構通常如下:過渡詞+主題句+發展如果考生熟練地使用這種結構來定期寫論文,那麼這種心態就會在考場上使用,以幫助他掌握每一點。
這種模式可以應用於中間三個段落。
結束語雖然結束段落不如開頭和中間段落重要,但一篇沒有結尾的文章是不完整的,不符合基本的寫作要求。 因此,考生必須在考場結束時重述自己的觀點(重述),或提出新的希望,或提出解決問題的辦法,使考官對開始和結束有良好的印象。
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您好,您如何總結您的托福寫作?
綜合寫作對聽力的要求並不高,其實教授對文章中的三個小論點的反駁是很清楚的,例子都在閱讀文章中,所以沒有必要背誦,聽力主要是關於閱讀文章中例子有哪些缺陷或不精確, 這樣它就不能成為乙個有效的論據,甚至不能成為其他觀點的論據......這個想法其實是想成為GRE寫作中的論據,所以我在準備論證的時候,在考場上用了很多句子結構和表達方式,可以普遍使用。
獨立寫作,建議你寫幾篇文章沒有時間限制,寫完一篇後立即列印出來,逐字修改,把過於簡單的字句一一替換,注意不要用太難的詞和不確定的詞,用6級詞彙差不多就夠了, 心情好的時候,在上面拖兩個TOEFL字就足夠了。
1. 新托福IBT寫作簡介:
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1. 複習問題。 複習題目就是分析文章的題目,找出題目的含義。 考試包括三個方面:(1)找出關鍵詞,有的題目,有乙個關鍵詞,也叫“題目”,題目是寫作的重點。 >>>More
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