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匿名使用者2024-02-08這裡有乙個方法給你： 1. 學習不動，興趣是第一位的 2.學習和尋求道 3.自信是成功的第一秘訣 4.態度決定一切 5.考試，分析考試成績，制定下乙個計畫，調整自己 6.向他人學習。
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匿名使用者2024-02-07作為教師，要想讓孩子享受學習的樂趣，養成良好的學習習慣，首先要做的就是摒棄那些低俗、老套、難以有效實施的、只能處於需求分析階段的說教式教育政策。 我不是要得罪史蒂芬離家出走的意思，但任弟兄說的話只能作為老師自己的原則和準則，很難有效地應用到學生身上。 初中三年級的學生還是孩子，他們無法理解我們用大部分人生經驗總結出來的人生哲學，他們只是反覆說，“你想成為這樣，你想成為這樣，我們說的是對的，我們都是人生最美好的話語”， 事實一再證明這是無效的。
而它們只會增加孩子的煩躁，拉大教育者與受教育者之間的距離，加深兩者之間的差距，從而瓦解學生對教育體系的信任。 即使有少數人接受，也不是出於主動的理解，而多是出於保守的順從。 更重要的是，我們不應該指望這幾個隨機賠率的教育效果。 八。
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匿名使用者2024-02-06這裡我想簡單說幾句，要想讓孩子養成良好的學習習慣，首先要從小學開始，長大後改變不了。良好的開端是成功的一半。
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匿名使用者2024-02-051.通常做兩個“練習”：預覽和複習。
俗話說，細節決定成敗，學習也是如此。 很多學生下意識地忽略了預習和複習的過程，認為自己可以從頭開始理解課堂和複習考試。
當然，這樣瞎也是可以的，但是做好前期學習和複習工作可以大大提高你的學習效率，那為什麼不呢？
課前花3分鐘快速瀏覽一下自己將要學習的內容，確實學習的重點在於**，哪些人不懂，不懂什麼。 當老師講課時，您可以專注於傾聽。 如果你事先對自己所學的東西有乙個印象，並遵循老師的想法，你會更舒服，有時間進行更積極的思考。
每天晚上睡覺前，花 10 分鐘複習當天學到的東西。 可以加深對知識的印象。 根據我們記憶的特點，只有通過重複和複習，才能逐漸形成永久的記憶。
2.在糾正錯誤問題時，應注意“解決問題的步驟”
答錯題是我們在學習過程中知識薄弱的體現，所以要注意自己做錯的問題。 只有克服了錯誤的問題，才能真正有效地提高分數。
很多學生在處理錯誤時，會覺得自己只需要理解想法，聽老師的話就明白了，抄對的答案，這些想法都是錯誤的。 有時候，你以為你懂了，但當你實際操作它時，你會發現你在很多地方都不懂邏輯。
處理錯誤，要注意“解決步驟”，理解不等於掌握，掌握需要我們根據自己的理解，一步一步地寫下錯誤的解決步驟。
3.利用你的業餘時間記住你所學的知識。
在學習過程中有很多東西要記住。 例如，中國古代詩歌、中國古典翻譯、英文單詞、歷史事件和含義等。 相信很多同學都對背誦頭疼，前腳剛背完就忘後腳是常態。
其實，別擔心。 背誦後遺忘是正常的，這符合人類記憶的規律。 要想把記憶徹底，就需要不斷重複以前背過的東西，這樣才能逐漸形成永久的記憶。
所以，有乙個分段時間是一件好事，而且非常適合多次重複。 不用強迫你一下子把內容都背下來，有時間就拿出來背，效果更好。
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匿名使用者2024-02-041、按時工作休息，早睡早起。
熬夜看似是學習了一段時間，但人的精力有限，結果是白天遲鈍效率低下，晚上想彌補一事無成的愧疚，導致惡性迴圈。 要知道，從古至今，人們日出工作，日落休息，白天上課和考試，一定要保證孩子大腦的活躍期在白天。
均衡發展，不要偏袒。
文科和理科在高中入學考試中沒有區別，每個科目都占有重要地位。 因此，要注意孩子在各門科目的學習狀況和學習成績，這樣孩子才能保證對每門科目的有足夠的動力，掌握正確的方法，不偏離科目。
謹防狂妄自大，縱容羞辱。
初中生還沒有完全成熟，在學習的過程中，很容易浮躁。 有時他們認為自己已經學會了，不需要花太多精力來鞏固自己的知識; 有時，它是某個特定主題的結果，總是不令人滿意，這導致了拒絕的態度。 家長要幫助孩子穩定情緒，培養孩子謙虛、踏實、積極進取的學習作風。
尊重老師，遵守紀律。
處於青春期叛逆期的初中生，最容易產生叛逆心態。 我討厭被管教，喜歡和老師作對。 試想一下，老師是傳授知識的人，如果他不尊重老師，心裡不喜歡老師，他怎麼可能成功獲得知識。
因此，家長要教育孩子尊重老師，遵守學校的紀律，專心學習，在規則的約束下成熟。
互相推論，問你是否不明白。
初中學到的知識還屬於基礎範疇，比較貼近日常生活。 如果在學習新知識的過程中，能從乙個案例推論到另乙個案例，就能有效地鞏固知識，同時也能及時發現自己在知識上的不足。
做筆記並不斷總結。
經過多年的觀察，我發現班上名列前茅的同學們做筆記非常用心，上課時總是頻頻重複抬頭低頭的動作，邊聽邊做筆記。 有的學生認為老師講的一切都在課本上，所以不屑於寫在筆記本上，這拉開了與尖子生的差距。 我在課堂上沒有什麼要記住的，但我不夠專心，不去想它。
優秀學生好好學習也不是沒有道理的，做筆記的過程不僅是知識的鞏固，更是知識的總結和整理。 做筆記和不做筆記的效率差異不在同一水平上。 因此，家長應注意培養孩子的記筆記習慣，必要時借用學生的筆記作為參考。
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真愛不是可以用言語表達的東西，它是發自內心的，當你愛上乙個人時，你的整個心都會被你所愛的人所吸引，被他（她）迷住，擔心他（她），希望你每時每刻都能看到他（她），當你看不到他的時候，你總會想起他（她）， 當你看到它時，你會很興奮，你的心會跳得更快，當你在一起時，你會感到非常溫暖和安全，真的！正愛乙個人會心甘情願地照顧他（她）關心他（她），給他（她）他（她）想要的一切，看到你所愛的人快樂你也會快樂，看到他（她）的煩惱你也會跟著煩惱，但你會盡你所能讓你愛的人快樂我快樂， 乙個真正愛上的人會想和他（她）一起變老，而他（她）會發泡，你會期待用你所有的愛來帶給他（她）最大的幸福，而你也在這個過程中得到了另一種幸福！我經常想起他（她）而快樂，我非常在意他（她），我非常關心他（她），沒有他（她）似乎失去了一些東西，和他（她）在一起，我有幸福。