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暑假,你今天就寫點類似暑假開始的東西,然後寫一篇文章說今天是暑假的最後一天,時間過得真快之類的,就完成了——
反正我當時就這麼寫了,這兩篇文章不管什麼時候都滴水不漏! 您也可以在寒假期間使用它
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孩子? 寫日記就是寫下發生在你身上的事情! 你還能怎麼寫!
如果你不這樣做,你就會複製日記! 但要小心,一定要找出來!!
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寫乙個跑步賬號,我小學的時候就是這樣寫的,但是我被罵了呵呵。
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如果你的要求不高,就寫日記。
為什麼會出現這個問題?
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向我哥哥學習! 胡說八道,胡說八道!
越真實越好!!
無論如何,它在五分鐘內就完成了!! 哈哈哈哈哈哈哈!!醫 管 局
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當你寫一些有意義的東西時,你必須寫下你心裡的想法、聽到和說的話。 但是,不要寫一些毫無意義的情節,或者把它們改得更生動。
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把你看的動漫寫成日記。
這是個壞主意。
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能寫就寫,不會寫就抄啊,我當時就是這樣來的,汗水抄的時候,記得改一下,就會被發現
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如果你想到更有意義的東西,如果它沒有意義,寫乙個敘述並詢問它,老師基本上不會讀它。
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寫唾液。 以下是我小時候母親敷衍的日記:
今天這麼涼爽,太陽還沒出來,又不下雨,是什麼天氣?哦,我知道,多雲了!"---日記結束(是派飛)。
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別人幫忙寫日記是不好的。
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五年級的時候,我曾經抄一些名言和名言作為日記......
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五年級寒假日記寫法如下:
時光荏苒,轉眼又是一年,今天早上,學校開始了寒假。 一如既往,我總是在放假的第一天就制定切實可行的計畫,這樣可以讓我的假期更加充實和快樂,在校外也能學到更多的知識,快樂地慶祝新年。
我想培養自己的興趣愛好,想和爸爸一起練書法,長大後就能寫好字了。 在電視上觀看更多新聞報道,了解社會。 我還需要多運動,保持身體健康。
我想寫日記和寫論文。 過去我寫“幹日記”,主要是因為缺乏觀察; 以後,我打算每天讀30分鐘的課外書籍,記錄一些寒假的所見所聞,寫一些有意義的人或事的文章。 看看一些優秀的文章,學習別人的寫作優勢。
在網際網絡上找到寫好的好文章,並向他人學習。 另外,我還需要一本小冊子,平時是觀察和記錄的小事,是寫文章的好材料! 到時候,如果你想寫點什麼,那麼你就不必擔心“沒什麼可寫的”了!
探親訪友,文明禮貌,尊重長輩,向親友介紹自己的學習情況,與同齡人交流學習經驗。
這是我的寒假計畫,不僅需要更加努力的學習,還想多幫助父母。
授人以魚不如授人以漁,提高閱讀的數量和質量,總結分析閱讀中別人文章的亮點; 背誦優美的段落和古詩; 每天寫日記或寫下當天的時事或你覺得最有趣的事情,我相信一段時間後你的寫作水平會提高
舅舅,同情,我也在找,不過自己寫還是有道理的,暑假怎麼讓別人幫你? 自己動手 看到我說這樣的話,不要不開心(放棄),來吧,也是我自己寫的。