孩子如何閱讀中國書籍 我孩子在中國文化中的閱讀體驗

根據我個人的經驗，孩子們仍然以背誦為主來閱讀中國文化的經典。 總有一些教育工作者之類的人專門研究他們想在網路電視上了解的內容，但是孩子這麼小的年紀怎麼能理解它，他們是否理解得很深刻，是不是按字面意思理解？ 我覺得是先背經典也沒關係，如果你不理解它們，或者即使你不從字面上理解它們，它們自然會隨著時間的推移越來越深。

以前讀書的人先背下來，慢慢明白，千年這樣並不傻。 有些深奧的道理，沒有生活實踐是無法理解的，所以我覺得孩子讀中國文化經典的第一件事就是背誦，當然，輔導的家長或老師可以講一些故事，幫助他們建立感性理解。 但是，為了吸收和指導生活的實踐，仍然需要依靠生活經驗。

學習易白

1.建議找乙個好老師。

杜真傳了一句話，假志傳了一萬本書。 DAO有很多技巧，這些技巧在書中沒有，全部。

屬是口頭遺傳的。

2.不管你讀什麼書，建議不要看註解，因為古人的書已經很清楚了，不需要解釋。 注釋者通常達不到作者的水平，因此閱讀注釋可能會讓您誤入歧途。 看不懂也沒關係，多看幾遍就會感覺到。

所謂“把一本書讀一百遍，其意義就會自己看出來”。

3.我們之所以看不懂很多《易經》經典和傳統文化，是因為古代文獻沒有基礎。 因此，建議大家在學習古漢語的同時，學習《易經》，它們本身也是相互聯絡的，你會發現《易經》的道理隱藏在漢字中。

你好，讀懂中國文化的方法，就是多背，多記，懂。

累積式教育法是中國著名文化專家賴國權先生首先系統提出的一種科學、簡單、高效的教育方法。 賴國權先生根據自身學習經驗，結合兒童心理和生理學的特點，在訓練女兒賴思佳學習中國文化經典時提出，不斷完善，逐漸成為一門體系。 迄今為止，累積式教育方法已經影響了全球數百萬家庭，成為國內外著名的兒童教育方法之一。

累積的教育方法在應用於聖經閱讀時也被稱為“137學習方法”。 5、學習評判孫丕學中國經典的十大好處（一）：記憶能力：

提高綜合理解能力; 語言能力：口才好; 行為習慣和自信心：良好的學習習慣; 道德修養：

道德修養的自然熏陶; 顏值和氣質：肚子裡有詩書。正音訓練：

普通話流利度標準。 怪獸思維能力提公升：形成大格局。

最好讀一些拼音書，如《大學意語》《百姓》《三字經典》《萬歲麻雀千字文》等，不需要閱讀，也不需要翻譯，這樣可以培養孩子的思維能力，關凡孫堅就是要把轎子早讀的聲音找來， 不能默讀，這樣在閱讀過程中有助於鍛鍊呼吸。