初中歷史、地理、生物的學習方法

你來自哪個省份？ 我是河北省的一名文科二年級學生，說實話，初中一年級可以跳過這些科目，因為高考不考，高考只考語文、物理、化學、歷史、政治。

英語：每天閱讀，[注意]也是必須的，做題。

中文：背誦古典漢語，課堂上背筆記，在高中很有用，積累古詩養成習慣，培養語言感。 文言文很重要，除了古詩和文文，初中漢文也有【學習答題技巧】。

歷史：記住重大事件的年表，注意【串聯】，比如給你乙個時間，讓你立刻記住這段時間裡中國和世界上發生的什麼大事，給你乙個名詞，比如啟蒙運動，馬上記住資產階級革命，......等

政治：以背誦為主，早上起床看書，熟能生巧。

地理：【看地圖，背地圖】，高中老師也這麼說，除了這個，沒有捷徑可走，因為你看現在課本上什麼都沒有。

生物：不是學科學就不是很清楚了，生物真的是有偏見的，真的，記憶的東西太多了，每天睡前看，養成習慣真的不好，生物，算起來太少了，不像物理和化學......

最後，初中一年級的歷史、生物、地理不列入高中入學考試大綱，可以重點學習英語和數學。

個人體驗，手工製作]。

我語文好，歷史，初中語文和歷史一定要積累，不然到了高中就吃大虧了，150分，好像只能拿到120多分，鬱悶。

歷史：首先，閱讀歷史傳記、歷史電影等感性材料，培養興趣，然後系統梳理歷史知識。

個人意見：在課堂上聽講課是必需的，可理解的記憶力。 個人興趣對學習很重要。

。初中什麼的...... 沒關係...... 攜帶它很好。

怎麼說呢，先說歷史，歷史這門課不是讓你一遍又一遍地讀，而是讓你集中精力記住一些知識點。

例如：人物、地點、時間、事件、意義、影響等，不要大量記住它們，這樣你就記不住了，在這裡你就忘記了。

你必須記住這些要點，然後將它們連線成線，並在你的腦海中將它們串在一起。

地理，有點合乎邏輯，把相關的東西分開。

然後了解記憶。

例如，中國青藏高原、黃土高原、雲貴高原、內蒙古高原四大高原及其分布、成因、地質特徵等。

黃土高原位於中國中部，包括山西全境（所以有煤炭資源）和陝、甘、寧的部分地區，為什麼叫黃土，原因是黃河的輸送（黃河功能、水電站等知識點）和季風輸送（季風氣候、風向等知識點）， 表面被破壞是因為植被較少，位於前幾步，。

黃土高原是眾多知識點的綜合體，你必須先將它們分開，然後再整合它們。

在初中生物課上，記憶部分大於理解部分，該記住的東西要生動地想象到自己的大腦中。

政治，這東西跟歷史差不多，點大於線，面大，先記點，再連線，最後曲面串起來。

你要記住，同樣的努力，你的成績還是不如別人，不是因為你傻，而是因為你沒有掌握好的學習方法。

學習方法是基於自己的總結。

改變死記硬背，但要把你背的東西串起來，把你背下來的東西連線起來。

當你提到乙個知識點時，你可以想到乙個片段。

總結。 您好，很高興為您服務

生物地理學：初中的生物還是比較基礎的知識，課本上有很多圖表，首先要把課本上的圖表寫下來，比如身體的某個部位，其次要知道它是做什麼的。 課本上也有一些實驗，但也要記住，其實還是背誦，多看課本。

地理也是要記住地圖的，可以買一張空的地圖，然後自己填寫，比如說某個海洋、大陸，以及每個大陸和海洋的地理環境，人類的環境，也是以記憶為基礎的。

政治史：其實初中歷史和政治就是要背基本知識點，因為考試時比較直接，比較單一，不像高中需要抽取材料，所以背誦課本一定會成功。

初中生如何學好生物地理學和政治史？

您好，很高興為您服務

生物地理學：初中的生物還是比較基礎的知識，課本上有很多圖表，首先要把課本上的圖表寫下來，比如身體的某個部位，其次要知道它是做什麼的。 課本上也有一些實驗，但也要記住，其實還是背誦，多看課本。

地理也是要記住地圖的，可以買一張空的地圖，然後自己填寫，比如說某個海洋、大陸，以及每個大陸和海洋的地理環境，人類的環境，也是以記憶為基礎的。

政治史：其實初中歷史和政治就是要背基本知識點，因為考試時比較直接，比較單一，不像高中需要抽取材料，所以背誦課本一定會成功。