貼近生活的好文章的開頭和結尾

開始; 走完長滿苔蘚的石板路，我跨過一根歪歪扭扭的籬笆，推開吱吱作響的門，老磚牆上嵌著一扇窗戶。 窗紙早已不見蹤影，只剩下橫向和縱向的窗格，裡面裝滿了長短的紅色絲繩。 紅色的絲繩在風中無助地搖曳著，像是有人在抱怨，又像是淡淡的悲傷......不能被吹走

2 花開飄落，其中上演了多少溫馨的故事; 水流長，跟著多少溫馨的故事遠去。 在這個精力充沛的日子裡，你悄悄地溫暖了多少人？

像早晨的雨水和露水一樣閃閃發光。

3.回憶：昨晚的悲傷還沒有結束，但今天的思緒已經公升到了心中，看著人生的道路，一切都顯得那麼蒼白。 天地荒涼。

我的心停在了這寂寞的夜空裡，早已被困在夜空之中，只能用言語來形容過去的溫暖。

結束; 1 心靈：讓世界的喧囂給自己製造噪音！ 讓湖光山巒盡情炫耀吧！

讓人群從遠處來或路過！ 我只需要用四隻手掌形成乙個小山谷，純淨的只有我們自己的風雨和陽光，即使在雪夜，讓寒冷凝結在無邊無際的黑暗中，我們的世界唱出一首溫暖的歌。

2.認識：死者就是這樣，歷史的浪潮沖刷了王朝的恩怨，今天既沒有霸主，也沒有英王; 我們追求團結、進步、和諧、平等，也要保持那種寧靜與空虛，用一言一行、一言一語地向人表示理解，與人合作，以理解的方式交流。

3 當歲月的長河在變化的心中刻下長長的印記，我們就會漸漸變老，我知道，在心靈的某個角落，我偶爾會想起那個時候盛開的花朵的美麗。 那個季節的花朵雖然短暫，但非常華麗。 花朵綻放乙個季節，當我想念它們時，我只在夢中擁有它們，轉了一千次。

4.自我：沒有藍天的深邃，可以有白雲的優雅; 沒有大海的壯麗，可以有溪流的優雅; 沒有曠野的芬芳，可以有青草的青翠。 生活中沒有旁觀者，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

5.壽命; 微笑，唱出人生的歌謠，不要抱怨生活給了太多的磨難，不要抱怨人生有太多的曲折。 如果大海失去了海浪的翻滾，它就失去了它的威嚴; 如果沙漠失去了飛沙的狂野之舞，沙漠就會失去它的壯麗。 如果人生只求兩點一線一帆風順，人生就會失去存在的意義。

開篇： 1.長生不老是美好的，可以說我是生命的受益者，因為我受到了生活的啟發，改變了自己。

2、一般來說，疏忽是無法避免的，但可以盡可能減少，綜合開發是彌補疏忽的捷徑。

3. 啟示隨處可見，在書籍、報紙和電視上，......但是一張小試卷的啟示是不同的，對我的學習有很大幫助！

結局二、一般來說，疏忽是無法避免的，但可以盡可能減少，全面發展是彌補疏忽的捷徑。

3.這次考試給了我深深的體會，學習並不像我們想象的那麼簡單，只要掌握課本上的東西，而是要多讀書，多讀書，最重要的是把書本上的知識一一寫下來，做到“有益無害”！

注意：序號與論文的開頭和結尾相同。

別忘了給它乙個好的評價開始：理解就像一杯茶，沖淡了彼此之間的誤解; 理解就像春風，吹拂著人的橫膈膜的冰層或層層; 寬恕就像一朵冷梅，預示著心靈的溫暖; 理解是一道彩虹，散發著不相遇的情感。

結局：逝者如年，歷史的浪潮沖刷了王朝的恩怨，如今既沒有霸主，也沒有英王; 我們追求團結、進步、和諧、平等，也要保持那種寧靜與空虛，用一言一行、一言一行地向人表示理解，與人合作，以理解進行交流。

如果我們掌握了理解，我們就會進步。

有了理解，人類就擁有了財富。

別忘了給它乙個好的評價