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匿名使用者2024-02-10分類： 教育， 科學， >>學習輔助.
續篇：《快樂......》河流
蜜蜂的幸福......
鳥兒的幸福......
我的幸福......
分析：蜜蜂的快樂在於在花叢中採集花蜜，雖然只是為了那一點點花蜜，但它們會飛到千里之外的花朵開花的地方。 他們的辛苦工作就是做那一點點甜蜜，讓人吃完後感覺有點涼。
所以，他們整天都在“嗡嗡作響”。
河流的幸福在於給人們最好的水資源。 夏季氣候乾燥，酷熱難耐。 自來水廠的工人從小溪中提取淡水，為人們解渴和取熱。 因此，這條河整天都在流淌。
鳥兒的快樂在於捕捉灌木叢中的害蟲，讓果樹茁壯成長; 讓人們在春天播種，在秋天收穫。 因此，鳥兒總是喜歡在大樹上驕傲地歌唱。
我的快樂在於幫助學校的同學，哪怕是借一支鉛筆或一塊橡皮擦，雖然是那麼微不足道，但我會因此而快樂。 因此，我總是在幸福的海洋中自由漂浮。
我只需要它，我會順便把它寄給你！
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匿名使用者2024-02-09我一直在想著該如何幫助這個陌生的女孩，因為火車上的人越來越多，人也非常擁擠，但我還是雙人座，女孩被大家擠得來擠去，但她總是用家鄉口音說“對不起”，膽怯中帶著真誠，為的是不讓女孩對我產生警惕， 我只能“示弱”，微笑著對女孩說，你好，你能不能在這裡坐一會兒，幫我看看我的東西，我去洗手間，我聽到：女孩有點遲鈍，然後爽快答應了我，我感覺時間差不多了，於是我回到了自己的位置， 並對女孩說了聲謝謝，感覺女孩要起身走了，我對女孩說，我從來不習慣無緣無故接受別人的幫助，為了報答你，你就坐在這裡，感受女孩的猶豫，我只能放棄自己的身份說： 雖然我是殘疾人，但非常自力更生，我
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匿名使用者2024-02-08你能讓別人替你參加考試嗎？ 孩子不能懶得去學別人是代替不了你的。
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匿名使用者2024-02-07這將是什麼年級的作文哇？
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匿名使用者2024-02-06如果人生是一條船，我想在人生的旅途中劃出美麗的波濤。
如果生活是雲彩，我會用自己的顏色裝飾藍天。
如果生活是一張白紙，我想用我的生命，為這張白紙畫出一幅絢麗的風景，寫下動人的故事。
希望對你有所幫助！ o(∩_o~
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匿名使用者2024-02-05狐狸和烏鴉繼續說。
自從上次烏鴉被騙後，他決定設計對狐狸的報復。
有一天，烏鴉又多了一塊比以前更香、更大的脂肪。 回到家，狐狸出來，看到烏鴉手裡拿著一塊香噴噴的肥肉，心裡默默地抱怨：你。
這只死烏鴉，每次抓到大肥肉，今天給我帶了早餐，我又吃了一頓好飯。 烏鴉看著狐狸，彷彿猜到了狐狸的心思，他把肉放在爪子下，說：“好吧，你只需要回答我四個問題，如果你沒事，我就把肉給你，如果你答錯了，就往後退三步，不要回頭。
狐狸看了看肉，摸了摸自己飢餓的肚子，勉強點了點頭。 烏鴉清了清嗓子，對狐狸說
聽說你家買了一台電腦，就問電腦到底有多少個零件？ 狐狸不假思索地說：“顯示器、控制台、滑鼠和鍵盤。 ”
第二個問題，可以問一下，《三國演義》中，劉備死於**，他是怎麼死的？ ”
烏鴉繼續問：“第三個問題，如何讓藍筆寫成紅色？ 狐狸被這個問題難住了，想了一會兒，說道：
寫乙個“紅色”'詞。 “沒錯！ 狐狸開始感到有點得意，心想：
這塊肉一定是我的，哈哈哈哈！ “最後乙個問題，”烏鴉說，“為什麼沒吃完的蘋果會變黃？
它。。。。。。狐狸無法回答。 “因為空氣中的氧氣與蘋果的果肉一起氧化，蘋果會變黃，”烏鴉說。
狐狸聽了這話，嘆了口氣，覺得自己倒霉了。 它後退了三步。 只聽到“撲通”一聲，狐狸掉進了河裡。
原來它後面有一條河。 當他看到狐狸在河裡撲騰時，他大聲喊道：“救命！
幫幫我！ 烏鴉喜出望外，因為它終於報了最後一擊。
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匿名使用者2024-02-04當我們屏住呼吸，走進60多年前的驚心動魄的歲月時，那裡的人們一次又一次地讓我們敬畏。
激烈的歷史磨練了深情而英勇的詩句：人民是大地的莊稼，英雄是從大地長出來的花樹幹。
我們為腳下的土地感到自豪，這片土地自古以來就充滿了慷慨和悲慘的人民，在那些家庭和國家遭受苦難和憎恨同乙個敵人的歲月裡，我們以同樣的精神和毅力成長了那麼多英雄和女兒。
那些我記得又記不住的名字，那些熟悉又陌生的面孔，那些成熟又不成熟的表情，那些威武細膩的身影，交織成一幅栩栩如生的群像，魅力非凡，腳下的大地是永恆的。
“琅琊山五大英雄”繼續在沂水河畔譜寫慷慨悲壯的歌聲，將民族不屈不撓的精神化作一尊雕像。 犧牲是新生。 中國人民以犧牲3000萬人民為代價，為國家贏得了新生。
歷史不是簡單的重複或巧合。 五大英雄的背後，是數以億計不願被奴役的人。
阜平縣，乙個抗戰時期從未被敵人完全占領的縣，當時全縣9萬人中，有2萬名青年中年參軍，四分之三的家庭成為抗日部下。 在平山、靈壽、曲陽，青年農民以團、連、排的集體整編，走上抗日戰場，人民軍的同義詞由此而來。
高平，乙個從未被侵略者完全征服的村莊。 拿著鋤頭的農民拿起槍，依靠隧道的優勢，與農村的入侵敵人作戰。 在與日本侵略者一次又一次的決鬥中，每個村莊都是堡壘，每個人都是戰士，劉獨子、李八星子、李殿兵......從乙個普通的農民，到乙個懼怕魔鬼的戰士。
強大的人民精神，從大地深處噴發的意志岩漿，勢不可擋！ 這樣的士兵和平民怎麼能被槍炮和刺刀征服？！
國家處於動盪之中，它增加了我們這一代人的負擔; 閻昭是乙個大方又悲傷的人，俞先生還是典型的。 這是1939年8月，一位病逝在擔架上的“渤海玉雄”的***同志，他就是楊世三教授，他從美國的醫生和民主人士成長為抗日民族英雄。
乙個出身貧寒的老兵，乙個來自榮的流亡學生，乙個毀家解難的開明士紳，乙個來自青林......的魯莽英雄當他們從自發到自覺，然後毅然走上抗日道路時，他們總是聚集在中國共產黨的旗幟下，抗日救國。 是中國共產黨以震耳欲聾的洞察力、開朗胸懷、誠懇和艱苦奮鬥喚醒和刺激了人民沉睡的心靈，不同經歷和背景的兵民保衛國土，打仗，英勇殺敵，最終讓囂張跋扈的日本侵略者被埋葬在人民戰爭的浩瀚海洋中。
再生之地是不可動搖的！
士兵和人民對自己的命運是無法服氣的！
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匿名使用者2024-02-03下課了，教室裡一片騷動。 突然，李華喊道："我的錢包不見了！ "同桌的瑩瑩走過來，說：“你也丟了零錢？ “我也丟了，”青青說，於是瑩瑩和李華決定調查此事。
他們進了教室，因為大家都去了**教室，所以只有瑩瑩和李華。 乙個女孩在教室裡掃蕩，看著她的桌子和他的桌子，突然，她從蘿莉的桌子前拿出錢包，把零錢放進了口袋裡。 看到李華和瑩瑩目睹的一切，女孩走進了教室，女孩看到李華和瑩瑩就跑出了教室。
過了一會兒，李煥華追上了女孩，女孩說：“大哥，對不起，我偷了錢，可是我媽的病是兩萬塊錢，還得偷點零錢！ 李華說
以後不要偷錢了“ 於是，他給了他一張銀行卡，說：”這是六年的年錢，一共三萬元，拿著用吧！ ”
女孩剛想回去，李華已經跑了出去
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匿名使用者2024-02-02同桌平靜地笑了笑：“老的不走，新的不來，賊！ 好好偷！ ”
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匿名使用者2024-02-01唉！ 我對今天的事件感到非常心疼！
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匿名使用者2024-01-31請問，你能幫我看看嗎？