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匿名使用者2024-02-10比誰多，比如說，小花比小芳多了20個蘋果，比小芳多了10個蘋果，你還記得，誰多於減去幾個，她就比他多，是小花-10=小芳，小花有20個蘋果，小芳比小花多10個蘋果，是小芳-10=小花。 求。
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匿名使用者2024-02-09這種問題讓孩子先確定物件是前面多還是後面，如果多於後面，多用減法少加法。 如果您正在尋找前乙個，請使用更多的加法和更少的減法。 讓孩子多練習這類題目，自然會掌握。
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匿名使用者2024-02-08看看需要什麼，如果你問的那個在比率前面，那就是正面問題，多是+，少是-，如果要問後面的比率，那就是反向問題，多是-，少是+。
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匿名使用者2024-02-07學生投籃。 小軍拍了108張，小紅比小軍多拍了47張。 小紅打了多少巴掌？
小紅比小軍多拍了47張照片。
小紅=小軍+47，這裡“比”視為“=”，多是+，少是“-”。
這是 108+47
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匿名使用者2024-02-06數學沒有本領，多做題是最好的本領。
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匿名使用者2024-02-05告訴你乙個好辦法，多加減少，多加減少，他們會談論這個話題，我會給你方法。
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匿名使用者2024-02-04小於誰是“than”之前的小數點。
比“比”前面的數字更大。
大數和減法之間的差值是小數點。
小數點加差是乙個很大的數字。
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匿名使用者2024-02-03數學沒有本領，多做題是最好的本領，句子有語言問題！ 這究竟意味著什麼？
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匿名使用者2024-02-02數學沒有技能，只是做很多練習題並從中獲得經驗以提高你的思維能力。
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匿名使用者2024-02-01比率的後一項是單位 1，（在比率之後）比後一項多，使用減法。 小於後一項，使用減法。 明白了。
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匿名使用者2024-01-31蕭明有10個梨，比蕭剛少了5個，問蕭剛有多少梨。
幼兒園被分成鉛筆，女生一共發了12支鉛筆，比男生多了3支，男生被問到有多少支鉛筆。
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匿名使用者2024-01-30如果你沒有數學技能，多練習，接觸更多的問題型別。
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匿名使用者2024-01-29琪琪有100支鉛筆，我有65支鉛筆，問問，琪琪比我多多少支？
琪琪班有59名學生，我們班有73名學生。
琪琪看到樹上有29隻鳥，公園裡有31只鳥在空中飛翔，就問有多少只。 摘自工作簿。
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匿名使用者2024-01-28前面比後面多。 它是比較的物件。
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匿名使用者2024-01-27這句話有語言問題！ 這究竟意味著什麼？
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匿名使用者2024-01-26初等數學二年級比較 下一捲應用題有多少 有什麼技巧嗎？
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匿名使用者2024-01-25單詞後面是賓語。
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匿名使用者2024-01-24數學沒有捷徑可走。
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匿名使用者2024-01-23題型多樣，多練習。
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匿名使用者2024-01-22技能是基於對基本概念和知識的真正掌握。
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匿名使用者2024-01-211.店內有三種毛絨玩具：
兔子：36元，49元，獅子：28元。
1）兔子比獅子貴。
2）比兔子貴。
3）獅子比便宜。
2.孩子們一起做手工。
小敏做了67朵花，小華做了38朵花，小蘭做了59朵花。
1）小觸感不敏感，比小花多（）朵花。
2）小蘭比小敏少（）花。
3）小蘭的（ ）花比小花多。
3、李爺爺養了53隻雞、44只鴨、69隻鵝。
1）雞比鴨多。
2）雞比鵝少。
3）鴨子比鵝少。