我已經參加考試乙個月了，我不知道該怎麼做

重點是八年級第二卷第八章，我想你應該對計算問題沒問題。 這主要取決於化學式。 接下來是酸鹼鹽的反應類。

比如鹽和鹼之間的反應是復分解反應，反應物可溶於水，產物必須有水、沉澱和氣體，可以在參考書中找到，這就是重點。 然後我們可以找出一些特殊的沉積物。 （看看氫氧化鈉的性質），然後弄清楚幾種鑑別方法。

酸鹼鹽的性質，它們的物理和化學性質。 您可以在教程書中找到所有這些內容。

有一些常見的彩色溶液熟悉降水。

在第 7 章中，您可以大致了解溶解度的性質。

另外，祝你取得好成績。

讀書很多,,,初中課本應有盡有。

在化學中，只要你記住一切，你就沒問題。

死記硬背是一種方法。

我的建議是多做題，而不是馬上翻書，這樣在很多之後，你就會逐漸習慣它，然後你就可以去做了。

臨時填鴨式。

首先是方程式。

第二個是元素屬性。

三是實驗原理與現象。

當然，元素本身也必須記住，這是最基本的。

學習沒有捷徑，但有方法。 老師應該教你的方法！ 學習不能死記硬背，必須找到規律。

酸鹽和鹼鹽有特殊標記，書的後面應該有乙個。

實際上，我認為化學中的特殊地位是找到不溶性物質（沉澱物）並記住。

老師應該已經寫好了，找筆記，或者看看同學們的筆記，只要記住特別的。

1. 先寫出反應物，如果中間有多個反應物，則使用它們"+"連線2，寫乙個等號，並在等號上註明反應條件（如果沒有，就不能寫） 3，然後寫出產物，如果產生多個東西也要用"+"連線 4、最終修剪。 也就是說，構成等號前反應物的各種元素的數量應與等號後的數字相同（這是方程中唯一的困難）。

5.需要注意的是，如果反應物中沒有氣體，但產物中有氣體，則必須在生成的氣體的化學式之後新增乙個"如果反應物中沒有不溶性沉澱物，而產物中有乙個不溶性沉澱物，則必須在生成的沉澱物的化學式中加入乙個"↓".（如果反應物中有氣體或沉澱，則無需新增箭頭）。

例如：Na2CO3+2（HNO3）==2（Nano3）+CO2+H2O

作為高中生，讓我來找你。

我是江蘇省新海中學三年級化學班的代表。

我從高中開始就沒有滿分，但基本上在130到147之間。 曾獲市化學競賽三等獎、全省二等獎。 在這裡，我想給你乙個建議，那就是多讀書，尤其是在處理元素化合物和有機物時。

當我第一次自學如何做有機覆蓋物時，我驚訝地發現，一周內看了不少於十次碳氫化合物和碳氫化合物衍生物。 有機反應很多，原理複雜，很難記住，所以每次只能往前走1或2節，然後我繼續看為什麼會出現以下反應，它們屬於什麼型別，我想不通，但我還是試著記住反應。 這個方法可能有點傻，但是當你把所有的反應讀了10遍，了解了胸部，然後比較它們，為什麼會出現反應，以及它們屬於什麼型別，你就很容易理解了。

只要你堅持不懈，怎麼能學不好化學呢？ 此外，您還可以看看《奧林匹克之書（初級版）》中的“元素週期律”和“有機化合物”兩段，讓您大開眼界。 如果你讀的東西太多，你就不會害怕資訊問題。

化學其實並不難，它比較雜七雜八，我推薦乙個方法，就是一定要有比較完整的筆記本，基礎知識都看得沒問題，但不要勉強，平時做題就翻不出來看了，這樣更容易記住， 不一定要聽從老師的想法，自己找到一套學習方法才是最重要的。

把書上所有的知識點都記住，然後把書上的化學方程式寫出來。 最好背誦老師在課堂上總結的咒語等。

如鹽水解：只有有弱點，沒有水解就沒有弱點; 它越弱，水解性就越強，誰更強，誰就表明誰是的（記住醋酸銨是中性的）。

化學需要帶來更多的練習題，如果你做得更多，你自然會去做。

學好化學的四個關鍵點。

1、勤於預習，善於聽講和做筆記。

如果你想學好化學，你必須首先了解這門課程。 課前一定要預習，除了認真閱讀新課的內容外，還應該把自己不懂的地方做成標記，盡量把課本上的練習做好。 這樣一來，有了疑問和困難，聽課的效率就會大大提高。

初中化學內容較多，知識比較分散，所以老師在講課時會把重點放在重點內容上。 因此，大家要認真聽講，認真做筆記，既有利於課後複習，掌握重點，又能有效防止課堂上的“分心”。 但是，在做筆記時，要在聽老師講內容的基礎上，記住課本上沒有的重點、難點、疑惑和東西。

2.經常複習，多記憶。

課後要及時複習，認真做好作業，是學好化學的重要一環。 複習可以在課後、週後、單元後、章節後進行，也可以進行綜合複習。 複習方法包括複述、聽寫和建立聯絡。

知識只能通過多次修訂來牢牢掌握。 現在的初中化學教材中有很多基本概念和原理，需要掌握的元素符號20多個，還有許多化學式、化學方程式等知識。 這些內容大多需要在理解的基礎上背誦，而大部分都是學習化學的基礎，如果記不下來，就會發現很難走在“化學王國”裡。

有必要牢記化學的各種術語和定義，並仔細區分它們，例如化合物、純物質、元素物質和混合物，不僅要記住它們的定義，還要區分和比較它們的定義。 一旦你真正弄清楚了，那麼我問你上面是哪種物質牛奶，你就不必考慮很長時間了。 常見的化學反應必須牢記在心，要能默默地寫，條件（加熱、光、催化劑、箭頭可逆、不可逆都需要注意，反應過程中的現象就不用多說了，重要的一定要記住。

化學中的公式，理解它們就像背數學公式一樣，記住要靈活地整合和使用它們，注意靈活性 不要做書，我也不喜歡書。

3.透徹理解教科書，與現實相聯絡。

以教材為主線，認真閱讀教材，是學好化學的基礎。 為此，學生要善於閱讀教科書，課前預讀，課後細讀，勤讀。 它不僅注重主要內容，而且不忽略小印刷部分，一些圖表，資訊和可選內容。

中學化學的內容與生活和生產密切相關。 這就要求我們在學習化學的同時，要嘗試與生產生活的現實相聯絡，從身邊的生活中發現化學，品嚐化學的味道，這樣我們學得越多，越想學，越愛學。

如何判斷該物質是否加入水中，所得溶液是無色透明的？

答：記住無色離子（大多數陽離子、陰離子）; 也可以記住有色離子（少量陽離子、陰離子; 例如：3價鐵離子、高錳酸根離子），記住所有有色離子，另外得到無色透明的溶液。

哪些離子可以在水溶液中共存？

答：不能發生化學反應的離子可以共存。

氧化物+水鹼，化學方程式怎麼寫？ 是復分解反應嗎？

答：氧化物+水鹼，例如CA+H2O=鈣（OH）2 不是復分解反應。

溶液的顏色一般是看物質溶解在水中後得到的顆粒是否有顏色，例如，亞鐵離子是綠色的，銅離子是藍色的...... 總結和背誦的需要是死記硬背。

似乎有幾個條件1不能與離子反應，如氫離子和氫氧根離子不能共存; 2.不溶性和不溶性物質不能產生，如銅離子和氫氧根離子不能共存，會產生不耐受的氫氧化銅，我忘記了其他條件。

氧化物和水反應形成鹼的並不多，這種氧化物一定是金屬氧化物，過氧化鈉能與水反應生成鹼和氧，這不屬於復分解反應，這個過程可以分為兩個，但是一開始，老師也講過過氧化鈉和水分別反應成過氧化氫和氫氧化鈉， 屬於復分解反應，過氧化氫是分解反應。

復分解反應被定義為兩種化合物反應形成兩種新化合物，這兩種化合物都是化合物。

如何判斷該物質是否加入水中，所得溶液是無色透明的？

在這本化學書的末尾，有一張表格說......

哪些離子可以在水溶液中共存？

看看離子是否相互反應。

氧化物+水鹼，化學方程式怎麼寫？ 是復分解反應嗎？

兩種化合物相互交換成分形成另外兩種化合物的反應稱為復分解。 其本質是：發生復分解反應的兩種物質在水溶液中相互交換離子，結合成難以電離的物質---沉澱、氣體、水，使溶液中的離子濃度降低，向離子濃度降低的方向進行化學反應。

它可以縮寫為 ab+cd=ad+cb。 （可簡稱為：鹼鹽、鹽水溶解、析出氣水生成。

為了正確寫出復分解反應的化學方程式，有必要記住常見酸、鹼和鹽的溶解度表，並正確使用物質的溶解度。

鹼性氧化物與水一起加入，形成相應的鹼。

例如：cao+h2o=ca（oh）2

Na2O+H2O=2氫氧化鈉化學反應。

化學其實並不難，只要你用心去做，就能學好。

首先，這是乙個非常全面的主題，而且很有趣。

化學式、化學方程式、概念、實驗現象都可以在文科中以背誦的形式來解決——這是死知識，你必須努力記住這些，記住好這些，你將來就會有基礎。

你可以用科學的發散思維來解決實驗問題，也可以解決綜合問題。 它與數學和物理密切相關，但它比數學物理簡單。 比如實驗，實驗特別好玩，只要你仔細看課，就算你不背實驗，考試的時候也會記住。

依此類推。

其實最重要的是興趣，作為初三的一門新課，只要認真，就不可能學不好。 如果你對這門課感興趣，你自然會學得很好

最基本的是物質名稱、形態、性質、轉化（反應方程式，這是最重要的測試）記住之後，基本沒有大問題。

一開始就是這樣，只是接觸以前不熟悉的東西，有點不舒服，沒關係，適應很好，多讀書很重要。

化學的早期階段是要弄清楚各種概念，不會難，好好讀書，化學變化和物理變化的區別，以及一些簡單的化學表達要記住，如果你學過空氣，看看各種氣體的含量，並測試來驗證空氣中氧氣的體積分數， 加油。

這並不難，用最適合自己的方法學習化學，一定會學好的。

其實沒關係，你可以在書中寫下一些概念，特別是一些物質的性質，化學反應的現象是什麼，等等,。。最重要的是努力工作。

文科在化學式科學，所以你應該記住更多的基礎知識。

好吧，只要記住你學過的所有化學方程式。 簡單的理論也被記住了。 這樣，你一定能通過。

我剛從初中三年級畢業，其實化學一開始很簡單，只要你記住實驗的步驟，注意事項什麼的，重點還是酸鹼鹽，沒關係，其實大家以後都差不多，多寫題，多讀書， 你必須努力工作，加油。

先看教科書，其實是對教科書知識的歪曲。

課前預習，做不到就補上。

我在高中化學課上比較苦，因為化學老師長得漂亮，不然我就不會學了，呵呵。 如果真的對你不感興趣，我覺得你可以換個方式，比如和同學或者老師一起學習幾個題目，不要刻意天天背。你不會再感到痛苦了。

另外，我認為你可以專注於自己的優勢，比如物理或生物，我認為這不會影響你在高考的總分。