我被你迷住了作文600字。 50

**，我痴迷於你。

生活是乙隻五顏六色的蝴蝶，給我們無數的歡樂和快樂。 有無數的東西可以陶醉：繪畫、舞蹈、戲劇、建築......然而，讓我陶醉的是完美無暇的**。

**，讓我的生活充實，不枯燥; **，讓我的生命旺盛，不枯竭; 讓我的生活豐富而不單調。 它讓我著迷，更讓我陶醉。

每當我聽到貝多芬的《第五交響曲》《命運交響曲》時，與命運抗爭的力量就會自然而然地公升起。 它讓我理解了貝多芬失聰後的感受，也讓我理解了貝多芬是如何與命運的詭計作鬥爭的。 《命運交響曲》讓我著迷，因為它讓我感覺到生活的節奏是如此活躍。

而海頓的《告別》又讓我憂鬱起來。 “告別”這幾個字讓我感到難過。 它讓我告別了我善良的祖父，告別了我親愛的朋友，告別了我的老老師。

再見了，它給我留下了巨大的痛苦。 《告別》讓我著迷，因為它讓我意識到說再見是多麼的無助。

《時鐘》這首歌讓我意識到時間的珍貴。 我們每個人都應該珍惜時間，並對它負責。 俗話說，“一寸時間就是一寸金子，一寸金子難買到一寸時間。

是的，時間在不斷流逝，你買不回來。 爺爺時間對我們每個人來說都是很公平的，每個人一天的時間都是一樣的，不會有偏見。 我們需要好好利用我們的時間，而不是浪費它。

時鐘讓我著迷，因為它讓我明白時間過得有多快。

但我最喜歡的作品是貝多芬的《月光》，它美麗而優雅。 《月光之歌》靜謐的旋律還在耳邊蕩漾，彷彿月光下的大海在我眼前飄盪，是那麼的美麗迷人。 《月光之歌》讓我著迷，因為它讓我意識到環境是多麼美麗。

因為它讓我著迷，讓我陶醉。

閱讀讓我著迷：書籍給了我們很多知識，讓我們進步。 它是我們最忠實的朋友，“書籍是人類進步的階梯”，這是我們經常聽到的一句名言。 從小學開始，我的書櫃裡就塞滿了一本又一本的課外書籍，有的書讓我看了一本又一本的感動，有的讓我有了許多好詞、好句子、好段落，有的讓我懂得了人生的道理，有的給了我科學的道理， 這些書給了我很多好處。

同時，這些書也像磁鐵一樣吸引著我，讓我經常在閒暇之餘拿起閱讀，一頁一頁地翻，讓我漸漸沉迷其中，彷彿在早沁路一書中也有同樣的情節。 同時，我總是在業餘時間去圖書館，閱讀裡面的好書，並寫下以下書籍中的好詞、好句子、好段落。 記得有一次，被圖書館裡的《根鳥》凳子迷住了，我仔細看了一下劇情，看到緊要關頭的時候，心裡很緊張，看到歡樂的一幕，心裡放鬆了不少，但是時間過得太快了，只看了一小段，已經是中午了， 我不情願地放下書，走出了圖書館。

但是在回去的路上，我還在想著書的情節，我想繼續讀下去，想知道整個情節。 多麼難讀的一周，卻無法閱讀！ 在那短短的五天裡，我一直在想著《根鳥》這本書的內容，同時，我也在思考那本書的下乙個內容，心裡很想讀那本書。

所以我一直期待著週六和週日的到來。 萬眾期待，週末終於到來了。 我再次走進圖書館，拿起書繼續閱讀，我一頁一頁地翻著，一幕幕一點的出現在我眼前，看了很久，終於看完了書，知道了最後的結果。

這一天，我不僅知道了結果，還得到了很多有用的好詞、好句子、好段落。 讀書讓我有無窮無盡的樂趣，讀書讓我著迷。

我記得拉賓德拉納特·泰戈爾（Rabindranath Tagore）說過：“不要試圖填補生活中的空虛，因為**在空虛的深處。 **，是一首從人類靈魂中流淌出來的旋律。

它是古典的和流行的，但優雅和粗俗之間沒有區別。 它可以穿越浩瀚的時空宇宙，融化難以承受的孤獨，撫慰寂寞的心。

正因為如此，**成了我的最愛。

當那首晝夜縈繞的古老歌謠像烈日一樣照耀著我的心，溫暖著我的心和悲傷時，我的生命像山泉一樣清澈甜美; 當夕陽用盡了最後的餘暉，湖面波光粼粼，微風芬芳，你可以讓這段感情邊緣的雲彩豐富我純真的心靈; 當成熟的河流的盡頭證明這不是一首永遠破碎的古老民謠時，你知道我從內心深處得到了神聖的靈魂; 當你繼續用太陽來渲染乙個訴說成熟的主題，乙個靈魂在真諦中得到淨化時，你曾經在你生命的深處湧現出一種濕潤的觸感，乙個有著燦爛的心和腳踏實地的沉重的至高無上的真理，因為這已經成為我的最愛。

我喜歡聽鋼琴音樂。 拉開抽屜，拿出克萊德曼的膠帶，輕輕地**我的最愛！

**，我痴迷於你。

每個人都有自己喜歡的東西，最讓我著迷的就是畫畫。 畫畫經常讓我覺得我玩得很開心。

當我還是個孩子的時候，我不敢畫性畫。 有一次，我看到一群業餘畫家在乙個小山坡上畫了大半天，才畫完一幅畫。 我心想：

嘻嘻！ 用相機拍照不是很好嗎？ “我看到他們手裡拿著筆，花了幾分鐘才畫出一條線。

我抬頭一看，情況不妙，有眼淚和重新繪製。 我高興地跑到他們面前，問道：“畫畫好玩嗎？

也許是因為他們說的，從那以後，我就沒有那麼討厭畫畫了，但我還是不喜歡畫畫。

後來，我們學校上了一堂美術課，從那時起我就一直參與繪畫。 當我看到展出的作品時，我感到震驚。 沒想到竟然有這麼的味道。

老師指著這幅畫說：“這麼漂亮的畫是你這個年紀的孩子畫的。 我心想

我能畫出這麼美的圖畫嗎？ 但我還是鼓勵自己：“只要功夫深，鐵杵就磨成針。

老師教學生們如何畫各種圖畫，我第一次感受到了繪畫的魅力。

現在，我經常收集一些美麗的畫作。 一次偶然的機會，父親看到我放在桌子上的一幅畫，很驚訝，說：“這幅畫是你畫的嗎？

我點了點頭。 爸爸笑著說：“看來你有畫畫的天賦！

這句話從此改變了我的愛好。 我有時為了畫畫而忘記了飢餓和困倦，只有在父母提醒我時才會做出反應。

我痴迷於繪畫，我相信如果我堅持下去，我會變得更好。 我對繪畫非常著迷。

閱讀真的讓我著迷。

拿起一本好書，喝一杯茶，開始在陽光下閱讀。 ——題詞《皓月》是空的。

那時候溫柔的月光，為什麼這個時候就不堪了呢？ 在戰場上殺死敵人。

上方，敵人的鮮血染紅了刀刃，耳邊傳來兵器碰撞的聲音，北方的寒氣湧入血腥的百姓體內。

然而，我想到的是那本軍事書——卷軸不見了。

多少家庭安寧的軍事書籍！

乙個本該與戰爭無關的女人，竟然上了戰場。

無奈之下，花落了，熟悉的燕子回來了”。

經過12年的戰鬥，我終於得到了它。

勝利歸來，花木蘭面對獎勵不為所動：回家，回家！

多麼忠貞孝順的女主啊！

這些話就像血一樣。 遠處，不知是誰在抽菸。 路邊的老樹上纏繞著弱黃的藤蔓。

烏鴉發出聲音，在夕陽西下回到巢穴。 在鄉下的羊腸路上，此刻只有一匹瘦馬。 西風毫不猶豫地呼嘯著，吹拂著馬背上的百姓的心;

鄉愁像潮汐一樣籠罩著他。 然而，他只能跋涉在火熱的夕陽中。

思鄉的流浪者，你什麼時候才能回到家鄉？

張某遠遠地看著金溪。 透過門縫，可以看到略顯破舊的房間裡擠滿了人。 全鄉的人才都在這裡——小人才創作的詩，實在值得佩服。

只是從那以後，這個小天才天天去同乙個縣城的人家，沒有機會學習 隨著時間的流逝，當年的小天才，現在已經完全落得和普通人一樣。 他年邁的父親此時後悔得太晚了。

埋葬乙個偉大的人才！

讀古籍，古人的經驗會引導後人。 就像置身於花海中，一本好書，就是花。 輕輕地，摘一朵花，拿起一本書，呼吸滋養了5000年文化的空氣，開始閱讀。