如果乙個新人進公司時很沮喪，那麼他進入公司時會不會很苦惱？

這是一滴水。 新來者工作就是這種情況。 但人際交往是乙個從陌生到熟悉的過程。 所以不要沮喪，而是讓別人更了解你。 如果你在工作中有所建樹，別人自然會來找你。

這也是時間問題，時間長了，就沒事了。 你可以先找乙個親近的人和他談談。 然後慢慢地和他周圍的人說話。 最終，每個人都熟悉了。

請他們吃飯，或者給他們點零食，自然大家都會接受你，現在是物質社會！

不，你沒有！ 走自己的路，其他人會效仿！

這需要時間，但同時，有必要順其自然，不要太牽強，以緩解氣氛。 不過聽你說的話，沒人天天說話，看來你來之前都是這個樣子，也不是不善交際。 一句話，先做好自己的基本工作，剩下的就順其自然。

主動出擊，想要長期留在這家公司，一定要處理好人際關係，你要主動去爭取別人的注意，不要怕別人對你冷淡，大家一開始都是這樣，都是自私的，很重的， 但你已經學會了進入那個圈子，並注意他們通常喜歡的方式。

確定自己的目標，走自己的路，做自己的事情，當你不再在乎別人對你的態度時，別人也會在乎你對他們的態度 很長一段時間，你是否能被納入其中，不是一朝一夕的生活就是這樣

只需花一些時間看看您的同事在談論什麼，然後加入他們的對話。

同樣的大公尺養活了一百種人。

森林很大，有各種各樣的鳥。

只要你保持樂觀的心態。

向所有人伸出援手。

面帶微笑地面對大家。

我相信你很快就能建立自己的網路。

8、作為老員工，會有任務帶新人上職場，至於會不會讓人心疼？ 還是取決於你遇到什麼樣的新人？ 如果是會做事的聰明新人，或者是長得很漂亮帥氣的新人，那我很樂意帶他們去。

但是，如果您遇到以下一些情況，您將感到頭疼。 1.分配任務，無反饋。 許多經理沒有得到有關工作或任務分配的反饋。

管理者需要主動找下屬溝通工作進度。 這是所有經理都不想或不願意增加的額外工作。 但是，一般遇到這樣的員工，最後的命運是被解雇。

作為職場新人，領導下達任務後，即使你沒有完成任務，也要在規定時間內給出反饋。 2.我不知道如何回嘴。 下屬反駁是任何管理者都不能接受的行為。

如果你的領導批評了你，你可以等領導生氣了，然後私下和領導溝通解決問題。 只要你解決了問題，雖然領導之前的錯誤批評不會當面道歉，但可以換成其他機會，比如晉公升。 3.我不會假裝理解，我喜歡和別人爭論，也說不出為什麼。

不知道如何假裝理解是人性的一大缺點。 很多人都是這樣，為了所謂的面子，不知如何假裝理解，處處批評。 不要假裝明白。

即使你明白了，你還有另乙個選擇——不要說出來。 總有一些人喜歡提高標準，他們喜歡不管遇到什麼事都和人發生爭執，卻說不出為什麼，爭執並沒有解決問題，反而得罪了一群人。 這是值得的。

乙個真正的大師從不與他人爭論，並且始終堅持自己的原則。 4.不謙虛，態度不端正。 很多人用酒吧來掩蓋內心的軟弱，謙卑的心是一種健康的心態。

只有謙虛，才能有正確的態度。 任何時候你嘲弄國家，態度不好，最終都會讓自己走到不歸路。

作為一名新人，剛入職時，我謙虛地學習，盡快適應工作環境

新人要盡快融入工作，主要是適應環境，以開放的心態學習。

第一點是適應環境。 每個新人都希望能夠快速站穩腳跟，但不能急於求成，否則很可能會弄巧成拙。 新然秦寬新兵需要做好身份、心態等方面變化的準備。

首先，要準確定位身份。 進入單位後，一定要時刻記住自己是單位的工作人員，你的行為、言行必須嚴格按照單位的規定去做; 同時，需要建立與工作角色相對應的映像。

第二點是要以開放的心態學習。 我們剛參加工作，很可能對思想觀念、理論、政策、依法行政等方面不熟悉、不了解。 首先，要加強理論學習。

要重點學習重要理論思想，學習政策法規，盡快將知識轉化為工作能力; 二是要深入學習，實踐實踐。 工作本身就是學習，其實大部分工作只要認真，都能做好。 如果你一次不明白一件事，就做兩次，不要做兩次，再做三次。

好記性總比壞筆好“，記下工作中的關鍵點和難點不會出錯。 時間長了，工作上不會出現大問題。

第三點是堅定信念。 當我們選擇為這個單位工作時，我們應該了解我們為什麼要來這個單位，以及當我們來到這個單位時我們想做什麼。

公司帶新人最煩人的事情是什麼？ 我的意見如下：

1、教完書記不清了，很多新人都是剛畢業，或者是跨行業工作。 這基本上相當於零工作經驗，很多專業新人根本記不住單詞。 例如，一位老員工抱怨他帶了乙個小女孩，他的記憶力很差。

今天說，明天就忘了，明天就忘了，明天說了，後天就繼續忘了。 於是他讓小女孩拿乙個小筆記本背下來，但她還是記不住了。 老員工乾脆什麼都沒說，自己動手比教她容易多了。

也有人抱怨新員工學得太慢，半個月就學東西了，新員工來了半年還追問，老員工對新人真是煩了，煩了。

2.我記得我留不住，我終於找到了乙個更聰明、更有能力的人，但結果，我可能留不住它。一位老員工說，他不願意收徒弟，但他看到這小子很聰明，就教了他幾次。 結果，新員工下午就學會了，所以老員工是發自內心的教訓！

教了半個月後，老員工突然得知新員工已經辭職了。

3.閒著沒事，這種屬於“好學型”，什麼都能學得很快，但是什麼都好奇，想學。 一位老員工說，他帶了一位新員工回到宿舍，研究工廠的藥劑。 結果被工廠抓到，直接舉報被解雇，也因此犯了乙個大錯。

這種半懂半解的情況，特別容易戳到籃筐。