為什麼學習不好 如何學好

如果找不到教科書上積累的經驗、哲學的要點和與生活的連線點，不要說記不住，即使記不住，也常常忘記;

如果你想學好，記住，當你遇到你不明白的事情時，你需要問問自己或老師你為什麼會這樣（單詞和短語的搭配）; 只有通過思考，才能將教科書上的東西融化成我們自己的知識;

教科書中內容的要點：

一般是老一輩幾代人或幾十代人總結總結的硬格式大綱、規律、公式和理論;

用書少了恨，年輕強者不努力，老人難過。

繼續努力！

如果你在課堂上不認真聽，那都是胡說八道。

我在課堂上認真聽，聽不懂就面無表情地問老師，同學們問到我明白了為止。

然後做更多的練習或其他東西。

如果你想做，你可以做你看完後不理解或不確定的問題。

完成後，請老師、同學或家長幫你談談。

盡力而為，如果做不到，就洗漱睡覺吧！！

我就是這樣來的。 我每天都抽出時間學習。 試著背誦單詞。

重要的是你對學習的興趣。 讀書，盡量少讀選集; 因為這樣一來，看了很久，就會模仿作者的寫作風格，就寫不出自己的作文風格了。 數學的單詞只是一句話，仔細聽，長時間練習。

你心裡有沒有願望，如果你有願望，想想你的願望，往前走，對自己想，我必須明白這個問題，堅持下去。

強求自己學習，俗話說，十年學習，冷窗難。

我不知道我自己能不能做，希望能幫到你。

每天努力學習，不斷進步。 上課認真，在家努力，總會有收穫的。

這是乙個心態問題，如果你想學好一件事，你可以做到。

最重要的是要認真，主要是因為你想學習。

努力學習，不要貪玩。

在學習的過程中，我們是不是經常遇到這樣的情況：我們非常想集中注意力，但根本無法集中注意力？ 大多數原因來自缺乏適當的壓力，沒有重大挫折，以及經過深思熟慮的計畫。

1. 制定計畫並安排您的時間。

要安排你的個人時間，那麼你需要制定乙個時間表，你需要清楚你下次想做的一些事情。 首先，你必須填寫一些你必須花時間做的事情，比如吃飯、玩耍、睡覺等。 如果你還是學生，你需要選擇合適的時間開始學習。

之後，您還必須留出足夠的時間進行必要的閱讀，以及每天課後的家庭作業。 之後，雖然學生的責任是學習，但沒必要把所有的空閒時間都佔在日程表上，還要抽出時間休息、愛好、娛樂，這自然看起來並不重要，但實際上卻很重要。

雖然這個時間表並不能解決你所有的問題，但它會讓你更好地了解如何管理你的空閒時間，你的日常生活會更有意義和充實。

2.學習前預覽。

在我們開始學習之前，我們需要開始第二天要學習的內容。 快速瀏覽一下學習的一般內容，比較它們之間的相互聯絡，以及與先前知識的相互聯絡。 為了在開始認真學習時快速理解和消化學習內容，還可以學會在預覽時要詳細和適當。

重要部分可以多看幾遍，不重要的部分可以少讀甚至跳過。

3. 適當審查。

課後要及時複習課堂筆記，不僅要複習老師在課堂上教過的重要知識，還要複習那些你還覺得模糊的知識。 如果你能堅持不懈地定期複習這些筆記或課本，並在書中做一些關於這些的練習，你一定能夠更深入地理解你在課堂上學到的東西，你的記憶力可以保持更長的時間。 這樣，你的學習成績也必然會提高。

就我個人而言，我總覺得在糟糕的高中上學是一種痛苦的經歷。

我有過這樣的經歷，但我堅持不懈，堅持自己的信念，努力學習，成為這裡的領導者，並以優異的成績進入大學。

記住要堅持自己的信念，選擇這所學校最好的班級，成為這裡的領導者。 這種學校一般都會專注於你在學校學到的東西，但不管你是哪一種，希望你不要害怕別人的意見，只要努力學習。

不要讓糟糕的高中來評判你的人生，哪怕是一所很糟糕的高中，也不代表你的未來毫無希望，好大學考上考生不好的例子越來越多。

第一點是在課堂上認真聽。 一開始可能有點困難，但只要慢慢跟著老師走，其實很簡單。 你之所以不能聽課，就是因為你聽不懂，然後你聽不懂就不想聽，這導致了惡性迴圈。

這才是最重要的，不管你採取什麼方法，都要去做，不聽課，怎麼學呢？ 自學成才？ 如果你能在自學中取得成功，你就不會考試不及格。

第二點是自己做功課。 作業是鞏固記憶的過程，畢竟在課堂上聽完就記不住了，但是當你在做作業的時候用到它，就會加深一些印象。 這也是乙個循序漸進的過程，你會發現，前期你根本就不做，這個時候放棄，你就完蛋了。

問問你的同學或者老師，這裡是第乙個建議問問老師，試著找好學的同性。 到了作業的後期，基本不用擔心，做起來快，準確率高，做個安心的大佬。

第三點，老師要求老老實實背誦東西，尤其是文科，這一點會耗費很多時間，但是不著急，畢竟是長久之計，差不多可以等上乙個做完了再開始，畢竟人精力有限。 當你對你的科學作業感到滿意時，你將有足夠的時間來認可它。

上課認真聽，按時完成作業，下課時別人都在玩，沒記的書要背。

1.多讀書，注意基礎知識。

要想學好，掌握基礎知識就顯得尤為重要，基礎知識是指教科書知識，學生必須知道。 然而，在學習上，很多學生並不注重課本的閱讀理解，只願意多做題，因為考試只是題目。 其實這是一種本末倒置，應該說教科書和練習都很重要，不能互換，但教科書知識是基礎，做題的目的之一就是更好地把握知識。

因此，我們提倡多讀少做題，不提倡多做題少讀。

2、多思考，注重理解。

如果你不考慮它，你會魯莽"思考是學習的靈魂。 知識在學習中很重要，但更重要的是控制知識的頭腦。 乙個人若不思考，就只能做知識的奴僕，知識再多，也沒用，不可能真正學好知識。

知識的學習注重理解，而理解只能通過思考來實現，思維的源頭就是問題，在學習中要注意不要輕易放過任何問題，不要急於問人是否有問題，要努力獨自思考，用自己的雙手和大腦去找到問題的正確答案， 從而有利於思維能力的提高。

3.多重複，從過去吸取教訓。

《論語》開篇第一句話; "學習和學習"不斷的重複顯然是學習的乙個非常重要的方面。 當然，這種重複不可能是機械的重複，也不是簡單的記憶重複。 我們提倡每一次重複都應該有不同的角度、不同的重點、不同的目的，這樣每一次重複都會有不同的感受和體驗，每一次都會有更深的理解。

知識的學習和能力的提高，就是在這種不斷的重複中昇華出來的，所謂復舊學新。