關於就材料主題撰寫主題論文,為此類材料寫什麼樣的主題論文

發布 教育 2024-05-25
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    您應該仔細區分考試中的幾種型別的論文。

    關於材料的論文就是給你一小塊材料,你可以從任何角度開始寫,但故事必須有乙個中心內容,最好從中心內容的角度來寫。

    主題論文是給你乙個非常明確的主題,讓你圍繞這個主題寫一篇文章。

    你問的問題不太對,兩個論文要求不能混在一起。 正如你所描述的,這是一篇主題文章。 因此,您完全不必被那一小塊材料所限制。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    主題論文可以作為乙個例子,如果你對他給出的主題有更好的看法,你可以選擇自己的材料來論證自己的觀點,而不侷限於材料。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    不一定

    你可以寫下它,然後你可以想到一些關於它的東西

    如果你只是在寫它,主題論文可以說是受到材料的限制

  4. 匿名使用者2024-02-08

    仔細看完,第乙個應該是說“盲目隨波逐流”的危害。 第二個應該是“不聽勸誡”。

    如果你是一所大學,第乙個可以寫成“商業市場社會中對物質價值的決心和堅持”。 第二種可以寫成“對機會正確性的判斷”。

    如果你是一名高中生,請知道下一步是什麼。 第一種可以寫成“盲視”,意思是不用動腦筋,盲目跟風,熱的時候買**,房價熱的時候買房。 結果不一定是有利可圖的。

    正是由於市場供需關係的變化,以及政策的制定,這些人才沒有注意到,他們只是在看電視賺錢,而賺錢的人賺錢的時候,就賠錢了。

    二種可以寫成“畸形”,比如說,今天的中國,為了發展克凡孟的本領,顯然在很多方面都在發展。 然而,他們一直不重視環境保護和公益社群建設。 展望未來,如果中國因環境破壞而失去資源,中國將難以承受如此過剩的人口和貧困下仍然追求的高水平準生活。

    如今,談起這些建設,人文建設,素質建設,官民、交警、城管的,又是怎樣的表現呢? 那些開發商的表現如何,那些有錢的人和那些沒有錢的人。 他們被摧毀後會給他們的孩子帶來什麼,結果會給中國帶來什麼。

    如果你覺得這樣寫太“生氣”,可以寫你身邊的小事來暗示大事。 比如,當樓下貼著禁止亂扔垃圾的禁令時,還是有人扔垃圾,從這點到一滴,整個小區的蚊子、蒼蠅飛來飛去,結果標語被撕掉了,垃圾也被清除了,但蚊子和蒼蠅還在。 因為他們繁殖太多了,所以他們無法哄走他們。

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