問題：高中三年級如何學好高中英語語法

語法是語言的法則。 能夠像法學家一樣記住每條法律是件好事，但對於絕大多數人來說，這只是乙個不犯錯誤的問題。 實際上，我們並不違法，因為我們有基本的常識。

英語呢？ 閱讀更多正確的英文內容。 如果你想專注於語法，你可以為你做錯的語法問題填寫正確的選項，每天大聲朗讀 20 分鐘——只有幾個語法專案，你可能會弄錯。

基本上，你喜歡弄錯的50句話被反覆朗讀，你會慢慢形成印象。 你以後不會錯的。 初中時英語很差，大二的時候我大聲朗讀了一年英語，然後不聽英語課就能保持在130到140之間，然後我進入了英語系。 加油！

語法不是記憶的，語法是用的。 就像你說中文很地道，但你從來沒有學過中文語法。 根據我的經驗，多讀英語課文，多聽英語，然後結合老師在課堂上說的話來學習語法。

有些搭配是死記硬背，但在學習語法時，語言感比其他任何事情都重要。

在課堂上講解老師講解，多背語法點，認真學習，多關注日常生活，善於培養記憶力，學會從生活到生活學習英語（英語在生活中無處不在）。 其實只要你真的發自內心地關注它，認真學習，你就沒事了！

讓我們把它分成特殊的練習。 例如，名詞、形容詞,。。然後是最重要的時態......

我們先做題，在題中找點感覺。 死記硬背並不總是奏效。

如果你想應付考試，那麼我個人建議你買一本語法書來讀，像什麼薄冰，無敵，基本上都包含了高中學到的語法點。

更重要，語法越全面越好

1.學習語法不僅僅是做多項選擇題和背誦許多語法規則，而是在真實語境中，在長而難的英語句子中，在閱讀課文中，在欣賞美國課文中，在背誦和背誦模文中，從而達到用英語口頭表達和書面交流的能力。

2.將學習語法與單詞記憶相結合。

3.句子結構分析是學習英語語法中極其重要的一環，不僅可以加深對語法知識的理解和應用，還可以有效提高閱讀理解和寫作能力。

4.基本語法的五種基本型別，即簡單的句子，必須熟悉並熟練使用，因為所有長句和難句都是基於這五種型別。

5.對於定句和名詞從句這三種基本型別的復合句，要做各種造句練習，填上關係詞和連線詞的練習，單句糾正錯誤的練習，與不同句子比較句子的練習，分析長難句，要打下高中打下堅實的基礎。

6.學習語法，一定要在課堂上認真聽老師的分析講解，總結總結，避免把大部分時間花在語法書上學習英語，做多項選擇題，對提高英語效果不大。

7.建立錯誤資料庫，整理出你在練習和考試中做錯或做對的問題，在錯誤的題集上分析它們，並經常回顧過去以學習新問題。 以這種方式組織，它是一本為自己量身定做的不可或缺的書，為您以後的學習奠定了基礎。

那本好的語法書，句子成分需要弄清楚。 主語-動詞-賓語、賓語-補語、主語-補語、定語、狀語...... 各種。

然後是語法規則。

有些東西我看得太多了，背誦不是規矩。

語法是唯一需要用英語分析的東西。

努力學習。

高中英語的目的主要是參加考試（主要體現在語法題、完形填空和寫作上），所以在語法上要注意實戰。 在這裡，我給你一些建議。

首先，做語法問題。 解決語法問題的想法是，每個問題必須對應乙個語法知識，並且每個問題都必須有乙個語法解決方案鍵。 因此，在做題時，一定要理解該題中的語法要點，不能有歧義。

然後是點到點的審查。 （所謂點對面，就是知識點的不斷傳播和延伸。 關鍵是要能夠在自己的頭腦中形成乙個樹狀的知識結構）。

其次，看語法書。 閱讀語法書的關鍵不在於你能記住多少知識點，而在於你能在實戰中靈活運用多少知識點。 所以在這裡，語法的概念是相當重要的。

如何高效地閱讀書籍？ 既然要在實戰中用到它，那麼在讀書的時候一定要自己造句，或者應用到當天的寫作中。 如果您發現任何不清楚的地方，請及時向您的老師或同學尋求建議。

三、記住模板。 我不太推薦這個。 老實說，語法知識只有在真正理解的情況下才能熟練使用。

但是，記憶模板的優點之一是您可以在短時間內使用無法理解或沒有時間學習的語法知識而不會犯錯誤。 如果時間足夠，可以先背誦模板，然後在以後的學習中加深理解和記憶。

第四，應用你所學的知識。 及時使用總比死記硬背好。 如果時間充裕的話，可以制定乙個計畫，比如每天乙個語法知識點，當然，在學習這個知識點的時候，一定要複習之前學過的知識點，哪怕只是造句，也要確保你已經用過了，會用到它， 並理解它。

然後再一次，從點到表面。

第五，從易到難。 讓我們向你推薦一本語法書。 薄冰好，不要買太厚的那種（我大學畢業了，不記得書名了，如果太厚，可能對你的學習不利）。

一般來說，語法書的結構從易到難，但你當然可以專注於你不知道該怎麼做。 從易到難學習語法知識的好處是，它可以幫助我們更容易地形成樹狀結構，也可以加深對以前學過的知識的理解和記憶。

建議大家看一看《英語語法破譯原理》，它能幫助你更深入地理解語法，讓你巨集觀地把握語法。