如何改善歷史，如果歷史不好，如何改進歷史

初中三年級。 那應該是開卷考試 初中歷史很好學 初三的時候，老師一定會讓學生買一本參考書。 閱讀書中的更多內容。

老師發來的作業一定要認真做。 否則，你會後悔半死。 翻閱書籍並閱讀內容是件好事，每個人都應該有興趣了解歷史故事。

普通測試中的問題總是會出現在每個作業上，如果你做得更多，你可以不看書就能理解它。 開卷考試的科目不需要背誦，只需要認真完成作業，一定要弄清楚，以後看到這道題，就知道在書裡了！ 在課堂上，老師可能很無聊，但如果你保持精神和傾聽，隨便做筆記，可以產生很大的效果，尤其是作業、試卷等，一定要認真去做，想辦法。

我的初中歷史就是這樣，非常輕鬆，每次都能考85+選擇題，而且不用看太多書，高中入學考試幾乎只需要參考書。 老師一般可以指出常見考試的題目，並記住0-。

把歷史事件當故事來學習，這樣才能更牢固地記住它們，根據故事的歷史背景、由此引起的因果關係，可以更牢固地學習。

饒有興趣地學習，不想學就當任務，學完就恨不理他。

充分利用歷史教科書，掌握教科書中的知識，吸收過多的課外知識和總結，會加重自己的背誦負擔，導致無法把握要點的情況。 梳理歷史知識的底層邏輯是建立框架，理清主幹，提煉和填充知識。

1.實現對歷史事件、意義、背景、時間、人物、過程、結果、影響的簡單還原。

3、熟練記憶重大事件發生時間，理清事件發生的先後次序，分析事件之間的因果關係。

4、多刷題，堅持每天刷夠題，參考標準答案和自己答案的區別，記住答案模板。

圖1

以下是改善不良歷史記錄的方法：

1.多讀書，多讀書歷史故事書。

歷史的好朋友，基本上都是對歷史感興趣，有豐富課外知識的人。 一定要注意多看相關書籍和電視劇集。

2. 學習歷史的有趣測驗。

學習歷史時，不應該蒙著頭獨自學習，而應該多與同學互動，最好通過問答來學習歷史。

3.總結歷史，相互推論。

總結歷史，要學會分析歷史，懂得相互推論，而不是單純地死記硬背某個歷史知識點。

4.學會正確地辯論歷史。

歷史需要辯論。 但只有外行人才會說誰對誰錯，歷史沒有對錯之分，只有利弊。 學習歷史是很有意義的，只有把歷史當作一面鏡子，我們才能知道自己做得不對。

5.結合野生歷史分析歷史。

狂野的歷史往往不是毫無根據的。 真正的高手會從野外歷史中總結官方歷史。 如果你讀過艾諾歷史的故事，那麼你的官方歷史絕對不會在那裡差。

提高歷史成績的技巧。

1.概念。 要改變“歷史是一門次要學科”的思想觀念和“我對歷史不感興趣，所以不想（）學習”的思想觀念，把歷史作為一門發自內心的修養學科來重視。 我們不能不喜歡歷史，但我們不能不了解歷史，不僅是祖國的歷史，還有外國的歷史，我們都需要了解。

2. 利息。 雖然興趣不是一切，但培養好學習歷史的興趣也很重要。 如果你不感興趣，你會覺得學歷史是一件苦差事！ 只有當你對學習有濃厚的興趣，遇到挫折和困難時，你才能頑強地克服，堅持不懈。