高中物理和生物怎麼學，高中生物怎麼學好？ 科學

這取決於你如何學習它。

從我學習物理、生物和現在作為物理老師的角度來看：

學好物理和生物最重要的是要把課本看透，書本中很多隱藏的知識點都是高考的考點，課本一般要通讀5-6遍。

其次，買一本比較好的參考書，只要一本夠了，就沒有時間多做，系統地研究參考書上的延伸知識和歸納總結，以及後面的練習，每道題都看透了。

然後，在 100 測試中獲得 90 分。

按照老辦法，學物理和生物就是多做題，但久不接觸就忘了——人很奇，印象很深刻（比如：鬼片驚心動魄，球類運動會讓人感慨......等等），我的拙見是學習和使用同時，了解其中的奧秘，快樂地學習，而不是死板地學習——方法因人而異——因為大多數人會把物理和數學、生物學和化學聯絡在一起，再加上各個學科的融合（各個學科相互獨立，有相互聯絡， 要學好，就要懂得好玩），學好物理和生物是有用的 祝你好運

我最好的方法：

查詢更多問題型別的書籍，這類書籍應該詳細介紹每種問題型別，如何解決每種問題型別。 然後記住問題型別，並在看到類似問題時應用它。

要有技巧。 參加考試時，您根本不需要自己解決問題，您可以直接應用題型答案。 節省時間來解決其他難題。

這樣一來，你就擁有一流的答題速度，否則你就無法在高考中與別人競爭。

但是，前提是問題型別的分類必須非常全面和詳細。

實驗：教師為激發興趣而進行的實驗 實驗現象有助於記憶原理。

Raw：背面。 但要學好，你需要：背筆記，做很多題，不要偷懶。

怎麼說呢，一看天賦，一看才，二看辦法，學物理和數學一定好，生物涉及自然科學和醫學，沒什麼多看的醫學書籍，主要是死記硬背然後內化自己，不知道怎麼請老師教你學好。

我姐姐是文科生，我從來沒有通過物理，但生物還可以。 物理主要是記住公式，生物學主要是記住圖表。

三個步驟：1、提前預覽; 2、課堂上認真傾聽，聽從老師的思路; 3.課後複習，做功課，多做題，多做。 多練習科學。

最重要的是你要有興趣，第二件事是你要有乙個好老師。 物理學，如果你理解它，你就能做到。 生物學，待問。

1.生物學是一門文科屬性較重的學科，所以有必要多背。 生物學是一門正確理解身體並了解人與環境（植物、動物、自然）之間關係的學科。

2 不要盲目背誦，要與生活經驗聯絡起來，理解。

應用方案。 1、認真理解教材內容，理解和記憶基本概念。

2. 了解你所學到的與現實生活有關的知識。

3.將日常語言與科學語言進行比較，理解並記住它。

4.用圖表或**表達內容後，整理理解。

5.實驗組織後，結合概念進行理解。

6. 背誦學習材料的解釋部分和練習冊的組織部分。

7.根據內容以不同的方式記憶。

8 你不明白的問題必須解決。

9. 通過解決問題來確認你所學到的東西。

您還可以整理出您做錯的問題，並在下一次考試前專注於它們。 如果您不理解這些問題，請檢視教科書和學習材料以弄清楚。 按照基本---中難度問題---難度問題的順序寫問題，以理解內容。

最重要的是記住並做更多的基礎練習。

以前學生物的時候，我跟著老師的節奏，上課認真聽，課後認真做作業，不懂就問老師和同學指教。 當然，你要多讀書，生物學是一門介於理科和文科之間的學科，不僅要多做題，多懂，還要多讀書，你要學一節才能理解，一章要理解一章，這樣你才應該能學好生物學， 我就是這樣學習的，被老師選中參加湖南省生物奧林匹克競賽。這就是我能幫到的。

生物學是理科的一門文科，除了聽課和做練習外，關鍵是要徹底閱讀書籍。 書中的許多小地方並不顯眼，但它們是重要的測試點。 一些小點可以通過知道乙個點來做，乙個點都不能遺漏。

其實學好科學是很容易的。 我曾經是這項研究的第一名首先要注意課本，很多人在學習了新內容後，都急於做作業和複習材料，其實再讀一遍課本才是關鍵。

2.買乙個好的學習材料，最好是多一些例題，少一些練習題，每次看材料時，你都必須仔細閱讀例題，然後才能做部分或全部練習。

3.在每章的末尾，請務必閱讀教科書中的章節摘要和練習 4在做練習之前，生物教科書應至少開啟兩次。

總之，教科書是基礎，學習材料的數量不能太大。

希望大家不要沉溺於問題的海洋，放棄最基礎的教科書...... 希望它能幫助你......

1.物理學習是模組化的，分為四個模組：

1 對概念的理解不能簡單地記憶。 當面對乙個新的物理量時，了解它在實際問題解決中的作用是很重要的。

2 概念的應用：概念一旦被理解，應用起來就沒有大問題了。 問題的解決辦法是，要把握，每個問題中的每一句話都是在給你條件，只要條件對應物理量，再代入相應的公式，你就可以解答案。

3 推導。 4 綜合：在物理學的各個章節中，除了光學的相對獨立性外，其他章節都是密切相關的，必須注意將它們相互連線起來。

2. 如何做練習：

在做練習，尤其是科學練習時，要把握數量和質量的關係。 主要關注問題的質量。 “我”在高中時從來沒買過練習，主要是在完成書上的問題和老師給出的問題後，我總結了每個問題的解決思路。 解決問題的過程分為：

1.分析物理過程：將過程抽象為物理量。

2.用數學解決問題。

3、學習習慣：

1）在課堂上要認真聽，至於學習方法，要使學習方法適應自己，而不是讓自己適應別人用得好的方法。

2）做題時多思考，多提問。“我”做題總是很慢，但每次做完題，我都會看看自己是怎麼做到的，看看以後能學到什麼，達到互相推論的效果，而不是做完題後就把它們拋在腦後。 這樣一來，“我”參加考試的時候會很快，不像別人，到了考試的時候，我會忙著推論。

3）犯錯時立即提問，與老師和同學討論問題，不要害羞。

4）一遍又一遍地複習。

5）對於參考書，成績不是很好的學生在購買時要找分析總結較好的書籍，而不是單純給出答案的書籍。

生物化學的某些部分是相同的，並且相互補充。 你需要記住很多基本資訊，你必須在課堂上仔細記錄你的筆記，在家複習，如果你不明白什麼，要與老師或同學溝通解決問題。 做一些練習來鞏固或發現你自己的問題。

把你不知道的和容易犯錯的寫下來，時間長了，你就會積累足夠的資訊，自然就能學好。 每門課程都需要一門基礎課程，靈活應用是提公升的關鍵，理解和實踐非常重要。