誰知道人物的事蹟

寫人物的事蹟 - 通常由以下部分組成：

1）標題。寫法很多，一般都是對典型經驗的高度集中總結，一般不使用官方檔案的標題。 這種對標題的集中概括，包含著文字各部分典型經驗的內容，但不是對這些內容的簡單重複，可以說是典型經驗的主題。

2）開始。它通常是展示典型經驗的背景材料和出色的結果。 背景材料包括典型的自然情境、社會背景等，要寫出典型經歷發生的環境，但不能冗長、煽動。

要對結果進行總結，最突出的要點應盡可能總結並反映在背景材料中。 有的還把結果放在材料的末尾寫，這要看具體的材料安排。

3）主題。典型經驗的具體性是典型經驗材料的核心部分。 在寫作的這一部分，一般按照典型經驗之間的一定邏輯關係，一般分為幾個部分。

幾個部分緊緊圍繞著標題，為標題服務，並說明標題; 各部分應具有內在聯絡，但不應相互重複和相互包含，並且它們應該在統一中相對獨立。

一般來說，這部分內容的表達既要有思想，又要有具體的實踐或例項，既有一般的綜合，又有一定的解釋，最好是一些必要的數字。

1）事實必須真實可靠。先進典型材料的先進事蹟真假，直接關係到先進典型材料的生命力。 只有絕對真實，先進模式才能真正發揮教育和激勵人的作用。

因此，要認真把材料中反映的一切先進思想、事蹟和典型經驗，決不能有絲毫的虛假、誇大、拼湊，決不能道聽途說、未經證實的資訊"高階事蹟"跟"經驗"寫材料。 如果一時半會兒真的很難弄清楚，還不如暫時不寫，與其勉強湊數字。

2）觀點和表述應該是適當的。在敘述先進模範的先進事蹟和經驗時，要注意理順先進模範與其他群眾和集體的關係。 許多先進個人和集體的事蹟，不是單槍匹馬完成的，而是離不開周圍群眾和其他集體和單位的大力支援。

因此，在談及先進典型事蹟和經驗時，一定要注意不要說得太過分，說一些脫離群眾、脫離整體觀念的事情。 否則，它將無法在先進模型中發揮主導作用。

3）文字應簡明扼要。梳理出先進的典型材料，主要是通過真實事實。 這就要求我們在語言和寫作的表達中，要善於選擇那些真實、恰當的詞語。

不要使用太多修飾語或誇張的形容詞。 不要說空話、陳詞濫調，不要大驚小怪。 簡明扼要，不要用更少的詞來延伸你能說的話。

改革開放人民事蹟如下：

1、屠呦呦。

屠呦呦致力於中醫藥的研究與實踐，帶領團隊攻堅克難，發現了青蒿素，為人類帶來了一種具有新結構的抗瘧新藥，解決了長期存在的抗瘧失敗問題，標誌著人類抗瘧新時代的開始。

2、郭明義。

自2009年郭明義愛心隊成立以來，全國已成立1000多個支隊，志願者加入志願服務隊180多萬人次。

改革開放取得舉世矚目的成就，這次改革開放實現了三大轉折點：

第乙個重大轉折點，就是從高度集中的計畫經濟體制向充滿生機和活力的社會主義市場經濟體制轉變。

第二個重大轉折點是從封閉和半封閉社會向完全開放社會的過渡。

第三個重大轉折點是人民生活從自給自足、溫飽社會向基本小康社會的社會轉變。 沒有改革開放，就不可能實現“三大變革”。

閃回更引人注目。