猴子還是傻瓜比例，哪個智商更高？

可汗沒有可比性。 不過按理說，應該是智障的傻瓜，而且在科學家進行的智商測試中，乙個人的最低智商也高於其他類人生物，猴子之所以會擁有各種普通技能，是因為猴子會在後天的不斷強化和模仿中產生規律的記憶， 但猴子再厲害，也從來都學不了語言就是最好的證明，而弱智者也不懂知識的方方面面，很多原因都是因為大腦的思維邏輯有些病態，各種事物無法有機地聯絡在一起，他們只會按照一般的思考， 本能反應，特別容易受到潛意識生活經驗的影響，因此智障人士不能正常獨立生活，但只要有特殊輔助作用

應該是傻瓜，猴子的腦容量比傻瓜小很多，傻瓜的腦容量利用率略低於普通人，可以忽略不計。

這個問題有點意思，我記得以前在學《社會心理學》的時候，我們的老師好像就舉過這樣的例子。 首先，我們應該知道智力是如何形成的，智力不大於哪個大腦，也不多於某種本能反應。 眾所周知，人類和猴子、猩猩都是群居動物，只有在群體環境中，它們才能相互學習，增強智力的發展，人類是高度社會化的動物，因為我們已經形成了乙個社會，在這裡，我們可以廣泛交流、學習，所以人們越來越聰明，有證據表明，現代人的平均智商比幾十年前的人高出幾個百分點。

說到這裡，大家應該明白，只有不斷與同類交流，才能擁有良好的智力，你看，有些長期與外界隔絕的人，顯然不如一直在外面的人靈活，正常的孩子出生後，如果沒有與社會的接觸， 沒有學習，和動物沒什麼區別，有一些孩子被猩猩收養，狼孩子被狼收養，他們的大腦發育正常，但他們的智力特別低，因為他們接觸到的東西對他們的智力發展沒有幫助。

一般智障的人，因為和常人不同，所以很難融入社會，久而久之，人們就不願意接受他，他自己也會脫離社會，失去提高智力的機會，他們不會說話（有的甚至不會說話），和動物沒什麼區別。 所以傻瓜會比群居的猴子有更高的智力。

傻瓜被定義為智商低於 80，而動物的智商遠低於人類。 例如，在恐龍中，最高智商不超過10。 雖然猴子是智商比恐龍高的哺乳動物，但它們並沒有高多少。 所以猴子不如傻瓜聰明。

提及它沒有任何意義。 -

正常人認為傻瓜和猴子是愚蠢的（我認為傻瓜很聰明。 0 0)

當然，傻瓜只認為自己很聰明。

猴子無法比擬。 首先，猴子的思維方式在很大程度上必須與人類不同，並且沒有辦法確定智商水平。

如果把人類的智商測量方法應用到猴子身上，它只會把猴子當人來對待，看看它與正常人類在與人類思維的重疊中有多相似。 至於其餘的，直到我們變成猴子，我們才能知道。 -

所以，這個世界上有很多事情是人類永遠無法理解的，因為人類只有這種思維方式（留給傻瓜?..是的。 題外話。

至於傻瓜，只是正常人的想法與正常人不同。

因為整個社會都認為正常人是思想適合這個社會的人，所以有一種說法是傻瓜出現。

而傻瓜的思維並不適合這個社會。

當然，按照人類智力的標準，傻瓜還是比猴子聰明。 -

所以。 不要只從人的角度來看待它。 -

人們認為傻瓜有很高的智力，但他們不知道如何挖掘他們的智力了。

首先，傻瓜會說話，他可以做一些人的基本動作，但這是不正常的，不是他不能，而是他不能合理地使用它。

但是，猴子無法完成說話等人的基本動作，在能力上也無法達到人類的水平。

只是在猴子的水平上很正常，好像一架壞飛機和一輛跑得快的好自行車一樣。

兩個不在同一數量級上。

那些認為傻瓜高的人是傻瓜，因為傻瓜也是這樣認為的。 同樣，是猴子認為猴子很高。

猴子，傻瓜是低能兒，猴子是高智商的。

正常情況下沒有可比性，人再傻也比動物聰明，但不一定，對吧，比如腦子壞了，那就比較不了

沒有可比性。

這個問題好像是關於清華大學學生和普通大學學生的智力，沒有辦法比較。

怎麼了。 汗。

我猜是乙隻猴子。

如果猴子也是猴子群體中的傻瓜怎麼辦。

房東的問題很有意思，你問他們哪個智力“多”，也就是說他們的智力在他們眼裡很高，這不是在貶低自己的智力嗎？

你應該問哪個智力更高，而不是更高。

當然是猴子，人是猴子進化而來的，傻瓜能做什麼???

250.你還不如直接問猴子和傻瓜。

這難道不是對殘疾人的歧視嗎？

很難簡單地問這樣的問題。

猴子酒吧。 我今天不會看到乙隻猴子走鋼絲......

可想而知，這不就是對智障人士的歧視嗎！

這要看你是什麼樣的傻瓜，有些傻瓜不知道怎麼吃。

猴子可以自己剝香蕉，也知道如何捕捉蝨子。

傻瓜會做嗎？

猴子的智商一般在3到4歲之間，一些特別聰明的猴子可以達到10歲人類孩子的智商。 猴子能聽懂書面數字，有的能數，甚至聰明的猴子也能懂乘法。

猴子的大腦非常發達，它們非常靈活，它們喜歡吃水果，而且它們非常聰明。 它們的壽命一般在20年左右，猴子和人類一樣，在動物學上屬於靈長類。

根據動物學家的說法，猴子的平均智商是三到四歲的人類兒童的智商，而訓練有素的猴子的智商可以達到八到十歲兒童的智商。 因為猴子非常聰明，所以自古以來就有人訓練猴子，比如表演馬戲團的猴子。 甚至有人訓練猴子看守自己的家。

猴子可以與人交流和溝通。 能夠學習人們的動作並理解人們的語言。

猴子的智商智商值：根據動物學家的說法，猴子的平均智商是三到四歲的人類兒童的智商，而訓練有素的猴子的智商可以達到八到十歲兒童的智商。 因為猴子非常聰明，所以自古以來就有人訓練猴子，比如表演馬戲團的猴子。

甚至有人訓練猴子看守自己的家。 猴子可以與人交流和溝通。 能夠學習人們的動作並理解人們的語言。

猴子的智商一般在3到4歲時與人類相當，但有些特別聰明，可以達到10歲。

猴子大多是雜食性的，以植物為基礎，並且不會放棄它們現成的肉。 有不同的方法可以選擇食物並餵養它們，例如猴子，它們擅長吃樹洞或岩石縫隙中的昆蟲。 猩猩吃很多食物，幾乎大部分時間都在覓食。

疣猴科的胃結構很奇特，大多數物種都吃粗纖維。

很多植物性食物。

猴子棲息地：

絕大多數靈長類動物。

生活在不同形式的樹棲或半樹棲中，只有環尾狐猴。

狒狒和獼猴生活在陸地或岩石地區。 他們通常以小家庭為單位，但也以大群體的形式移動。 大多數人能夠直立行走，但時間不長。

它們大多在白天活動，晚上活動的有手指猴、一些大型狐猴、夜猴等。 大狐猴和狐猴在炎熱乾燥的季節需要幾到幾周的夏季睡眠。

猴子大多是雜食性的，以植物為基礎，並且不會放棄它們現成的肉。 有不同的方法可以選擇食物並餵養它們，例如猴子，它們擅長吃樹洞或岩石縫隙中的昆蟲。 猩猩吃很多食物，幾乎大部分時間都在覓食。

疣猴科的胃結構很奇特，大多數物種都吃含有大量粗纖維的植物性食物。

以上內容參考：百科全書-猴子。

猴子的智商一般在3-4歲時與人類相當，有些甚至和10歲一樣聰明。

猴子可以理解書面數字，甚至可以數數，美國哈佛醫學院的神經生物學家瑪格麗特·利文斯通（Margaret Livingstone）及其同事訓練了三隻恆河猴四個月，這些猴子能夠有效地將兩個阿拉伯數字相加，並將結果與第三個單獨的數字進行比較。

澳大利亞的林賽·施密特（Lindsay Schmidt）是乙隻名叫約翰尼（Johnny）的狍猴，在他的農場裡長大，他學會了駕駛拖拉機，可以聽簡單的命令，如“右轉”和“左轉”。

猴子聰明的原因

與其他動物相比，猴子非常聰明，這與它發達的大腦有關。 在動物分類學中，猴子屬於靈長類動物，是人類"親人"。科學家解剖了猴子的大腦，發現它的重量約為其體重的2%，而其重量僅為體重的2%。

猴子的大腦進化程度也非常高，它的大腦結構不僅複雜，而且非常完美，表面就像人的大腦一樣，還布滿了回聲線。 大腦表面的條紋越多，猴子的行為就越複雜和聰明，記憶力、思維能力和模仿能力就越強。 當然，猴子前後肢的長度不同，五指的不同功能也為其運動創造了有利條件。

猴子的智商在3-4歲時與人類相當，但也有一些特別聰明的猴子可以達到10歲的智商。

猴子可以懂得如何寫數字和計算老年。 在極少數情況下，猴子甚至可以理解乘法。 猴子擅長思考、記憶、行為、模仿等。

動物的智力與大腦結構有關。 一項對人類、黑猩猩和海豚大腦重量與體重之比的研究發現，人類大腦的重量約為公斤，這佔了體重，而黑猩猩的大腦重量不到公斤，佔了體重。 海豚腦的重量是公斤，它的絕對腦重排在第一位，它的相對腦重排在第二位，無論是絕對腦重還是相對腦重都遠遠超過黑猩猩。