我兒子非常喜歡畫畫，他幾歲可以開始訓練？

根據現代兒童的智力發展水平，建議在幼兒園期間進行塗鴉，以激發慾望;

小學一年級和三年級“專業”地訓練孩子的色彩和訓練色彩感。 在此期間，一定要找乙個專業的培訓班，一是注重繪畫的方法（整體觀察和造型方法）; 二是訓練色覺; 三是訓練創造。

在三年級和四年級，學生可以根據自己的能力學習簡單的素描，並在了解某些形狀、空間和光影的基礎上，系統地學習水彩畫，在五年級左右可以達到一定的專業水平。

5 年級和 6 年級是學習系統繪畫的最佳年齡。

中國畫：一般情況下，學生可以在一、四年級逐步練習中國手繪花鳥畫和寫意山水畫。 在五年級和六年級，可以進行更複雜的山水畫和更複雜的花鳥畫，這一時期要特別注意藝術修養的培養。

書法：本來和國畫是分不開的，但我覺得學書法最好的年齡是小學三年級。

在孩子成年之前，他們沒有主見，一般都聽從父母的安排，喜歡什麼就不穩定。 而且它比較小，反覆無常，有乙個缺點就是怕熱怕快，說白了就是懶惰。 這不能是強制性的，他必須糾正它並慢慢來。

在有針對性的訓練的情況下，最好是這麼大，這個時候的孩子一般都有自己的主導思想。 在此之前，你可以給他報幾個不同的興趣班，如果他仍然堅持畫畫，那麼他會從那個時候繼續學習。

1.發展智力，繪畫需要孩子用雙手和大腦來促進大腦的控制和調節能力。 2、提高觀察能力，孩子會把自己平時觀察的事物展示在畫紙上; 3、更加專注，堅持長時間畫畫可以培養孩子的專注力和耐心，讓孩子保持冷靜，不急躁。

兒童可以培養哪些繪畫能力？ 讓孩子的想象力更豐富：五顏六色的畫筆勾勒出孩子眼中的世界，和孩子一起塗鴉和繪畫是陪伴孩子的好方法，比語言交流更有意義。

兒童畫筆是實現自己想象世界的魔杖，每一筆、每一種顏色搭配都是孩子想象的，不僅有助於培養孩子的審美，也豐富了孩子的想象力。

培養孩子的記憶能力：孩子的記憶力擅長影象記憶，而繪畫是記憶影象的最好方式，孩子通過自己的觀察，以繪畫的形式將虛幻的東西表現得更直接，這將使孩子的記憶能力得到很好的訓練，當孩子記住其他東西時，效率非常高。

繪畫可以培養孩子的觀察能力、注意力、模仿能力、筆芯移動能力、組合能力等綜合能力。

當孩子們畫畫時，他們不斷協調現實、主觀意圖和繪畫活動。 繪畫本身也是乙個協調的過程，我們可以通過他們的繪畫表達直接觀察孩子的思維軌跡。 兒童繪畫具有直截了當、完美、象徵主義、動態性、笨拙性、誇張性、開放性、自由性等特點。

摘要：繪畫培養兒童的思維能力、記憶力、觀察能力、語言能力、想象力、動手能力等。 在技術層面上，繪畫是一種使用表面作為支撐表面並在其上新增顏色的做法。 學習繪畫，要珍惜和利用圖書館、書店、美術館、網際網絡、博物館等學習資源。

繪畫可以培養孩子拓展思維、抽象思維和動手能力。 此外，它還可以培養學生的專注力和專注力，這是友好的。