尋求答案，談論算術。 什麼是“算術”。

意義。 什麼是算術？ 顧名思義，算術是計算過程中的真理，是指計算過程中的思維方式。

這是為了解決為什麼這樣計算的問題。 例如，在計算214+35時，它是根據數字的組成來計算的：214是由2個百、1個十和4個一組成的，35是由3個十和5個一組成的，所以先把4個和5個1加到9個，再加上1個十和3個十得到4個十， 最後把2個百、4個十、9個一合併得到249，這就是算術。

與演算法的關係。

當學生做了一定量的練習後，他們發現了計算的規律：個位數只能直接加到個位數，十位只能直接加到幾十位，百位只能直接加到百位，也就是說，同乙個數字上的數字可以直接加起來， 最後把幾個數字組合起來，是學生理解算術的過程;最後進行優化計算過程，為了便於計算一般以豎形式書寫，在此基礎上，引導學生抽象總結出普遍適用的計算規則：對齊相同的數字列出豎式形式，然後從個位數相加，將整十推進到前乙個， 這是演算法。

從上面的分析可以看出，算術和演算法有這樣的關係：算術是客觀規律，但演算法是人為規定的運算方法; 算術為計算提供了正確的思路，保證了計算的合理性和正確性，演算法為計算提供了快速的操作方法，提高了計算的領先率。 算術是演算法的理論基礎，演算法是算術的提煉和推廣，演算法必須以算術為前提，算術必須由演算法優化，並且它們相互補充。

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算術的意義。

什麼是算術？ 顧名思義，算術是計算過程中的真理，是指計算過程中的思維方式。

這是為了解決為什麼這樣計算的問題。 例如，在計算214+35時，它是根據數字的組成來計算的：214是由2個百、1個十和4個一組成的，35是由3個十和5個胡和組成的，所以先把4個一和5個一加到9個，再加1個十和3個十得到4個十， 最後把2個百、4個十、9個一合併得到249，這就是算術。

設正方形的邊長為a，則10*8 2-a平方=（10-a）*（8-a），解為a=4或5,4不符合題目，所以a為5，所以陰影面積為15

定義：治理、行動; 會計、計算; 試驗; 清算。

發音：lǐ suàn

造句： 1律師的真相不是真相，而是一種合理、自私的機會主義手段。

2.決策樹學習是應用最廣泛的歸納推理演算法之一。

3.共同海損調整，適用雙方約定的調整規則。

4.還討論了小麵劃分及其近似方法，並分析了遮擋處理演算法。

5.該演算法是一種基於控制論的主動佇列管理演算法，具有佇列長度抖動小的特點。

它通常使用一組公式進行計算。