兩道高中數學題稍難,兩道高中數學題(難)。

發布 教育 2024-05-17
14個回答
  1. 匿名使用者2024-02-10

    簡單,首先,f(x)=f(-x)所以 f(k*2 x) + f(2 x-4 x-2)<0 等價於 f(k*2 x) f(2 x-4 x-2) f(4 x+2-2 x)。

    由於我們知道 f(x) 是定義在 r 上的單調遞增函式,k*2 x 4 x+2-2 x 是 k<4 x+2-2 x 2 x,並且為了滿足這個提議,只要不等式的右邊是最小值,就可以用導數來求最小值

    在第二種方式中,設 an 為 y,得到二元一維方程,通過交叉乘法可以得到一般項公式。

  2. 匿名使用者2024-02-09

    f(k*2 x)+f(2 x-4 x-2)<0. f(k*2^x)<-f(2^x-4^x-2)=f(4^x-2^x+2)

    因為 f 是乙個單調遞增函式。

    k*2^x<4^x-2^x+2

    即。 2 x) 2-(k+1)*2 x+2>0 因為 2 x>0,所以。

    1)當k+1=<0時,即k=<-1,上式為常數。

    2)當k+1>0時,即k>-1。

    2 x) 2-(k+1)*2 x+2=[2 x-(k+1) 2] 2+2-[(k+1) 2] 2>0 為常數。

    由於 [2 x-(k+1) 2] 2+2-[(k+1) 2] 2>=2-[(k+1) 2] 2

    等號成立當且僅當 2 x=(k+1) 2

    因此,必須 (2 x) 2-(k+1)*2 x+2>0 恆定。

    2-[(k+1) 2] 2>0 是必需的

    解給出 -1,因此 k 的值範圍為 。

    K< (4 根數 2)-1

  3. 匿名使用者2024-02-08

    f(k*2 x)+f(2 x-4 x-2)<0f(k*2 x)<-f(2 x-4 x-2) 奇數函式。 f(k*2^x)0

    2 x-(k+2) 2] +2-(k+2) 4>0 只要 2-(k+2) 4>0 是不等式的。

    即 (k+2) <8

    2 22-2 2 標題不明確。 a(n+1)=[3a(n-1)]/(-an+3)??

  4. 匿名使用者2024-02-07

    知道三個正數 a、b 和 c 滿足 b+c 3a,那麼 (b-2c) a 的最小值是多少?

    解:求(b-2c)a的最小值,先改變元素再找到定義的域,線性規劃可以設定b a=x c a=y [xy大於0],然後用上面兩個公式除以a b+c 3a得到1 x+y 3 a,b,c是三個正數, 將 3b a(a+c) <=5b 除以 a 得到 3x -1 y 5x -11 x+y 3

    3x²-1≤y≤5x²-1

    x,y o 目標函式 z=x-2y

    線性規劃找到最小值。

  5. 匿名使用者2024-02-06

    1.設 t=xy。 平均不平等。

    最大值在 t=xy 的邊界處以 f(x,y) 的形式已知。 t=xy的範圍可以通過將方程(1-xy)=2(1-x)(1-y)與均值不等式相結合得到,當x=y=(根數2)-1時,xy取最大值,f取最大值。

    2.設 b a=x,c a=y,目標函式為 x-2y

    從約束條件ab+c 3a,3b a(a+c) 5b,3x 2-1<=y<=5x 2-1,1<=x+y<=3,然後通過非線性規劃繪製可行域,在邊界點處可以得到最小值。 剩下的就自己做吧。

  6. 匿名使用者2024-02-05

    1.沒錯,兩者兼而有之。 根據定義,菱形是具有相等邊的扁平四邊形。

    正方形是邊相等且直角的扁平四邊形。 當然,兩者之間是有區別的,如果乙個數字是正方形,那麼它一定是一顆鑽石。 但是,如果乙個數字是一顆鑽石,它就不一定是正方形。

    2.第二個問題是,你說的是對的,不是充分條件,而是必要條件和不足條件。

  7. 匿名使用者2024-02-04

    1) 陳述 2 是正確的,只有一顆內角為 90 度的鑽石是正方形,其他的則不是。 2)你的老師錯了,這不是乙個充分條件,有很多例子,比如1、2、16、32,它不是比例級數,但它符合AD=BC

  8. 匿名使用者2024-02-03

    1. 是的,所有的正方形都屬於鑽石,但所有的鑽石不一定都屬於正方形,這可以通過兩者的定義來理解。

    2.你的理解是正確的,你可以舉乙個反例來證明這個命題是乙個假命題,而你老師說的0的存在也可以保證這個ad=bc是真的,但0不能作為除數。 事實並非如此。

  9. 匿名使用者2024-02-02

    這個問題是用一種特殊的直線方法解決的。 (這句話出來後,就不是問題了)由問題。 本文在兩種情況下進行討論。

    1)a<0

    在這種情況下,以 x 軸為特殊直線,即直線 y=0(在點 m 上)為例。 此時,p 和 q 重合。 1 MP 平方 + 1 mq 平方 = 2 A 平方。

    但是,對於任何直線 y=k(x-a)(k 不等於 0),mp 和 mq 都大於 y=0 時的直線。 因此,1 mp 平方 + 1 mq 平方不是固定值。 放棄。

    2)a>0

    以同樣的方式,製作 2 條穿過點 m 的特殊直線。 讓我們取 y=0 和 x=a 線。

    當y=0時,當1 mp平方+1 mq平方=2 a平方x=a時,代入拋物線得到y=+-根數2pa; 在這種情況下,mp=mq=根數:2pa,1 mp 平方 + 1 mq,平方 = 1 pa

    在這兩種情況下,1 mp 平方 + 1 mq 平方的值是相同的。 因此 a=2p

  10. 匿名使用者2024-02-01

    有三種情況,其中 2 的位置是偶數,其中 2 在第乙個和第三個中是等價的:

    首先是 2 個:2 4 6 或 2 6 4 2 個等價物。

    把 1 放在第一位:如果 1 在 2 的左側,有兩種方法可以放置它。

    如果 1 在 2 的右邊,選擇乙個放在中間,另乙個可以放在兩側,四種情況。

    是:2 * 2 + 4) = 12;

    2 第三,同樣如此,有 12 種;

    中間 2 個:4 2 6 或 6 2 4 2 等效。

    1個有兩個地方放,兩個地方是等價的,1可以放其中乙個(2種),剩下的乙個需要放3或5個(2種情況),剩下的乙個放完後可以放在兩端(2種)

    因此,2 在中間:2 * 2 * 2 * 2 = 16 綜上所述,總共有 40 種,如果需要更詳細的流程可以回答第二個問題: sina + sinb = 根數 2) sinc 可以看出 a + b = 根數 2) c

    有 a + b + c = 根數 2

    CLP: c = 2 - 根數 2) 是 ab 邊長。

  11. 匿名使用者2024-01-31

    1.解:f(9)=f(3*3)=f(3)+f(3)=2f(a)>f(a-1)+2=f(a-1)+f(9)。

    A>0,A-1>0 獲得 A>1

    f(a)>f(9a-9),f(x) 是定義在 (0,+) 上的加函式。

    A>9A-9,即A<9 8

    所以,1=0(因為 0)。

    a>=3 2 或 a“橡樹櫻桃 = -1;

    梁振聰 (x-2a) 2=4a 2-2a-6 給出 x=2a + 根數 (4a 2-2a-6) 或 x=2a - 根數 (4a 2-2a-6)。

    2A+ (4A, 2-2A-6), <0 或 2A-根 (4A, 2-2A-6), <0

    解是 -3,所以實際數字 a 的取值範圍為:a -1

  12. 匿名使用者2024-01-30

    從條件 -1 2x+1 2)(x-1 3)<0 開始,將不等式的括號開啟並簡化,使不等式符號與原始不等式的不等式符號相同,常數項相同。您可以獲取 a 和 b 的值。 由此,我們可以計算出未來 x 2+bx+9<0 的解集。

    希望你能自己解決。

  13. 匿名使用者2024-01-29

    ax 2+bx+1>=0 的解集為 -1 2b a=-1 6,b=-1

    x 2-x+9<0 的解集是乙個空集。

  14. 匿名使用者2024-01-28

    知道了解集,就可以用維德定理,比較2個值的大小,然後拿著符號求係數。

    然後使用吠陀定理比較 2 個值的大小以獲得解集。

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