對於迴圈問題，這很難，所謂的for迴圈

for(i=0;i<2;i++)

for(j=0;j<2;j++)

for(k=0;k<2;k++） 三迴圈。

i=0j=0

k=0 列印。 k 迴圈：

k = k + 1 = 1, k < 2;列印。

k = k = 1 = 2，k 迴圈結束，j 迴圈返回。

i=0j = j + 1 = 1，j < 2 進入 k 個迴圈。

k=0 列印。 k 迴圈：

k = k + 1 = 1, k < 2;列印。

k = k = 1 = 2，k 迴圈結束，j 迴圈返回。

j = j + 1 = 2，j < 2 不滿意，j 迴圈結束，i 迴圈返回。

i=i+1 = 1，i<2，進入 j 迴圈。

i=1j=0

k=0 列印。 k 迴圈：

k = k + 1 = 1, k < 2;進行列印。 k 迴圈：

k = k = 1 = 2，k 迴圈結束，j 迴圈返回。

i=1j = j + 1 = 1，j < 2 成 k 個迴圈。

k=0 列印。 k 迴圈：

k = k + 1 = 1, k < 2;進行列印。 k 迴圈：

k = k = 1 = 2，k 迴圈結束，j 迴圈返回。

j = j + 1 = 2，j < 2 不滿意，j 迴圈結束，i 迴圈返回。

i=i+1=2;如果 i < 2 不滿意，則 i 迴圈結束。

由於您定義的型別都是整數，因此僅當操作滿足整數時才會輸出它們，因此第乙個 s 是 1 而不是 0

第乙個是 0，程式很好。

房東的執行視窗可能沒有完全顯示。

for(a=1;a<=100;a++)

更改為 for（a=1; a<=2;A++）沒問題，沒必要迴圈那麼多次。

第乙個輸出是 s=0，它不能是 s=1，但你可以只跟蹤程式的執行。

for迴圈是程式語言中的一種迴圈語句，它的表示式為：for（單表示式; 條件表示式; 最後是迴圈體）。for迴圈執行結束迴圈體後，會再次判斷條件，如果條件仍然為真，則繼續重複上述迴圈，當條件不為真時，會跳轉電流for環路。

for 括號內的三個表示式為空。 在for迴圈語句中，將day的值設定為1，然後根據條件表示式的結果判斷條件表示式的值，當條件表示式的值為true時，執行迴圈中的內容，即呼叫printf函式來顯示day的值。 在每個未完成的迴圈之後，將執行括號中括號的最後一部分。

for 迴圈語句控制流簡介：

init 將首先執行，並且僅執行一次。 此步驟允許您宣告和初始化任何迴圈控制變數。 您也可以在此處保留任何語句，只要出現分號即可。

接下來，確定條件。 如果為 true，則執行迴圈體。 如果為 false，則不執行迴圈體，並且控制流將跳轉到緊跟在 for 迴圈之後的下乙個語句。

執行 for 迴圈的主體後，控制流將跳回上面的 increment 語句。 此語句允許您更新迴圈控制變數。 只要條件後出現分號，該語句就可以留空。

再次判斷條件。 如果為 true，則執行迴圈，並一遍又一遍地重複該過程（迴圈主體，然後增加步長值，然後重新判斷條件）。 當條件變為 false 時，for 迴圈終止。

輸入 continue 以跳過當前迴圈。 break，打破電流環路。

for 迴圈已開啟。 其一般形式為：for（; 條件表示式; 陳述; 初始化始終是乙個賦值語句，用於將初始值賦給迴圈控制變數。

for 迴圈中的語句可以是語句體，但需要使用""將參與迴圈的語句括起來。

for 迴圈"引數初始化表示式"、"條件表示式; "跟"更新迴圈變數表示式"都是可選的，即可以是預設的，但是";"它不能是預設值。 省略初始化，表示未將初始值分配給迴圈控制變數。 如果省略條件表示式，則如果不執行其他操作，它將成為無限迴圈。

如果省略增量，則不操作迴圈控制變數，並且可以在語句主體中新增修改迴圈控制變數的語句。 for 迴圈的三個表示式都是逗號表示式，這意味著每個表示式可以由多個表示式組成，中間使用中間的表示式"，“間隔”。

for 迴圈可以巢狀在多個層中。

“for(;;這是乙個無休止的迴圈。

for迴圈是程式語言中的一種開界迴圈語句，迴圈語句[1]由迴圈體和迴圈的終止條件兩部分組成。

C 語言中的 for 迴圈如下。

1.語句的最短形式是：for（ ;

2.一般形式為：for（單表示式; 條件表示式; 末端迴圈體）中間迴圈體;

其中表示式可以省略，但分號不能省略，因為“; 它可以表示乙個空語句，省略後，語句縮減，即語句格式發生變化，編譯器無法識別，無法編譯。

對於迴圈括號中的第乙個“; 它是乙個不參與迴圈的單次表示式，可以用作變數的初始賦值語句，用於為迴圈控制變數賦值。 它還可用於計算與 for 迴圈無關但位於 loop 部分之前的表示式。

兩者兼而有之“; 條件表示式是關係表示式，是迴圈的形式開始，當條件表示式為真時，執行中間迴圈體。

執行的中間迴圈可以是單個語句，也可以是多個語句，當中間迴圈只有乙個語句時，可以省略大括號 {}，在執行中間迴圈體後執行結束迴圈 [2]。

執行結束迴路體後，再次判斷條件，如果條件仍然為真，則重複上述迴圈，當條件不為真時，將跳轉為迴路的電流。

For loop：for in Pascal Variable： = 初始值到最終值 do，begin。

迴圈體：末端;

迴圈變數從開始到結束每次加 13 或減 1（to 是加 1，downto 是減 1）。

#include

int main()

int a,b,c,abc,cba;

for(a=0; a<=9;a++） 窮舉百人（b=0; b<=9;b++） 窮舉十 for（c=0; c<=9;C++） 窮舉個位數 { abc=a*100+b*10+c; 由三位數的CBA=C*100+B*10+A組成; 第二個三位數的組成 if（abc+cba==1333） 如果滿足條件 printf（"%d+%d=1333",abc,cba);只是輸出。

return 0;

既然你想詳細解釋，我就從這個話題開始：

該問題要求函式能夠執行 3 項操作：

1、計算平均分; 2.統計分數低於平均水平的人數; 3. 將低於平均值的分數儲存在另乙個陣列中。

讓我們分解一下：

首先，要做到這一點，你必須遍歷陣列中的每個元素，所以迴圈是必要的，對於迴圈數已知（陣列中的元素數為 9）的問題，我們通常使用 for 迴圈。

其次，在設計程式時，我們應該遵循盡可能少地使用for迴圈的原則，特別是要避免for迴圈的巢狀問題（這顯然是不需要的）。 那麼，讓我們考慮一下我們是否可以用乙個 for 迴圈來完成這 3 個任務。 顯然，不行，因為如果不計算總分，我們就無法獲得平均分數（任務 1），因此我們無法比較哪些分數低於平均分數（任務 2、3）。

所以乙個迴圈是不夠的，只能使用兩個迴圈。

最後，讓我們設計這兩個週期。 第乙個迴圈只做一件事，就是將陣列中的每個元素乙個接乙個地相加，得到總分。 在週期結束時，我們可以計算平均分數。

然後我們發現任務 2 和 3 可以在第二個迴圈中同時執行，首先確定每個元素是否小於平均值，如果小於平均值，則將其儲存在新的陣列中，並增加用於統計人數的變數 j，這樣迴圈結束後， 我們將獲得人數和新陣列。

純手工製作，外加個人分析。

這裡你用了兩次，因為你需要解決問題，第一次for迴圈，把所有的分數加起來，然後計算平均分數;

在第二個for迴圈中，將所有分數與平均分數進行比較，低於平均分數的分數放入下面的陣列中;

使用多少個 for 迴圈，取決於解決問題的需要（與此問題完全相同）。

在這個問題中，兩個for是分開的，它們彼此無關，乙個的刪除不會影響另乙個，也不是for迴圈的疊加。

乙個迴圈使用 for，這個迴圈中的每個專案都有乙個迴圈，然後是乙個 for，並且有乙個......用於迴圈回收

例如，乙個關卡有 5 個班級，乙個班級有 for，乙個班級有 4 組，第乙個 for 迴圈疊加在第二個 for 迴圈上，一組有 12 個人，第三個 for ......是疊加的

其實沒有必要考慮多次使用回收的問題，使用是自然的，應該自然而然地使用。

答案是10，選擇D

因為它是計算 1+2+3+4+5+......程式，但是一旦迴圈達到 5，就沒有加進去，迴圈就結束了，所以只加了 4，結果是 1+2+3+4=10

為什麼，你可以看看休息和繼續之間的區別。

K++，可以理解為以下實現：

當 k = 5 時，k++ = 5 滿足條件，語句執行後，k = 6;

再次執行 k++ = 5，執行該判斷後，k = 7，因此最終結果為 7

k=7；

k++ 表示 k 在參與此操作後將 1 新增到自身中。

分解 for 迴圈：

當k=5時，k<=5滿足，所以進入下乙個迴圈，k++當k=6時，k<=5不滿足，跳出迴圈，k++跳出迴圈，k=7

k 在最後乙個迴圈時的值為 6，然後判斷迴圈條件（再次判斷 k++<=5）和 +1

輸出為 7