高質量的班級網路怎麼樣，網上的好班級怎麼樣

絕對是騙子**，說一年30塊錢，兩年60塊錢，終身90塊錢都可以看。 我付了90塊錢，說終身免費看，還好**。 結果看了一年多也沒給它，所謂可以**兩個字呵呵。

因為網課有兩種，一種只是講解題目和考點，沒有互動和練習。 一是不僅要講考點和知識點，還要有大量的練習和專業輔導。

乙個很好的教訓**是後者。 其實好班**是針對高一到高三的學生的，你可能沒聽說過，但好班**的教學輔助團隊，其實就是由來自家庭作業幫手的精英高中教學和輔師組成的。 而且可以無限回看，雙倍速觀看，不懂可以回去，不受時間和地點的限制，隨時可以學習。

好班的老師也是青北的老師，他們的眼光和認知都比較長遠，也能給出一些建設性的建議。 還有他們當年高考的一些經歷。 但是如果你不自己工作，那麼無論課程多麼昂貴，都不會有任何改進，這仍然主要取決於你。

線上課程效果很好。 教學資源互共享。 區域平台教學資源庫的共建、統一管理和更新，將在教師準備和教學過程中節省大量搜尋時間，而統一資源平台的共建，對於平衡區域教學資源分布不均，提高各區域教學水平將大有裨益。

線上課程的特點：1. 打破地域和國界。

2.教學單元的模組化。

3.多元化的運營商。

4、人機多方位互動。

5.容易激發學習者的學習熱情。

價值觀： 1、為創新型成長型企業建立完整實用的培訓體系，從根本上提高培訓產出效率。

2、建立崗位勝任力模型，使培訓更加系統化、前瞻性。

3、建立崗位資格制度和崗位管理制度，為員工提供職業發展通道。

4、建立基於勝任力模型，與員工職業發展相對應的課程體系，使員工在職業發展的每個階段都能得到相應的培訓。

線上課程的質量是不確定的。

學生年齡越小，效果越差。

課堂互動性越高，網課的效果越差，如果學生年齡較大，比如大學生，課程基本不需要互動，老師可以教，這種網課效果類似於場景。

它當然不如實體課程有效，但質量取決於你是哪種型別的老師以及你對課程的接受程度。

比起課堂上的課堂，網課的效果肯定沒那麼好，讓學生用手機上網課，就像讓孫悟空看潘桃源一樣。

1. MOOC：MOOC是iCourse Network和網易雲課堂打造的最佳學習平台，每個有提公升慾望的人都可以在這裡學習中國最好的大學課程，並在完成後獲得認證證書。 涉及的名校很多，所以課程的質量和豐富性也不錯。

2、網易公開課：使用者可以**免費**來自哈佛大學、可汗學院、TED等教育機構的世界一流大學的公開課，涵蓋人文、社會、藝術、理科、金融等領域。 **公開課基本都可以在軟體上使用，可以隨時隨地提前學習**。

3、智導：“智之”是全球大型學分課程運營服務平台智慧樹網路的子品牌，內容來源於大學課堂，具有一定的專業素養，有效促進優質教育資源的社會化和共享。 擁有大量來自高校的優質課程，可以完美支援跨校教學、學分認證、名師名校、VIP級課程學習。

4、CSDN：CSDN專注於為IT專業人士和IT企業提供“一體化資訊傳播和服務平台”，CSDN擁有全球最大的中文IT技術社群。 它是乙個很好的平台、教育平台和人才平台。

有很多內容，學術性的，大多數部落格文章都是免費的。 分類眾多，內容詳細，非常全面。

5.學堂**：學校主要包括清華大學和其他一些高校的課程，基本上都是清華大學的老師講授的，比如工程製圖，主要結合solidworks的操作來講解，很多基礎課程和專業課程都可以在上面學習，但還是有一些課程是收費的。

以上內容參考百科-csdn

Encyclopedia-MOOC.com。

我最早接觸的是老師的監聽網，第一次接觸是考教師資格證，後來考核工作後，我經常用，總體不錯！ 儲備網，優質的課程網，應該也不錯，其他同類型別其實也差不多。

這些都是差不多的，演示類網路也是一樣的。

教學網路還可以，看起來還挺強的。

講座網路很好，我是常任理事國，更新速度很快。 另外兩個**還沒有買。

另外兩個怎麼不知道，講網的真正坑，裡面**只有展示優酷**的才能**出來**，但是那些**去優酷app搜尋一下就看，而且不花錢，那你為什麼要這個網路呢？ 其中的某些功能不可用。

就我個人而言，我覺得老師聽覺網比較新，更新速度快，其他幾個人還沒有聯絡到！