要求詩歌主題 我們的校園 我們的愛 5

同志，温世忠，我勸你不要找這個東西。

熾熱的校園。

我們笑著來了。

㾗。

充滿了無盡的期待。

嘈雜的校園。

我們宣洩了。

熾熱的感情。

綻放生命的燦爛。

綠松石色校園。

我們是無知的。

宣揚生命的光輝。

欣賞無限的知識量。

愉快。 校園。

我們收穫滿滿。

品味知識的奧秘。

期待新學年的到來。

豐富多彩的校園。

我們都彼此在一起。

感受同學們的友情。

我愛——我的校園。

我愛你，樸實無華的校園。

我愛你，學校的第乙個教學和教育花園。

樟樹下，朗讀的聲音迴盪了一會兒。

在那個寬敞的操場上，運動員的身影一時漂浮。

校園是學生學習的天堂。

校園，朋友聚會的好時機。

雖然它不是一棵參天大樹。

根深蒂固。

它不會枯萎。

無數的擴充套件。

作為一種心跳。

在困難中，它當然不會停滯不前。

它並不總是在舊地方搖擺。

一片葉子傳達信仰。

在黑夜中，在沙漠中，在所有的夢中。

有腳的人像山一樣走得更遠。

那些有翅膀的人像星星一樣飛得更高。

在太空之外。 許多花朵在竊竊私語。

原來的格言。

凌晨的想法。

卡在乙個糾結的線球中。

無處可逃。 校園裡的書聲。

鑄就夢想的梯子。

不明朗的鳥兒在垂柳的深處跳動。

直來表達心結的憂鬱。

這是一段漫長的旅程。

讓我像古路上的馬一樣疲憊不堪。

我在花叢中尋找。

意象的萌芽。

石榴樹笑得火紅。

那些萌芽的精靈。

就像一雙期待的眼睛。

我的桌子很雜亂。

塵土飛揚的手稿紙。

比如宋朝的怨婦。

挺不錯的'歪歪扭扭地躺著。

我很迷茫，很沮喪。

需要乙隻帶有 tenzhu 的飛鳥。

領導或喚醒。

天空中充滿了少女的羞澀。

雲朵開始優雅地翻新。

周圍有很多光線。

我隱隱約約聽到了前進的號角。

大道上的油綠色。

閒暇時有詩意。

在藍天下游泳。

睡在草脊上。

聲波之書的聲音。

扭曲徘徊在雲層的中心。

開朗而容光煥發。

在自然風中游泳。

愛的蝴蝶語言，親愛的。

它就像古代的春天。

滿是紅豆的豆芽。

芬芳的香味。

一座高高聳立在灌木叢中的巨大雕像。

大理石攀岩的精髓。

思想追求的翅膀。

無限真理的黃金。

綠色花園的春歌。

晨露在游泳。

男孩和女孩的綠色心臟。

Buri Nai 飛翔著黎明的曙光。

在寂靜的校園裡，有一扇小窗戶。

向陽敞開的窗戶被藍紫色的窗簾遮住了，連線著他的目光。

年輕人，悲傷的眼睛盯著彎曲的凳子，站在窗邊。

他感到困惑，拉開窗簾，向窗外望去。

然而，日子很短，我們不能整天悲傷。

他也試著忘記，盯著看，只是偶爾在心涼的時候，推開窗戶，曬太陽。

溫暖的陽光。

隨著無聲的落葉，日子如花瓣，隨風飄落。

校園裡的每一天都充滿了燦爛的笑容和一縷縷的悲傷。 校園生活美好，校園如歡樂之海，<>

校園就像乙個童話王國，在這裡，我們的生活可以豐富多彩，可以盡情享受生活的美好，這裡有我對未來的憧憬和嚮往，那裡有我對美好生活的回憶。

校園裡有春樂團、夏交響樂團、秋收、冬雪舞。

校園教會了我們如何創造、管理和組織我們的生活。

我熱愛校園生活！

我喜歡在書的世界裡徘徊，體驗生活的刺激; 我喜歡有書來填滿我的內心之海; 我喜歡走在知識的海洋裡，為我的心有乙個家。 那種感覺太熟悉了，就像我等了很久很久，而這一刻，它來到了我身邊，流進了我的心裡。 閱讀已經成為我生活中不可或缺的一部分; 讀書讓我感受到了書籍的奇妙; 讀書讓我感受到了生活的樂趣; 讀書給了我人生的真諦。

有人說：“人生就像一本書，只有深入其中，慢慢咀嚼，才能體會到生命的意義，領會生命的精彩。 “這本書，我一頁一頁地翻，那就是我的生命在繼續; 我一頁一頁地讀著，我被我的品味陶醉了，我被迷住了; 我一頁一頁地看，這是我的生活在不斷展開。

生活就像一齣戲，既虛擬又真實。 這本書表達了情節和生活的真實再現。 也許這就是真實的生活。

正如徐志摩在詩中寫道：“輕輕地走，就像我輕輕地來一樣，我揮動袖子，不帶走一朵雲。 “人生就是這樣，從你倒在地上的那一刻起，就為你披上了一層皮，注定了你要努力奮鬥。

是平庸的人生，還是一帆風順的旅程？ 將魔杖握在手中。 書籍陪伴我成長，在人生的道路上，有過艱辛和挫折，是書籍教會了我做人的道理，是書籍為我指明了方向，讓我在人生的道路上不再猶豫。

我應該感謝它，讓我領略了我知識的廣度和深度以及生命的奧秘。 有時候，我覺得這本書就像我真誠的朋友，在我寂寞的時候，有它陪伴我很溫暖; 當我感到困惑時，我很高興得到它的指導。 我習慣了與書共度時光，我喜歡家的溫暖。

當我離家出走時，這讓我感覺像乙個家庭。 我很羨慕它，它的世界很精彩，但我不後悔，因為我相信有了書，我的生活也是精彩的。

在陽光明媚的日子裡，呼吸著新鮮的空氣，我覺得這也是乙個新的開始。

啊，校園。

啊，我愛你。

啊，校園。 啊，你太漂亮了。

啊，校園。 啊，你是我的恩人。

啊，校園，我為你感到驕傲。

愛，在校園裡。

夜色依舊沉睡，東方的晨光微微泛著露珠。

啟明星眨了眨他那雙腥臊的眼睛。

起床的喇叭輕輕地吹響了。

害怕打破夜晚的寂靜。

我們悄悄地穿好衣服，洗漱。

晨練和晨誦伴隨著黎明。

開始了一天的學習計畫。

在課堂上通過歷史思考。

課堂上的明智哲學。

工作簿中一絲不苟的邏輯。

我們沐浴在師長的雨露中。

我們在校園裡綻放。

我們正朝氣蓬勃地成長。

我們是國家未來的支柱。

綠油油的草坪唱著我們歡快的歌聲。

芬芳的花朵是我們送給老師的禮物。

運動場上的運動姿勢顯示了我們的自豪感。

講座上的誓言是我們即將創造的奇蹟，我們用歌聲唱出我們豐富多彩的理想。

我們的驕傲正在這裡醞釀。

我們的雄心壯志從這裡公升起。

當星星疲憊地與我們告別時。

躺在被子裡，滿載著收穫。

我們日漸成熟。

在這裡，我們有知識。

在這裡，我們明白了做人的道理。

我們不再是無知的青少年。

陽光明媚，是我們我們的代名詞。

我們將引領21世紀的潮流。

今天，我們是這裡的蹣跚學步的孩子。

我們有肥沃的土壤供學校使用。

我們有無數堅實的根基。

打下了堅實的基礎。

明代祖國建設中的各種職務。

它將無處不在，我們奉獻的友情。

我們很自豪，我們很自豪。

我愛我們的學校。

熱愛這裡的每一縷陽光和每一寸土地。

喜歡這裡所有善良的眼睛。

喜歡這裡溫暖我心的每一句鼓勵的話。

我愛我們的學校。

愛在這裡養育我們的每一位園丁。

喜歡這裡過河的每一條漣漪。

我愛我們的學校。

愛這裡的鮮血，這裡的榮耀。

喜歡這裡令人振奮的社群。

愛這個社群中的每乙個人都是純潔的心。

我愛我們的學校。

大聲向世界懺悔。

10,000年來，我們日日夜夜都愛你。

蕭彤的金黃色。

幾次坍塌。 蘭花微笑著。

扭轉失去的閒置。

在記憶和思考時。

漸漸地忘記。 一些美好的祝願。

逐漸變得清晰。 思想與思想之間的距離。

**秋天的歌。

月光秋黃色。 全身漏水。

略帶悲傷的挫敗感。

也撕裂了靈魂的滄桑。

我只能這樣做。

是月亮抱著我。

鏗鏘有力的願望。