名人家風故事,關於家風的名人故事有哪些?

發布 歷史 2024-06-24
5個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    1.司馬光 司馬光,字型大小君實,號為迂迴,人稱叔水先生。 北宋政治家、歷史學家、官員到宰相。 司馬光雖然是高官,但對孩子嚴格要求,非常重視培養孩子的自律和自立意識。

    他寫了一本《紀律與節儉》,至今仍被傳誦。 他總結了歷史上許多達官顯貴的兒子的教訓,他們因為受到祖先的庇護而無法自力更生和自力更生而頹廢和衰落。 告誡他的兒子:

    有德行者,來自節儉"、"節儉是為了揚名立萬,奢侈是弄巧成拙"。因為教兒子的好辦法,司馬光的兒子們個個謙虛有禮,不靠父親的權力,不靠家財,過上了成功的生活。 讓世界有"路上的人看到,雖然不知道,但都知道司馬家"。

    二、曾國藩 曾國藩是中國近代史上乙個有爭議的人物,他的評價不被考慮,但他的家庭教育卻取得了令人矚目的成就。 他把“勤奮”這個詞作為生命的第一層含義。 自己練習,教育你的孩子養成勤奮的作風。

    要求“所有男人在家灑水和掃地”和“所有女人都學會洗碗煮茶做飯”。 還為曾家婦女規定了四門“每日課”:“食事”,每天早餐後做各種配菜; “衣服”,在中午雕刻紡花或亞麻布; “細粒化”,即晚上,也就是晚飯後,為男女製作布鞋或縫製衣服。

    曾國藩作為拜宰相的人,要定期巡視“日常課”,親自落實。 俗話說:“人高尚勤勞”,可見曾家的“重慶”家風確實值得稱讚。

    民族英雄林則徐曾寫過一副聯子傳給後代:“如果我的後代像我一樣,我財物怎麼辦? 如果你有德行和富有,你就會失去你的野心; 子孫都不如我,你拿錢幹什麼?

    愚昧和富足的財富增加了他們的過錯。 “意思是,如果我的子孫都像我一樣正直和堅毅,那我應該把錢留在哪裡? 當乙個有德行的人有很多錢時,他會失去理智和野心。

    如果我的子孫不如我,那我應該把錢留在哪裡? 傻子手裡有錢,不但不想進步,還做壞事。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    馮子楷強烈反對把孩子培養成“小大人”。

    馮子楷有七個孩子,他認為童年是人生的第乙個時代,強烈反對把孩子培養成“小大人”。

    生活中,馮子愷稱出門做事“無聊”,和孩子在一起是充滿歡樂的,抱著孩子,喂孩子,唱歌逗孩子開心,畫畫逗孩子笑,和孩子很親近。 有一次,大兒子展展讓馮子愷背著他去車站買香蕉,“滿手忙腳亂地回來了”,可是回到家的時候,他正趴在父親的肩膀上睡得很香,手裡的香蕉早已不見了蹤影。 馮子楷在《致我的孩子》一文中感嘆道:

    這是多麼令人欽佩的坦率、自然和熱情! 成年人中所謂的“沉默”、“微妙”、“深刻”的美德,和你比起來都是不自然的、病態的、虛假的! ”

    除了讓孩子在愛的空氣中自由成長,馮子愷還非常重視培養孩子的獨立精神。 1947年,當他進入知天命之年時,他與子女“約定”,最強調“獨立”,其中一句是:“大學畢業後,子女獨立生活,沒有贍養父母的義務,父母也沒有贍養子女的義務。

    同時,孩子獨立後,必須與父母分開,“經雙方同意共同生活的人具有睦鄰關係的性質,絕不是強制性的”。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    關於曾國家風最著名的故事是這樣的:職位不算囂張,魯不算奢侈,貴族家子弟囂張跋扈;所有富家子弟,他們的奢侈都是無意識的,必然會這樣做。 如果你想擁有乙個長久的家庭,你的孩子不應該有傲慢,房間裡不應該有暴力的事情。

    曾國藩家族的這封信,不僅是寫給曾家的後代的,不僅是寫給整個曾家的,更是寫給中華民族的教育!

  4. 匿名使用者2024-02-09

    姬鴻昌,字石武,河南伏溝人。 茶水抗日聯軍領導人之一。 早年在馮玉祥的軍隊當兵,以英勇善戰晉公升為營長、師長,後任國民黨軍長、寧夏省主席。

    1920年,25歲的紀洪昌當時是營長,他的父親季雲庭病重。 他對前來拜訪的季洪昌說:"作為官員,你要天真謙虛,多為世間窮人著想,不許你做官致富。

    否則,我將無法在九泉下安然入睡。 "姬鴻昌含淚答應了。

    季鴻昌的父親病逝後,他把"作為官員,你不能發財"瓷碗上寫著六個字,瓷碗由陶瓷廠分批燒製,瓷碗分發給全體官兵。 在瓷碗的分發中說"我紀鴻昌雖然是首領,但我絕不會欺壓百姓,掠奪百姓的財富,我要牢記父親的教誨,不要當官發財,為天下窮人做好事,請兄弟們監督。

    紀鴻昌言行一致,一生天真謙遜,處處百姓。 當日本帝國主義侵略中國,人民陷入困境時,他反對蔣介石的投降政策,奮起反抗日本。 他被國民黨反動派殺害,享年39歲。

    名人家風故事2:陶行之有無限的愛情。

    1917年秋,陶行之回國,先後在南京高等師範學校、東南大學任教。 1927年,他脫下西式服裝,換上草鞋,“與馬、牛、羊、雞、狗、豬成為朋友,種過公尺、粟、粟、粟、粟”。 在南京以北的孝莊村,在燕子雞岸邊的老山腳下,創辦了“南京市農村實驗師範學校”。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    我覺得傅磊的家譜是乙個很好的寓意,家風學習,傅磊為了更好的教育孩子,家書裡知道一些很好的家風傳承,我覺得這個值得我們同時代人學習。

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