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你正在上課,突然乙個學生趴在桌子上哭泣,你該怎麼辦? 我是這樣工作的:
冷靜。 作為老師,我正在上課,突然有學生哭了,這是課堂上的緊急情況,可能會影響課堂的正常秩序。 作為教師,在課堂上遇到這種問題是很正常的,我們必須及時做出正確的處理,以保證課堂上的紀律和教學內容的完成。
問為什麼。 作為老師,首先我會問學生哭的原因,是老師上課的原因,還是其他同學的遭遇,讓我很委屈。 其次,如果你因為不懂學習內容而著急,我會告訴他不要擔心,老師會在課後幫你整理。
如果學生身體不適,我會安排其他老師或班委會成員將學生送到醫務室,如果情況嚴重,我會將學生送往醫院並通知學生家長。 最後,我會安撫其他同學的情緒,提出問題,將學生的注意力吸引到課堂上,保證課堂教學的正常進度和正常的課堂秩序。 課後,我會與學生溝通和輔導,並告訴學生,如果他有任何問題,可以向老師尋求幫助。
多與學生交流,讓學生感受到老師對他的關心。
自我反省。 作為一名合格的老師,我會反思自己是否沒有關注到學生的一些心理問題。
和簡單的人際關係。
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我想我可以先上去看看情況,然後讓班長維持紀律,我會帶他去醫務室。
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可以先把哭的同學叫到外面,平復他的情緒,然後詢問哭的原因,通過勸說,讓他有乙個正確的認識,如果是班上的原因,就向同學們說明,防止此類問題的發生,如果是家裡的問題,要和家長溝通說明事情, 為了更好地解決問題。
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我會安慰這個孩子,這個孩子可能遭受了什麼不好的事情,所以他會哭,安慰他可以更好地幫助他。
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我會布置家庭作業,把學生叫到辦公室,安慰學生,鼓勵他。
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我會很熱情地問孩子會遇到什麼樣的問題或情況,我會耐心地引導孩子的情緒,不會生氣。
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每個孩子都是來到這個世界的天使,天使給我們的生活帶來歡樂和溫暖。 如果在課堂上發現乙個學生在桌子上哭泣,作為老師,你也會感到難過和擔心,因為孩子在正常情況下是不會哭的,除非他遭受了一些委屈或有其他事情讓他難以處理。 作為一名老師。
我會這樣處理它:
首先,老師要穩定自己的情緒,不要責怪孩子哭,這樣會傷到孩子的心。
其次,作為老師,一定要關注孩子,不要忽視孩子。 走到孩子身邊,輕聲問他怎麼了,在簡要了解情況後安慰他。 老師的小動作會讓孩子感覺到他在乎他,也會穩定孩子的情緒。
同時,要迅速將全班同學的思想帶回課堂,保證課堂教學的正常秩序。
最後,下課後,放學後可以把孩子叫到辦公室,仔細詢問他為什麼哭,是因為同學之間的矛盾還是家庭等其他原因。 之後,給孩子安慰或解決問題,幫助孩子消除學習或生活中的陰霾,重拾陽光的心情,此外,在以後的學習和生活中,還要觀察和照顧孩子。 只有當孩子的精神世界陽光明媚,開朗快樂時,他才會快樂地學習和生活。
作為一名老師。 看到孩子們開心開心,自己的天空也會充滿陽光和歡樂。
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