班主任為什麼收費這麼高？

首先，你遇到這種情況有多少個學期了？ 一般在學期末，班主任會給大家公布賬目，如果是第一學期，建議大家拭目以待。

之後偷偷問問其他同學對這件事情有什麼看法，如果其他同學對這件事情不滿意，你班上會有更多積極主動的學生提出來，你一定要低調，初中居然說班主任說比較算計，所以不要太惹他（有些不客氣， 但這是事實）。

那麼，其實最好的解決辦法就是用最少知道的人來解決，但是這很難得到，因為你最好不要去，所以你應該看看怎麼找人跟老師談談，如果這不行，那就讓同學們知道， 或者把這件事報告給什麼人，想一想，想一想，想一想。

溶液。 1 問老師，拿課費的時候為什麼要用這麼多課費？

如果老師是對的，就上交。

老師一頭霧水，沒有明確的說法，所以告訴校長或讓家長和老師談談。

當我在學校時，課程費用將由專人管理，並且會有賬戶和主管。 如果班主任自己管理，也應該有賬號和主管，而且要公開透明。 如果不是這樣，我懷疑他有自私的動機。

可能是學校的意思，也可能是你聽錯了，其他班級和你班級一樣，或者你班的老師賺了你的錢，但不太可能，這就是你長大後的樣子，沒辦法。

其實你可以等初中考試考完，大家就拿著課費出去玩吃一頓飯其實也不要特別懷疑老師的錢，乙個班主任真的不差......

也許你的班級真的用的錢比較多，但也可能是班主任自掏腰包，不管怎麼樣，他都是你的班主任，你只能收下。

我也有同感。

上課費，可以交也可以不交，不交，可以通過一些合法的渠道解決，付了就盡量賺回來！

因為班上有很多費用，班主任會收取班費。

也許是買點東西，我們班就是這樣。

如果你的班級真的需要錢給同學買東西，那也沒關係，但如果真的是你班主任的私心之意，你可以和校長、家長談談，也可以去教育局舉報。

對於班級管理，也許你班上的課桌椅更壞。

如果你膽子大，問問你的老師。 如果你的父母膽子大，就去起訴校長。 如果你們都很膽小，那麼只有兩種選擇：忍者b轉移。

好吧，你應該先問問你有沒有比其他課程花更多的錢，如果沒有，就去和老師商量一下。 最好找乙個你的老師非常喜歡的人。

我認為這是為了活動！ 或者也許是老師自己要求的！！

也許你想貪婪。

因為他們想多拿一點錢。

你只需要照顧好自己的班級，而不必擔心其他班級。

老師可能給我們買了畢業禮物！

我猜你的班主任想在上面蓋個印章。

不管是誰造的，她都是你的班主任。

我們沒有收到一分錢！ 似乎落後了！

我不能告訴你所有這些事情，但那所學校有它們。

可憐的，我們只付二十塊錢上課。

作為班主任，需要嚴格管理學生的紀律，積極與各科目的老師溝通，確保學生學習的效率和質量。 班主任罰款（課費罰款）合法嗎？ 班主任有這個權力嗎？

我不認為班主任有權罰款，主要有以下幾個原因。 首先，班主任繳納罰款作為課費是不合法的，幾乎所有的學校都沒有規定班主任有這個權利，所以如果班主任遇到罰款，可以向學校舉報。 其次，班主任不能對學生處以罰款或體罰。

如果學生和家長遇到班主任被罰款，應積極維護自己的合法權益，不能退縮。

1：班主任罰款作為課費是不合法的。

幾乎所有的學校都沒有規定班主任有這個權利，所以如果班主任遇到罰款，可以向學校舉報。 、

2：班主任不能對學生處以罰款或體罰。

作為班主任，你需要有良好的職業道德和品行，照顧好學生，做好自己的工作。 課費可要求全班支付10元或20元收取，課費由班長或班主任保管，用於處理班內採購任務。

三：被罰款的班主任違反《行政處罰法》。

這在法律上和道德上都是不可接受的。 如果學生和家長遇到班主任被罰款，應積極維護自己的合法權益，不能退縮。

當然，校長的罰款是很違法的。 當然，班主任已經沒有這個權利了，這種行為是很不好的。

這根本不合法，也沒有權利這樣做，因為教育法不允許收取費用。

這種做法是不合理的，班主任沒有這個權利，如果孩子有問題，就應該對他們進行教育，但不可能用罰款來懲罰孩子，這也是變相的體罰。

1、班主任費是固定崗位津貼，我們這裡稱之為“班主任津貼”。

2、代課費是教師自身崗位工作範圍之外的教師勞動收入的補充工資。

不是一回事，班主任的收費在演出中，代課費是教其他老師的費用。

這取決於您學校的規定。

一般來說，這兩項費用不是一回事：班主任費，是班主任管理班級集體的報酬; 代課費是代表其他教師上課的費用。

所以你最好問問學校領導。

教師收取課費並不違法。 教師收取課費，如果用於課堂活動，屬於正常開支，並不違法，但如果教師收錢自用，變相向學生收錢，則屬於違法行為，學生可以向學校領導舉報，甚至直接向教育局舉報。 課費的主要用途如下：

1、採購教材、學習用品、班級分享用品;

2、購買獎品鼓勵學生，為兒童節等節日頒獎;

3.其他活動費用，如親子活動等徵求意見的專案，由參與者自願協商單獨收取。

課堂費用的管理應與金錢和賬戶分開。 各班成員負責記賬報銷，按時間順序統一記賬，使收支賬目清晰，資金餘額準確。 班長負責課費的收支，學生代表負責監督。

法律依據]中華人民共和國教師法

第八條 教師應當履行下列義務：

1）恪守憲法、法律和職業道德，以身作則;

2）貫徹國家教育政策，遵守規章制度，執行學校的教學計畫，履行教師合同，完成教育教學任務;

（三）對學生進行憲法基本原則、愛國主義、民族團結、法制、思想、道德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動;

4）關心和關愛所有學生，尊重學生的人格，促進學生在德、智、體等方面的全面發展;

（六）不斷提高思想政治意識和教育教學執行水平。

1.國家規定，班主任費用每年計算12個月。 根據《教育部、財政部、國家勞動總局關於普通中學、小學班主任津貼的試行辦法》的規定，班主任津貼按月發放，每年12個月。

擴充套件材料。 2、班主任津貼的發放標準是：猜。

原則上，每個班級（40至50名學生）有一名班主任。 根據現有的學校布局和校建條件，每個班級的學生人數或多或少，班主任的工作量或大或小，班主任的津貼要不同。 複式班的學生人數可以根據每個年級的學生人數進行合併。

班主任應從任用當月起每月領取津貼。 班主任被辭退的，從不擔任班主任的次月起，暫停發放津貼。 擔任班主任的教師，教學工作量不符合要求的，按津貼標準的一半給予。

但是，如果教學工作量因其他工作任務而不符合要求，則不得減少津貼。

教師因事假、探親假、學習、生病、受傷、分娩、出差等原因擔任臨時班主任，當月工作滿10天但少於20天的，按班主任津貼標準領取一半，超過20天按月全額津貼標準發放。 行政人員和教研組組長兼任班主任，完成本職工作任務的，給予班主任相應的津貼。

教育部門開辦的班主任、普通中學、小學所需津貼所需費用，可由省、自治區、直轄市在教育經費中“中學經費”和“小學經費”項的“補貼工資”中支付。

法律依據

教育部、財政部、國家勞動總局關於印發《普通中學、小學班主任津貼試行辦法》

第六條 隋彥碧自任用當月起，按月繳納班主任津貼。 班主任被辭退的，從不擔任班主任的次月起，暫停發放津貼。

《中小學班主任工作規定》

第十四條 班主任的工作量，按當地教師標準班工作量的一半計入教師基本工作量。 各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。

第十五條 班主任的津貼納入績效工資管理。 在績效工資的分配中，有必要偏袒班主任。 對承擔加班工作的班主任，班主任津貼與加班補助一起發放。

班主任支付輪班費用是違法的。 教師不是行政機關的公務員，也不是負責執法的事業單位人員，無權對學生進行罰款形式的行政處罰。 教師也不是立法機關的代表，更無權設定罰款。

作為對民事行為的懲戒手段，只有司法部門才能作出處罰決定，罰款的繳納必須由相關司法機關辦理。 此外，任何單位和個人都無權扣留他人的財產。 老師懲罰學生是違法的，罰款更是違法的。

對教師處以罰款是違反《行政處罰法》的。 其原因如下：

1.教師無權設定行政處罰。 罰款是行政處罰的一種，行政處罰只能由法律、法規和規章制度按照《行政罰款法》的規定規定。 此外，不得設定其他規範性檔案。

即使在地方性法規中，罰款限額也必須由省、直轄市、自治區人大常委會確定，教師無權設定或行使罰款權。

2.中小學生享有特殊的司法保護。 作為未成年人，他們受到家庭、學校、社會和司法機構的保護。 《行政處罰法》第二十五條規定：

年滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。 根據相關司法解釋，中小學生即使違法，也不得被罰款。

法律依據：《教育法》第七十八條：學校和其他教育機構違反國家有關規定向學生收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還收取的費用; 對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。

親愛的，這是違法的。 教師不是行政機關的公務員，也不是受託執法的事業單位成員，無權對學生進行行政處罰。 教師也不是立法機關的代表，更無權設定罰款。

如果是這種情況，建議您在收集證據後向當地教育局報告。

可以向鄰近地區和縣的教育局提出更安全的方法。

可以向鄰近地區和縣的教育局提出更安全的方法。

如果學校是直轄市，可以向省內鄰近城市的教育局報告。

如果對你的問題有幫助，也請給五星喔，如果有不足之處，我希望能指出來，謝謝[笑]。

親愛的，如果你是學生，請保護好自己的利益，老師是教教育人的正面榜樣，而不是收集學生的利益，欺負學生的職業，如果你遇到對家長不公及時，如果老師毆打學生，強迫學生上補習班， 惡意收受賄賂，強行給學生小鞋子，壓分可向當地教育局等相關部門求助。