小學坐著不動有什麼訣竅？

我的孩子和你的孩子有同樣的問題，他剛好上一年級，起初我擔心是多動症。 孩子天生好動，每個孩子剛上小學時的適應能力都不一樣，有的快，有的慢。 我的孩子是那種自我克制，幾乎是自我克制的，因為我從小到大，我對她的教育方法都是娛樂性的，這所學校都是坐板，她適應能力不是很強，但她不擅長學習。

沒關係，只要孩子掌握了知識，平時在家裡加強課堂紀律，給點小獎勵什麼的，一段時間後孩子就會好起來。 另外，不要在家過早地教孩子課本上的知識，這樣孩子就會因為課堂上缺乏新奇而分心。 我們的孩子就是這樣，所以他們從上幼兒園開始就不敢教任何東西。

孩子的天性是讓事物始終保持新鮮。 試一試吧！

去醫院做檢查，如果是多動症，需要**; 如果沒有，不要太擔心他，只要經常提醒他。

其實，坐不住不是孩子的錯，如果不是某種治療造成的，而是他對課程不感興趣。

需要指出的是，“運動”是孩子的天性，你去觀察那些小動物，它們總是活生生的，安靜的，人也是一樣，人本來就是高階動物。 因此，即使有些孩子對課程感興趣，他們也要邊走邊聽。

但問題是，我們的教育過於強調紀律。

目前，沒有“技巧”;

最主要的是提高孩子的注意力。 讓他覺得上課是一件很有意思的事情，這樣他就可以“坐著不動”。

孩子坐不住有幾個可能的原因。

首先，孩子的年齡還太小，根據孩子生長發育階段的特點，如果孩子現在在小學或幼兒園的低年級，他的注意力持續時間可以集中在15-25分鐘左右，所以這個年齡段的孩子，如果他們能非常專注地坐在乙個班級裡， 事實上，這對他來說是相當困難的。

其次，如果剛上一年級的孩子坐不住，可能是因為小學時還沒有適應這種學習方式，因為幼兒園和小學的學習方式大相徑庭，幼兒園比較輕鬆，活動也比較多，老師的課堂大多是以遊戲和遊戲為主， 而在小學，要求學生更加專注，更加專注，而且有很多規則，如何坐，如何站立，如何舉手，有一些規定，因此，孩子的不適可能會導致他在椅子上走來走去。

第三，老師講課的內容對孩子來說可能很困難，他不能完全理解，所以聽課對孩子來說就成了比較累的事情，所以在這種情況下，孩子心不在焉，或者走動，也是很正常的。

第四，老師的教學方式可能比較嚴肅，孩子，尤其是年幼的孩子，如果缺乏興趣，就很難引起他們的注意。

第五，有些情況下，孩子總是四處走動，無法集中注意力，可能需要進一步確定，看看他是否還有其他症狀，並通過綜合考慮來判斷孩子是否多動或有感覺統合障礙。

第六，還有一種可能就是孩子的平衡性還沒有發育好，那麼這種情況可能是他坐在椅子上，總覺得自己的身體不穩定，好像坐在半個球上，所以需要經常改變身體姿勢來保持身體的平衡。 它讓我們看起來孩子總是坐著不動，總是四處走動。

至於你的孩子是什麼樣的情況，也許你看了我的回答後，會有乙個基本的判斷。

孩子在課堂上總是坐不住，注意力不集中，作為家長應該如何教他們？

仔細研究孩子問題的原因，多與孩子溝通。 孩子難以集中注意力是有原因的。

你可以在興趣課上觀察他的愛好，老師在課堂上指導他坐著不動。

頑皮的孩子很聰明，上學很好。

我想你不用那麼緊張，我猜你的孩子一定是個男孩子，男孩子以後會成熟起來的。 寶寶上幼兒園的時候也很調皮，坐不住了，一年級也是天天被老師找，上二年級的時候，上學期偶爾被老師找到，說下學期課堂上的小動作明顯好多了。 我認為它會越來越好。

小時候我們七八歲上學的時候，有很多孩子會調皮坐不住，現在七八歲的孩子都上二年級和三年級了，孩子有天性，我覺得沒問題，不要太緊張。

這位家長：

你好！ 別擔心，男生都這麼大了，剛從幼兒園過渡到小學，很多都是這樣的，因為幼兒園幾乎都是遊戲，小學不是; 慢慢適應會更好，家長和老師要多鼓勵他，多表揚他; 一般來說，小學一二年級和幼兒園還處於過渡階段，孩子們在課堂上可以很快適應，所以不用擔心。

課外學寫書法，練專心，慢慢來，效果會很好。

小孩子都這樣，不要太擔心，就讓他玩益智遊戲吧。

一年級新生在課堂上坐不住了，家長不必太著急，這是很正常的現象，建議家長從以下幾個方面入手：

1.幫助您的孩子培養“我已經長大了”的想法。

許多孩子沒有做好成為小學生的心理準備。 有些父母在幼兒園照顧孩子，但現在是時候讓孩子自己做了。 孩子們可以學會自己整理課桌、房間和學習用品。

美術、體育等往往需要孩子自帶配套的學習用具，家長可以逐步幫助孩子培養意識，以後把自己的東西留給自己的東西，每天按計畫準備學習用品。

2.調整工作和休息模式，早睡早起。

小學比幼兒園早開始。 為了讓孩子得到充足的睡眠，家長可以利用開學前一周的時間，調整孩子的生物鐘，保證每天有一定的睡眠時間。

如果孩子習慣晚睡，父母不宜採取強制措施。 當孩子上床睡覺的時候，父母需要營造一種氛圍。 沒有明亮的燈光，你可以直接開啟檯燈; 電視的聲音也應該關閉。

3.養成良好的學習習慣，在家中進行課堂模擬。

在小學第一學期，家長要注意培養孩子的學習習慣。 有的孩子坐不住，家長可以做訓練，時間的長短可以從15分鐘慢慢過渡到30分鐘，然後再過渡到40分鐘。 在這段時間裡，你可以做一些讓孩子放鬆的事情。

二、一年級新生在課堂上坐不住的原因分析：

對於大多數孩子來說，剛入學時“坐著不動”是正常的。 畢竟，六七歲的孩子以前都是專注於遊戲的，進入一年級必須有乙個學習導向的過程。 此外，六七歲的孩子喜歡運動是正常的。

如果你強迫你的孩子連續坐半個多小時，你的孩子肯定坐不住。

這是從幼兒園到小學的過渡期，這很正常，但家長也應該提高孩子在家中關注某事的能力。 逐漸讓您的孩子習慣學校的時間表。 一旦有了固定的進步點，就應該受到表揚和鼓勵。

對於乙個一年級學生來說，能夠坐十分鐘以上是件好事。 因此，有必要在課堂上增加一些小遊戲等活動，以調節學生的精力。

漸漸地，他們發展了自己的耐力，以適應更長時間的坐著和傾聽。 家長也要培養孩子安靜地傾聽別人的習慣，千萬不要認為孩子有什麼不對勁。

也可以培養專注力。

對於剛上小學生來說，耐心是非常短暫的。

沒關係，很正常，過段時間就好了......

很多孩子有這個問題有兩個原因，一是老師說他不感興趣，不能引起注意，二是他已經習慣了。

鄰居家的孩子原來是這樣的，他用獎勵法慢慢糾正了孩子的問題，他的孩子最喜歡在操場上玩了，他答應孩子，你可以帶鄭珂去找他，但有乙個條件，那就是全班同學要老老實實坐在座位上，不要動， 只要持續乙個星期，就帶他去那裡。後來，孩子在凳子上堅持了下來，被老師表揚了，慢慢地坐著不動。

這個供你參考。

孩子活躍而無法坐以待斃是正常的。

和孩子談談，看看他是否想出去玩，讓他在放學後或假期玩得開心。

不知道孩子多大了，如果孩子還小，活躍是正常的，但是如果版本太活潑可能就不正常了，你的描述很簡單，比較難以判斷自己有多活躍，原因是什麼。你能詳細說明一下他在家裡和學校的典型行為嗎？ 另外，你能告訴我們你家的情況嗎，誰是人，你平時怎麼帶孩子？

另外，為了更好地了解您的孩子，我想問幾個問題：1你什麼時候開始認為你的孩子比一般孩子更活躍、更安靜？

你能告訴我們一些關於他的出生和成長經歷嗎？ 2.他對一切都保持沉默嗎？

有什麼能讓他冷靜下來的嗎？

在我們的親子輔導中心，這樣的孩子也有很多，對於這種情況，我們通常的建議是讓孩子做幾個喜歡玩遊戲的年齡的孩子的遊戲訓練，通過專業遊戲教練的指導，根據美國兒童遊戲訓練理論，有針對性地培養孩子的專注力、自信心、勇氣商數， 情商和其他綜合素質。

很多家長可能都有像這位爸爸這樣的煩惱，家裡有這樣乙個“坐不住”的孩子，他的學習確實讓我們頭疼。 然而，面對孩子的“坐不住”，我們只是頭疼，無法解決問題，但我們還是要想辦法幫助孩子糾正這個問題。

1.培養孩子的學習能力。

小學一年級的孩子才剛剛開始系統學習，他們的注意力、細心、記憶力等方面都需要訓練，所以這是培養他學習能力的好時機，也是幫助他養成良好學習習慣的好時機，這將使他以後的學習更輕鬆、更好。

比如，為了培養他的注意力，我們可以在這方面多和他做一些小遊戲。 這裡有乙個好方法。

其實，對於這些剛上小學一年級的孩子來說，只要學習能力提高了，他就可以專心學習，可以學會學習，同時他也可以“坐以待斃”。

2.鼓勵您的孩子練習精細運動技能。

除了提高坐不住的孩子的學習能力外，還需要矯正自己的浮躁心理。

平時孩子不學習的時候，我們可以和他一起下棋，讓他在思考棋局數量的過程中，讓自己的心平靜下來。 對於坐不住的孩子來說，這個遊戲會很好用。 同時，我們也可以對他進行冥想的考驗。

例如，首先讓您的孩子靜坐 3 分鐘，如果他堅持，我們會給他表揚和鼓勵，然後慢慢延長時間，直到他可以誠實地坐在椅子上。

練習書法也是一種很好的方法。 因為練書法需要冷靜，浮躁是永遠寫不出好看的字的。

3.如果合適，帶你的孩子去看醫生。

有些孩子之所以難以集中注意力，長時間不做事，可能是因為他患有“多動症”。 這種情況的發病原因有很多，如果我們不及時發現，很可能會耽誤孩子的**時間，也會給家庭和學校帶來很多不利的影響。

所以，如果合適，我們需要帶孩子去看醫生。 沒什麼好尷尬的，因為這是童年時期比較常見的症狀，只要及時發現，孩子就能很快恢復正常。

一年級的孩子在學習時坐不住是很常見的現象，但只要我們能“坐著不動”，找到合適的訓練方法，就一定能幫助孩子糾正這個問題。 我們的耐心教育是幫助孩子慢慢冷靜下來的最佳動力。

我閨蜜的孩子在課堂上也坐不住了，跑來跑去大喊大叫推人，無法集中注意力，總是擾亂課堂秩序，然後去自然和教育干預，進步相當大，現在老師說好像變了乙個人。 考慮看一看。

可能會有注意 bai

建議帶孩子去北內、北京、魏、賴、二榮、佟、醫、院、學、習、障礙、障礙、門、診斷 看看是什麼原因造成的，好症狀**，畢竟這涉及到孩子的正常學習和生活，我記得聚會。 京。 是的。

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